2022-2023学年江西省赣州市物理高三第一学期期中监测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列说法中正确的是A物体对水平桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B当加速度与速度方向相同且又减小时，物体减速运动C由=f/N可知，动摩擦因数与摩擦力f成正比，与弹力N成反比D汽车正常行驶时，驱动轮对地面产生静摩擦力，方向与汽车行驶方

2、向相反2、下列说法正确的是（ ）A结合能越大表示原子核中核子结合得越牢靠，原子核越稳定B射线和光电效应中逸出的电子都是原子核衰变产生的C均匀变化的电场可以产生电磁波D在任何惯性系中，光在真空中沿任何方向的传播速度都相同。3、一条形磁铁静止在斜面上，固定在磁铁中心的竖直上方的水平导线中通有垂直纸面向里的恒定电流，如图所示，若将磁铁的N极位置与S极位置对调后，仍放在斜面上原来的位置，则磁铁对斜面的压力F和摩擦力 的变化情况分别是AF增大， 减小BF减小， 增大CF与 都减小DF与 都增大4、小球从空中由静止下落，与水平地面相碰后反弹至某一高度，其速度v随时间t变化的关系图线如图所示则（ ）A小球反

3、弹后离开地面的速度大小为5m/sB小球反弹的最大高度为0.45mC与地面相碰，小球速度变化量的大小为2m/sD小球下落过程中的加速度小于上升过程中加速度5、一质量为m的物体放在光滑的水平面上，今以恒力F沿水平方向推该物体，在相同的时间间隔内，下列说法正确的是A物体的位移相等B物体动能的变化量相等CF对物体做的功相等D物体动量的变化量相等6、如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法正确的是A小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力B小球受到的重力和细绳对小球的拉力不是一对平衡力C小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力与反作用力D小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力

4、与反作用力二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图甲，有一个原.副线圈匝数比为4:1的理想变压器，图中的电压表和电流表均为理想电表，原线圈接如图乙所示的正弦式交流电，其中为热敏电阻（其电阻值随温度的升高而减小），为定值电阻，下列说法正确的是( )At0.02s时电压表V2的示数为9VB副线圈两端电压的瞬时值表达式为（V）C变压器原.副线圈中的电流之比和输入.输出功率之比均为1：4DRt处温度升高时，电流表的示数变大，电压表V2的示数不变8、如图所示，水平向右的匀强电场

5、中，一带电粒子从A点以竖直向上的初速度开始运动，经最高点B后回到与A在同一水平线上的C点，粒子从A到B过程中克服重力做功2.0 J，电场力做功3.0 J，则()A粒子在A点的电势能比在C点多12.0 JB粒子在A点的动能比在B点多1.0 JC粒子在A点的机械能比在C点少12.0 JD粒子在C点的动能为12.0 J9、如图甲所示，在粗糙水平面上放一质量为M的斜面体，质量为m的木块沿斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，若如乙、丙、丁、戊图分别沿四个方向对物体施力，物体在沿斜面相应运动方向，斜面体仍保持静止，下列说法正确的是A乙图中物体正向下运动，则此时地面对斜面体摩擦力为零B丙图中物体正向下运动

6、，则此时地面对斜面体摩擦力为零C丁图中物体正向下运动，则此时地面对斜面体摩擦力为零D戊图中物体正向上运动，则此时地面对斜面体摩擦力为零10、假设地球可视为质量均匀分布的球体.已知地球表面的重力加速度在两极的大小为g0，在赤道的大小为g；地球半径为 R，引力常数为 G，则( )A地球的质量为B地球密度为C地球的第一宇宙速度为D地球同步卫星距地表的高度为三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学利用图甲装置进行“验证机械能守恒定律”的实验(1)关于本实验的下列说法中正确的有_A选用重物时，密度大的比密度小的好，以减少空气阻力的影响B实

7、验时重物应靠近打点计时器处由静止释放C实验时应先松开纸带让重物下落，然后接通电源D若纸带上开始打出的几个点模糊不清，则必须重新打一条纸带再进行验证(2)若该同学按照正确的操作要求，获得了一条点迹清晰、最初两点间距接近2mm的纸带，令打第一个点时重锤所在位置为0高度，相邻计数点时间间隔为0.02s,测量部分数据并填入下列表格，已知重锤质量m=0.3kg, g=9.8m/s2, 请在空格内补上相应的数据_。(结果保留两位小数)测量点0123距离x/m00.05620.07800.1040速度v/ms-l0/ (3)该同学完成全部数据处理后,在图乙中画出了各能量与高度的图象,其中图线II是_关于高度

8、h的图象A动能Ek: B势能Ep C机械能E(4)根据图线II能得出的实验结论是_。12（12分）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接在桌面上画出两条平行线、，并测出间距开始时讲模板置于处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数,以此表示滑动摩擦力的大小再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到处的时间木板的加速度可以用、表示为=_；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）_

9、改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数的关系下列图象能表示该同学实验结果的是_a.b. c.d.用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是_a可以改变滑动摩擦力的大小b可以更方便地获取多组实验数据c可以比较精确地测出摩擦力的大小d可以获得更大的加速度以提高实验精度四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）从离地一定高度的空中由静止开始自由释放一个小球，落地时速度大小为4.5 m/s取g10 m/s2，（不计空气阻力）求：（1）小球经过多少时间落到地面？（2）小球由静止释放时离地有多高？（

10、结果保留2位有效数字）14（16分）质量m=2.0kg的物块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行t=2.0s停在B点，已知A、B两点间的距离s=6.0m，物块与水平面间的动摩擦因数=0.20，求恒力F多大（g=10m/s2）15（12分）如图所示，与轻绳相连的滑块置于水平圆盘上，绳的另一端固定于圆盘中心的转轴上，绳子刚好伸直且无弹力，绳长l=0.5m滑块随圆盘一起做匀速圆周运动（二者未发生相对滑动），滑块的质量m=1.0kg，与水平圆盘间的动摩擦因数=0.1，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s1求：（1）圆盘角速

11、度1=1rad/s时，滑块受到静摩擦力的大小；（1）圆盘的角速度1至少为多大时，绳中才会有拉力；（3）圆盘角速度由0缓慢增大到4rad/s过程中，圆盘对滑块所做功大小 (绳未断）参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A物体对水平桌面的压力是由于桌面上的物体形变而产生的，故A错误；B当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做加速度减小的加速运动，故B错误；C公式= 是定义式，动摩擦因数与摩擦力f、N成无关，故C错误D汽车正常行驶时，地面对驱动轮摩擦力与汽车运动方向相同，根据牛顿第三定律，驱动轮对地面产生静摩擦力

12、，方向与汽车行驶方向相反【点睛】2、D【解析】试题分析：比结合能越大表示原子核中核子结合得越牢靠，原子核越稳定，A错误； 射线是原子核衰变产生的，而光电效应中逸出的电子是从原子中逸出的电子，B错误；均匀变化的电场产生稳定的磁场，C错误；在任何惯性系中，光在真空中沿任何方向的传播速度都相同，D正确。考点：本题考查原子核、光电效应、电磁波。3、D【解析】在磁铁的N极位置与S极位置对调前,根据左手定则判断可以知道,导线所受的安培力方向斜向下,由牛顿第三定律得知,磁铁所受的安培力方向斜向上,设安培力大小为,斜面的倾角为,磁铁的重力为G,由磁铁的受力平衡得:斜面对磁铁的支持力: ,摩擦力: ,在磁铁的N

13、极位置与S极位置对调后,同理可以知道,斜面对磁铁的支持力： ,摩擦力: 可见,F、f都增大，故D正确；综上所述本题答案是：D4、B【解析】根据速度时间图线得出反弹和着地的速度大小，结合速度的方向求出速度的变化量，根据图线围成的面积求出小球反弹的最大高度利用v-t图像的斜率求加速度【详解】A. 由图象可知：0.5s末物体反弹，此时速度的大小为3m/s，故A错误；B. 小球能弹起的最大高度对应图中0.5s0.8s内速度图象的面积，所以h=30.3m=0.45m，故B正确；C. 小球与地面碰撞前的速度为5m/s，方向竖直向下，与地面碰撞后的速度大小为3m/s，方向竖直向上，则小球速度的变化量v=v2

14、v1=-35m/s=-8m/s，方向竖直向上，故C错误；D. v-t图像的斜率等于加速度，由图可知，小球下落过程中的加速度a1=（5-0）/0.5=10m/s2，下落过程加速度a2=（0+3）/0.3=10 m/s2，下落过程中的加速度等于上升过程中加速度，故D错误故选B.5、D【解析】A物体在水平恒力作用下做匀加速直线运动，在相同的时间间隔内物体的位移逐渐增大故A错误BC由功的公式W=FL知道，在相同的时间间隔内，L变大，则F做功增大根据动能定理得知，物体动能的变化量逐渐增大，故BC错误D根据动量定理得：Ft=P，F、t相等，则P相等，即物体动量的变化量相等故D正确6、C【解析】A、小球受重

15、力，绳的拉力，处于平衡状态，故小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力，故A正确，B错误；C、小球对细绳的拉力和细绳对小球的拉力，大小相等，相互作用在彼此上，故是作用力和反作用力，故CD错误。点睛：本题涉及三力，重力、细线对小球的拉力和小球对细线的拉力，其中重力和细线对小球的拉力是平衡力（因为小球处于平衡状态），细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是相互作用力；平衡力和相互作用力是很容易混淆的，要注意其最明显的区别在于是否同体。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、A

16、D【解析】B.原线圈接的图乙所示的正弦交流电，由图知最大电压，周期0.02s，故角速度是，（V），因变压器原、副线圈的匝数比为4：1，可知次级电压最大值为，则副线圈两端电压的瞬时值表达式为：（V），故B错误；A.电压表V2的示数为有效值，级电压最大值为，所以有效值为，故A正确；C.根据可知，变压器原、副线圈中的电流之比1：4；输入、输出功率之比为1：1，故C错误；D.变压器次级电压由初级电压和匝数比决定，则Rt处温度升高时，次级电压不变，电压表V2的示数不变，次级电阻减小，则电流表的示数变大，故D正确；8、AC【解析】将小球的运动沿水平和竖直方向正交分解，水平分运动为初速度为零的匀加速直线运动

17、，竖直分运动为匀变速直线运动，对于初速度为零的匀加速直线运动，在连续相等的时间间隔内位移之比为1：3，粒子从A到B过程中，电场力做功3.0 J，粒子从A到B过程中，电场力做功9.0 J，故粒子从A到C过程中，电场力做功12 J，粒子机械能增加，粒子在A点的机械能比在C点少12.0 J，粒子从A到C过程中，电势能减小12.0 J，粒子在A点的电势能比在C点多12.0 J，故AC正确；粒子从A到B过程中克服重力做功2.0 J，电场力做功3.0 J，合外力做正功1J，粒子在A点的动能比在B点小1.0 J，故B错误；故粒子从A到C过程中，电场力做功12 J，重力势能不变，粒子在C点的动能大于12.0

18、J，故D错误；故选AC9、ABC【解析】试题分析：对甲图分析，物体向下运动，受重力、垂直斜面的弹力、沿斜面向上的摩擦力，物体匀速下滑，则得；对此时的斜面分析，受重力、地面的支持力、垂直斜面向下的压力、沿斜面向下的摩擦力，斜面与地面间的摩擦力假如水平向左，则，又因知，f为零。同理当物体沿斜面下滑时都有，及斜面与地面的摩擦力为零，ABC对；当物体沿斜面上滑时，斜面受沿斜面向上的摩擦力、重力、垂直斜面向下的压力、地面的支持力等。沿斜面向上的摩擦力、垂直斜面向下的压力的合力必向右，故斜面与地面一定有摩擦力，方向向左，D错。考点：受力分析、整体隔离法的应用。【名师点睛】略。10、BCD【解析】A. 根据

19、万有引力等于重力，则有：，解得：，故A错误；B. 地球的密度：故B正确；卫星在地球表面附近运行时的环绕速度等于第一宇宙速度，受到的万有引力等于重力，则：可得：故C正确；D. 在赤道，引力为重力和向心力的矢量和，故：同步卫星受到的万有引力提供向心力，则：联立解得：故D正确。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、AB 1.20 B 在误差允许范围内，重物下落过程中机械能守恒 【解析】(1)1A实验供选择的重物应该相对质量较大、体积较小的物体，这样能减少摩擦阻力的影响，故A正确；BC为了提高纸带的利用率且让计时器稳定工作，应让重物靠近打点计时器

20、，先接通电源后由静止释放纸带，故B正确，C错误；D若纸带上开头打出的几点模糊不清，也可设法用后面清晰的点进行验证，故D错误。故选AB。(2)2打测量点2时重锤的速度为(3)3选打第一个点时重锤所在位置为0高度，物体向下运动时，高度为负值，据重力势能表达式EP=mgh知，重物的重力势能也为负值，且与下落高度成正比，故AC错误，B正确，故选B。(4)4选打第一个点时重锤所在位置为0高度，此时物体的重力势能为零，动能也为零，出台机械能为零，图线中的机械能时刻为零，机械能守恒，故结论为：在误差允许范围内，重物下落过程中机械能守恒。12、 保持不变，重复实验多次测量，求平均值 c bc 【解析】1根据匀变速直线运动公式得：；2为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是保持F1不变，重复实验多次测量，求平均值；3 根据牛顿第二定律得当时，木板才产生加速度，此实验要求水的质量必须远远小于木板质量，当矿泉水的质量逐渐增大到一定量后，图象将