2022-2023学年江苏省连云港市赣榆高级中学高三物理第一学期期中联考模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

2、符合题目要求的。1、如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向的直线运动的vt图象和xt图象(速度与位移的正方向相同)，则下列说法中正确的是( )At0时甲、乙两物体运动方向相同B物体甲先做加速度减小的减速运动，tt1时开始做匀减速运动，tt2时刻后做匀速运动C物体乙先做减速运动，tt1时开始做反方向的匀加速运动，tt2时刻后做匀速运动Dtt1时物体甲开始反向运动，而物体乙的运动方向不变2、一电梯由静止开始向上运动，其v-t图象如图所示，下列判断正确的是A30 s末电梯开始向下运动B电梯上升的最大高度为28 mC电梯的最大加速度为0.1ms2D前30 s内电梯的平均速度为0.5ms3、重力为G

3、的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为，则：A当时，运动员单手对地面的正压力大小为B当时，运动员单手对地面的正压力大小为C当不同时，运动员受到的合力不同D当不同时，运动员与地面之间的相互作用力不相等4、如图甲所示，电动机通过绕过光滑定滑轮的细绳与放在倾角为的光滑斜面上的物体相连，启动电动机后物体沿斜面上升；在时间内物体运动的图象如图乙所示，其中除时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线，1s后电动机的输出功率保持不变；已知物体的质量为2kg，重力加速度则下列计算不正确的是A1s后电动机的输出功率P为100WB物体运动的最

4、大速度为10C在s内电动机所做的功为25JD在s内电动机所做的功为250J5、人在平地上静止站立时，受到的支撑力等于人的重力做原地纵跳时，在快速下蹲和蹬伸的过程中，人体受到的支撑力发生变化(如图，G为重力，F为支撑力)下列曲线能正确反映该变化的是()ABCD6、如图所示，质量分别为、的两个物块间用一轻弹簧连接，放在倾角为的粗糙斜劈上，物块与斜劈间的动摩擦因数均为，用平行于斜面、大小为的拉力作用在上，使、一起向上作匀加速度运动，斜劈始终静止在水平地面上，则（ ）A弹簧的弹力为B弹簧的弹力为C地面对斜劈的摩擦力水平向右D地面对斜劈无摩擦作用二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小

5、题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、一个质量为m1的人造地球卫星在高空做匀速圆周运动，轨道半径为r，某时刻和一个质量为m2的太空碎片发生迎头正碰，碰后二者结合成一个整体，速度大小变为卫星原来速度的，并开始沿椭圆轨道运动，轨道的远地点为碰撞点若碰后卫星的内部装置仍能有效运转，当整体再次通过远地点时通过极短时间的遥控发动机点火可使整体仍在卫星碰前的轨道上做圆周运动，绕行方向与碰前相同已知地球的半径为R，地球表面的重力加速度大小为g，则下列说法正确的是()A卫星与碎片碰撞前的线速度大小为B卫星与碎片碰撞前运行的周期大小为 C发动机

6、对卫星和碎片整体所做的功为D发动机对卫星和碎片整体所做的功为8、把质量为m的小球（可看作质点）放在竖直的轻质弹簧上，并把小球向下按到A的位置（图甲），如图所示迅速松手后，弹簧把小球弹起，球升至最高位置C点（图丙），途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态（图乙）已知AB的高度差为h1，BC的高度差为h2，通过AB和BC所用时间为t1和t2，重力加速度为g，不计空气阻力（）A小球从A上升到B位置的过程中，动能一直增大B小球从A上升到C位置的过程中，机械能先增大后不变C小球在图甲中时，弹簧的弹性势能为mg（h1+h2）D若h1等于h2，则一定有t1小于t29、静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力

7、F作用，F与时间t的关系如图乙所示设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦大小相等，则（ ）A0-t1时间内物块A的速度逐渐增大Bt2时刻物块A的加速度最大Ct2时刻后物块A做反向运动Dt3时刻物块A的速度最大10、如图所示， 是固定于竖直平面内的光滑的圆周轨道， 、在同一水平面，圆心在的正上方在和两点各有一质量为的有小球和，从同一时刻开始， 沿圆弧下滑， 自由下落以下说法正确的是（ ）A比后到达B它们在点的动能相同C它们在点的动量相同D它们在点的重力的瞬时功率相同三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学做“探究加速度与力、质

8、量关系”的实验如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放（1）实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为_（2）若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示，则d_cm；实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t，就可以计算出小车经过光电门时的速度v（3）测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间t，并算出相应小车经过光电门时的速度v，通过描点作出v2m线性图象（如图所示），从图线得到的结论是：

9、在小车质量一定时，_如果小车的质量M=5kg，图像的斜率K=1，则AB间的距离x=_m（g取10 m/s2）（4）另一实验小组设计了如图(a)所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图(b)所示滑块和位移传感器发射部分的总质量m_ kg；滑块和轨道间的动摩擦因数_.(重力加速度g取10 m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力)12（12分）在探究“功与速度变化关系”的实验中，利用如图所示的装置。实验步骤如下:小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿光滑水平桌面滑行后平抛落至水平地面上，落

10、点记为；在钉子上分别套上2条、3条、4条.同样的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致，重复步骤，小物块落点分别记为、.测量相关数据，进行数据处理。(1)若要求出小物块从桌面抛出时的动能，需要测量下列物理量中的_(填正确答案标号，g己知)。A小物块的质量mB橡皮筋的原长xC橡皮筋的伸长量xD桌面到地面的高度hE.小物块抛出点到落地点的水平距离L(2)如果小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于_(填“偶然误差”或“系统误差”)。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）足球运动员进行训练时，运动员将

11、一静止的足球踢向正前方32m处的一堵墙，足球以v1=10ms水平初速度沿地面滑行，足球在地面上做匀减速直线运动，加速度大小为a1=1ms2，足球撞到墙后反向弹回做匀减速运动，弹回瞬间速度大小是碰撞前瞬间速度大小的运动员将足球踢出后立即由静止开始以a2=2ms2的加速度追赶足球，他能达到的最大速度v2=8ms，求：(1)足球反弹的速度大小；(2)运动员至少经过多长时间才能追上足球(保留两位有效数字)14（16分）如图所示，在竖直平面内直线AB与竖直方向成30角，AB左侧有匀强电场，右侧有垂直纸面向外的匀强磁场一质量为m、电荷量为q的带负电的粒子，从P点以初速v0竖直向下射入电场，粒子首次回到边界

12、AB时，经过Q点且速度大小不变，已知P、Q间距为l，之后粒子能够再次通过P点，（粒子重力不计）求：（1）匀强电场场强的大小和方向；（2）匀强磁场磁感强度的可能值15（12分）如图所示,有一质量为M=2kg的平板小车静止在光滑的水平地面上,现有质量均为m=1kg的小物块A和B(均可视为质点),由车上P处开始,A以初速度V1=2m/s向左运动,B同时以V2=4m/s向右运动.最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车.两物块与小车间的动摩擦因数都为=0.1,取g=10m/s2.求:(1)求小车总长L;(2)B在小车上滑动的过程中产生的热量QB参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共2

13、4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】At=0时，甲的速度方向为正，乙的速度方向为负，故A错误；B物体甲先做加速度减小的减速运动，tt1时开始反向做匀加速运动，tt2时刻后做匀速运动，故B错误；Cx-t图像的斜率表示速度的大小。物体乙先做减速运动，tt1时开始做匀速运动，运动方向没有改变，tt2时刻后静止，故C错误，D正确；故选：D。2、B【解析】A、图象的纵坐标表示速度，纵坐标的正负表示速度的方向，则036s速度均为正，表示一直向上方向运动；故A错误.B、电梯在036s内上升的总高度等于梯形的面积大小，；故B正确.C、根据速度图象的斜率等于加速度，可知30s

14、36s的加速度最大为；故C错误.D、030s的位移为，故平均速度为；故D错误.故选B.【点睛】本题考查对速度-时间图象的理解能力，关键抓住图象的数学意义来理解图象的物理意义，知道图象的斜率表示加速度，面积表示位移.3、A【解析】运动员处于静止状态，即平衡状态.每只手都承受自身重力的一半.和角度无关，所以A正确,BC错误:由牛顿第三定律知两物体间的相互作用力大小永远相等.故D错误综上所述本题答案是：A4、C【解析】根据图乙得出的加速度，再根据牛顿第二定律得出牵引力，最后由算出电动机的输出功率；当加速度为0时，物体运动速度最大，根据二力平衡求出此时牵引力，结合算出最大速度；内根据运动学公式及动能定

15、理算出电动机所做的功；内，根据电动机功率变，结合算出。【详解】A、设物体质量为m，由题图乙可知，在s时间内，物体做匀加速直线运动的加速度大小为a，1s末物体的速度大小达到，此过程中，设细绳拉力的大小为，则根据运动学公式和牛顿第二定律可得：，由图象可知，由功率公式，联立解得：在1s末电动机输出功率为：，故A正确.B、当物体达到最大速度后，细绳的拉力大小，由牛顿第二定律和功率的公式可得：，由解得，故B正确.C、在时间s内，物体的位移为x，电动机做的功为，则由运动学公式得：由动能定理得：，联立解得：，故C错误.D、在时间t=3s内电动机做的功为W，则：，联立解得：故D正确.故选C.【点睛】本题与汽车

16、启动类似，关键需要分析清楚物体各段的运动规律及受力情况，明确实际功率达到额定功率时匀加速直线运动转为变速直线运动，达到速度最大值后做匀速直线运动.5、D【解析】人腾空时支持力为零，故AC项错误，人在快速下蹲和蹬伸的过程中，加速度先向下，再向上，即先失重，再起重，故支持力先小于重力，然后大于重力，故B错误D正确6、A【解析】AB对整体分析，根据牛顿第二定律得，隔离对分析，根据牛顿第二定律得，计算得出，所以A正确；B错误； CD以斜面为研究对象，分析受力情况：重力、的压力和滑动摩擦力、地面的支持力，则由平衡条件可以知道，地面对斜面的摩擦力必定水平向左，斜面才能保持平衡，故C、D错误；故选：A二、多

17、项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BD【解析】A、卫星做圆周运动得向心力由万有引力提供可得：，解得：，故A错B、卫星做圆周运动得向心力由万有引力提供可得解得：，故B正确CD、由动能定理可得，喷气装置对卫星和碎片整体所做得功为：，所以C错误、D正确【点睛】本题注意1、黄金代换式的应用2、卫星和碎片在卫星碰前的轨道上做圆周运动，绕行方向与碰前相同，那么卫星和碎片的速度和碰前得速度相等，因为卫星的环绕速度与卫星得质量无关，只与卫星的轨道有关，只要轨道相同，环绕速度就相同8、BC

18、D【解析】A、小球从A上升到B位置的过程中，弹簧的弹力先大于重力，后小于重力，小球先加速后减速，故小球从A上升到B的过程中，动能先增大后减小，故A错误；B、从A上升到B位置的过程中，弹簧对小球做正功，小球的机械能增大，从B到C的过程，只有重力做功，小球的机械能守恒，故B正确；C、根据系统的机械能守恒得知，小球在图甲中时，弹簧的弹性势能等于小球由A到C位置时增加的重力势能，为：），故C正确；D、A到B的过程中小球先加速后减速，设小球在B点的速度为，则小球在AB之间的平均速度一定大于；小球在BC之间做匀减速直线运动，所以平均速度等于，若等于，则一定有小于，故D正确。点睛：解决本题的关键掌握机械能守

19、恒的条件，在只有重力或弹簧弹力做功的情形下，系统机械能守恒。9、BD【解析】试题分析：0-t1时间内，F小于等于最大静摩擦力，可知物块处于静止状态，故A错误t2时刻拉力最大，根据牛顿第二定律知，物块A的加速度最大，故B正确t2时刻后，拉力仍然大于摩擦力，物块仍然做加速运动，故C错误从t1-t3时刻，拉力大于摩擦力，物块做加速运动，t3时刻后，拉力小于摩擦力，物块做减速运动，可知t3时刻物块A的速度最大故D正确故选BD考点：牛顿第二定律【名师点睛】解决本题的关键理清物块的运动规律，知道加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动10、AB【解析】由于的竖直方

20、向上的加速度小于，可知a后到达S点，故A正确；依据动能定理， ，故B正确；由于与方向不一样，它们在S点的动量不相同，故C错误；由于与的方向不一样，a到达S点的速度va沿水平方向，则根据P=mgvcos可知，重力的瞬时功率为零，而b的重力的瞬时功率为P=mgvb, 故D错误故选AB三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、 (1)mM (1)1.050 (3)加速度与合外力成正比 0.15 0.5 0.1 【解析】（1）1该实验的研究对象是小车，采用控制变量法研究当质量一定时，研究小车的加速度和小车所受合力的关系为消除摩擦力对实验的影响，可以把

21、木板的右端适当垫高，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力根据牛顿第二定律得：对m：mg-F拉=ma对M：F拉=Ma解得：，当mM时，即当重物重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于重物的总重力（1）1游标卡尺的主尺读数为10mm，游标读数为0.0510mm=0.50mm，所以最终读数为：10mm+0.50mm=10.50mm=1.050cm；数字计时器记录通过光电门的时间，由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度，用该平均速度代替物体的瞬时速度，故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为：(3)3由题意可知，该实验中保持小车质量M不变，因此有：，由题意可知，M、s不

22、变，因v1-m图象为过原点的直线，则说明加速度与合外力成正比4如果小车的质量M=5kg,图像的斜率k=1，则 ，解得AB间的距离x=0.15m.（4）5当轨道水平时，根据牛顿第二定律得：，可知图线的斜率，解得：m=0.5kg纵轴截距g=1，解得：=0.112、ADE 系统误差 【解析】(1)1物块离开桌面后做平抛运动，要测出物块离开桌面时的速度，需要测出物块做平抛运动的水平位移与桌面的高度，要求物块的动能还需要测出物块的质量.A.小物块的质量m，与分析相符，故A项正确。B.橡皮筋的原长x，与分析不符，故B项错误。C.橡皮筋的伸长量x，与分析不符，故C项错误。D.桌面到地面的高度h，与分析相符，

23、故D项正确。E.小物块抛出点到落地点的水平距离L，与分析相符，故E项正确。(2)2由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，且总是使得物体弹出时的速度偏小，则由此引起的误差属系统误差。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）（2）【解析】(1)设足球运动到门柱时的速度为v3，由运动学公式足球反弹速度(2)足球从踢出到撞门柱前的运动时间为运动员速度达到8m/s用时在4s时间内运动员前进的位移为足球运动员未能追上足球，速度达到最大之后匀速运动设追上足球时，球已停止运动，足球从反弹到减速到0的时间为t3，解得：足球反弹的距离为运动员匀速前进时间为t4，解得：因，故追上时足球已停止运动，假设正确该同学追上足球所用时间【点睛】本题考查运动学中的追及问题，关键理清物体的运动规律，结合运动学公式灵活求解14、（1），方向垂直于AB且与竖直方向成60角向下 （2）（R=1）；n=1、2、3（R1）【解析】（1）由题意可知，粒子首次回到边界AB时，经过Q点且速度大小不变， PQ间电势差为零，P、Q在同一等势面上，匀强电场垂直于AB且与竖直方向成60角向下， 粒子在电场中沿AB方向做匀速直线运动，l=v0cos30t， 在垂直AB方向粒子做匀减