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文档简介
1、鲁科版(五四制)八年级物理下册第六章力和运动章节练习 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是自行车示意图,根据你对自行车的认识,你认为自行车在设计上,下列说法错误的是() A自行车轮胎上的花
2、纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力B自行车的车龙头相当于是一个轮轴,起到省力的作用C自行车前轮在行驶过程中受到的是滚动摩擦力D自行车后轮在行驶过程中受到的是摩擦力方向与运动方向相反2、假如一切物体间的摩擦力突然全部消失,下列现象中不可能发生的是() A静止在水平路面上的汽车无法启动B微风能吹动铁轨上的火车C手无法握笔写字D人轻轻一跳就可以离开地球3、一辆小车重300N,当它以5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动时,若受到的摩擦力是它重力的0.2倍,加在小车上的水平推力是() A300NB120NC60ND无法判断4、世界杯预赛亚洲区中国队主场迎战韩国队的情景,中国队最终以1-0战胜韩国
3、队下列与足球队员踢球有关的说法正确的是()A踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态C踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同5、如图所示,质量分别为、的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法正确的是()A若m1m2,甲将与乙发生碰撞B若m1m2,甲将与乙发生碰撞C它们始终不会碰撞D只有当m1=m2,甲与乙才不会碰撞6、如图所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木块向右压缩弹簧;释放木块,木块沿水平地面向
4、左运动;离开弹簧后,木块运动到某一位置停下。下列说法中正确的是()A木块所受弹力是由于木块的形变产生的B木块离开弹簧后,受到的滑动摩擦力变大C木块在运动中速度最快的位置在离开弹簧之前D弹簧恢复原状过程中,产生的弹力变大7、一同学学习摩擦力时,老师说:汽车是靠摩擦力前进的;这个同学喜欢动脑筋,他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样?在他请教老师时,老师说:让我们共同探究一下。他们共同做了一个实验,老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车,把一个小玩具车,在开动马达后,拿在手上,然后慢慢的往下放(如图1所示),当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时,发现下面的小车运动情况如图2所示() A则这个玩具车
5、的前轮受到的摩擦力方向向后,后轮受到的摩擦力方向向前B则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前,后轮受到的摩擦力方向向后C则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前,后轮受到的摩擦力方向向前D则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后,后轮受到的摩擦力方向向后8、如图所示,叠放在一起的物体 A 和 B,在大小为 F 的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列 结论中正确的是() A甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FB甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FC甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦FD乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为09、下列各种措施
6、中,为了减小摩擦的是() A奥运火炬的手柄上刻有花纹B雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C鞋底上制有花纹D旱冰鞋下装有滚轮10、关于足球比赛中涉及到的物理知识。下列说法中正确的是() A足球鞋底凹凸不平,是为了增大鞋底与地面的压强B足球在空中飞行时,不受任何力的作用C用头顶足球时头感到痛,说明足球对头的力大于头对足球的力D守门员接住足球,说明力可以改变物体的运动状态第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,用线栓着的小球在AB之间来回摆动(不计空气阻力)。当小球在A点处松开手后,小球处于 状态(选填:“平衡”或“非平衡”);当小球运动到C点处时,由于 ,小球能
7、继续向前摆动;若小球摆动到右边最高处B点时,所受的外力全部消失,则小球将处于 状态(选填:“静止”或“匀速直线运动”)。2、请在下面的数字后面填上适当的单位:一只苹果重约 1.5 ,一瓶矿泉水的体积大约是 500 ,空气密度1.29 .3、矿泉水瓶上有凹凸不平的花纹,这是通过增大 的方式来增大摩擦;如图所示,用8N的力握住重为4N的矿泉水瓶,使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止。此时矿泉水瓶受到的摩擦力为 N。4、重5N的电灯,由灯绳吊着在竖直方向静止不动,电灯受 力和 力作用,施力物体分别是 和 ,这两个力的关系是 。 5、一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受
8、到的摩擦力应 (选填“大于”、“等于”或“小于”)6N当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为 N三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、小东同学家中新购买了一辆小汽车汽车的一些基本参数和某次在水平公路上匀速行驶时测得的有关数据如表所示。(g取 )求小汽车在水平公路上匀速行驶时: 小汽车总质量 1.6行驶的路程 3行驶的时间 2受到的阻力f总重的 (1)受到的重力G; (2)行驶的速度v; (3)牵引力 。 2、一辆载重汽车及所载的货物共重5104N当行至某桥头处,司机发现桥头上矗立着“最大限重6t”的提示牌,请你通过计算说明这辆车能否在
9、该桥上安全驶过?( g=10Nkg)3、如图所示,在小桶中倒入质量m水=0.8kg的水,用测力计测得总重力G总=11N,求桶子的质量m桶。(g=10N/kg)格式要求:必须写出“已知”、“求”、“解”、“答”;“解”的部分必须先写公式,然后带入数据和单位,最后计算得出结果。4、质量为5千克的物体放在水平地面上,如果用10牛的拉力水平向右拉动该物体,地面与物体之间的阻力是物体重力的0.1倍。(1)求这个物体受到的重力;(2)求这个物体水平方向上受到的合力大小及方向。5、在平直的马路上,一个人在车前用200N的力向前拉车,另一人在车后用150N的力向前推车,车匀速前进。问:(1)车受到这两人的合力
10、为多大?(2)车子受到的摩擦力为多大?四、实验探究(1小题,每小题10分,共计10分)1、力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点有关,现提供装满水的矿泉水瓶、海绵、小桌、木块这些器材,请你从中选择合适的器材,探究力的作用效果与其中一个因素的关系:(1)实验器材: ; (2)实验步骤: ; (3)实验结论: 。 -参考答案-一、单选题1、【答案】D【解析】【解答】A自行车轮胎上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,A正确,不符合题意;B支点在轴心,阻力作用在轴上,动力作用在轮上,轮半径大于轴半径,即车龙头是一种轮轴,可以起到省力的作用,B正确,不符合题意;C车前轮在
11、行驶过程中不停滚动,受到的是滚动摩擦力,C正确,不符合题意;D后轮在行驶过程中要向后转动,给地面一个向后的摩擦力,地面同时给车轮一个向前的反作用力,方向与运动方向相同,D错误,符合题意。故答案为:D。【分析】摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力,力的方向都与物体相对于地面的运动趋势和运动方向相反。2、【答案】D【解析】【解答】A汽车起动时要利用摩擦力,摩擦力突然全部消失,则汽车无法启动,A可能发生,不符合题意;B如果没有了摩擦力,很小的力就能让火车受力不平衡,B可能发生,不符合题意;C人的手拿东西要依靠摩擦力,没有摩擦力,手无法握笔写字,C可能发生,不符合题意;D虽然没有了摩擦力,但是人仍然受重力,
12、所以不可以离开地球,D不可能发生,符合题意。故答案为:D。【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力,方向竖直向下,重力大小与质量的关系为G=mg,在地球附近的物体都会受到重力,重力的施力物体地球;3、【答案】C【解析】【解答】小车在匀速直线运动,处于平衡状态,所以小车受到的推力大小等于摩擦力大小,即 故答案为:C。【分析】当物体受到两个等大反向的力时,物体就会处于匀速直线运动状态或静止状态,即为平衡状态;相互平衡的两个力,要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。4、【答案】B【解析】【解答】A因为力的作用是相互的,所以踢球时,脚对球施加力的同时球对脚也施加了力,A不符合题
13、意;B守门员使球停下来的过程中,球的运动状态发生改变,是守门员对球有力的作用,所以是力改变了球的运动状态,B符合题意;C踢出去的球在空中运动的过程中,受到重力和空气阻力的作用,C不符合题意;D力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果,所以,脚对球施加的力大小相同时,其作用效果不一定相同,D不符合题意。故答案为:B。【分析】物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力。力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态;影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点。地面附近的一切物体都受到重力的作用。5、【答案】C【解析】【解答】木板停止运动前
14、,甲、乙物体和木板一起做匀速直线运动,并且两物体和木板具有相同的速度,当木板突然停止时,由于物体在光滑的木板面上没有摩擦力,由于惯性两物体仍保持原来的速度做匀速直线运动,因此两个小球间的距离不变,一定不会相碰。ABD不符合题意,C符合题意。故答案为:C。【分析】惯性是物体保持原有状态的性质,若物体不受力,运动状态不变。6、【答案】C【解析】【解答】A木块在地面上受到向左的弹力,施力物体是弹簧,是由于弹簧发生了形变而产生的,A不符合题意;B木块离开弹簧后,木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变,所受滑动摩擦力是不变的,B不符合题意;C释放木块后,弹簧产生的弹力要大于木块的滑动摩擦力,所以
15、木块会向左做加速运动,当弹力等于滑动摩擦力时,木块的速度最大,弹簧继续恢复原长的过程中,弹力小于滑动摩擦力,木块做减速运动,所以木块的速度先变大,后变小,木块速度最快的位置在离开弹簧之前,C符合题意;D弹簧恢复原状过程中,弹簧的形变逐渐减小,则弹簧的弹力减小,D不符合题意。故答案为:C。【分析】物体发生弹性形变,产生弹力,弹性形变程度越大, 产生的弹力越。;压力和接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小和速度无关;7、【答案】A【解析】【解答】解:从小车的运动情况可看出,小车受到玩具车车轮施加的力的作用,从而改变了两个小车的运动状态。前轮下面的小车向前运动,说明玩具车车轮给它施加了向前的摩擦力
16、作用,根据力的作用是相互的,小车同时给玩具车前轮施加了向后的摩擦力作用,即前轮受摩擦力方向向后;同理:后轮下面的小车向后运动,说明玩具车后轮给它施加了向后的摩擦力作用,力的作用是相互的,小车同样给后轮施加了向前的摩擦力作用,即后轮受摩擦力的方向向前。B、C、D不符合题意,A符合题意;故答案为:A。【分析】摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力,力的方向都与物体相对于地面的运动趋势和运动方向相反。8、【答案】B【解析】【解答】AC.甲图中AB同时做匀速直线运动,因此AB之间没有相对运动的趋势,B不受摩擦力,说法不正确。B.以AB为整体,水平方向上受地面的摩擦力与拉力F,这两个力相互平衡,摩擦力等于拉力F
17、,因此甲乙情况下A受到的摩擦力相等,说法正确。D.乙图中A受到的摩擦力为F,B做匀速运动,受力平衡,因此B受拉力F与A对B的摩擦力,说法错误。故答案为:B。【分析】分别以整体、A、B为研究对象进行分析,物体处于匀速直线运动状态时,受平衡力的作用。9、【答案】D【解析】【解答】A奥运火炬的手柄上刻有花纹,是在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意;B雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链,是在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意;C鞋底上制有花,是在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意;D纹旱冰鞋下装有滚轮,用滚动代替滑动,减小摩擦,符合题意。故答案为:
18、D。【分析】 减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压 力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。10、【答案】D【解析】【解答】A足球鞋底凹凸不平,是为了增大鞋底与地面的摩擦,A不符合题意;B足球在空中飞行时,会受到重力和空气的阻力,B不符合题意;C用头顶足球时头感到痛,说明力的作用是相互的,C不符合题意;D守门员接住足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,D符合题意。故答案为:D。【分析】力的作用效果有两个,改变物体的形状,改变物体的运动状态;力的作用是相互的,物体A对物体B施加一个力,那么物体B一定会对物体A
19、施加一个等大反向的力;增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。二、填空题1、【答案】非平衡;惯性;静止【解析】【解答】由题意可知,当小球摆回到A点时,小球虽然速度为0,但小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线,不是平衡力,小球会在非平衡力的作用下,立即改变小球的运动状态,所以小球在到达A点时,小球处于非平衡状态。当小球运动到C点处时,小球处于运动状态,由于惯性小球能继续向前摆动。若小球摆动到B点时,小球的速度为0,细线断开所受的力都消失了,由牛顿第一定律可知,小球将保持静止状态。【分析】平衡状态分为两种,一是静止,而是做匀速直线运动;物体总有一种保
20、持原来运动状态的趋势,这就是物体的惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,与运动的速度没有关系;牛顿第一定律的前提条件为物体不受力,这显然是不能满足的,故牛顿第一定律的得出是靠推理得出的。2、【答案】N;cm3/ml;kg/m3【解析】【解答】一只苹果质量大约150g,等于0.15kg,则重力G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;一瓶矿泉水的质量大约500g,则体积为 = =500cm3或500mL;体积为1m3的空气,其质量约1.29kg。所以空气密度为 = =1.29kg/m3。【分析】根据物体的质量计算重力,利用质量和密度的比值计算体积。3、【答案】接触面的粗糙程度;4【解析】【解答
21、】通过花纹增大了接触面的粗糙程度,在压力一定时增大了摩擦。手握矿泉水瓶在竖直方向上保持静止,则矿泉水瓶受到的摩擦力和重力是一对平衡力,大小相等,故摩擦力为4N。【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加;当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,即物体处于平衡状态,此时物体受到的力为平衡力,结合物体受到的外力求解大小即可。4、【答案】重;拉;地球;灯绳;平衡力【解析】【解答】重5N的电灯,由灯绳吊着在竖直方向静止不动,此时,电灯共受到两个力的作用,一个是地球对它竖直向下的吸引力,一个是灯绳对它竖直向上的拉力,根据二力平衡的条件:二力作用在同一个物体上
22、,大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上,可以判断这两个力是一对平衡力。【分析】解答此题的关键是掌握二力平衡的条件:二力作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上,判断两个力是不是平衡力,就是看这四个条件是否同时具备,缺一不可。也就是首先要看这两个力是不是作用在同一个物体上,这个条件非常重要,部分同学做题时容易忽略。然后看它们是不是在同一条直线上,大小相等,方向相反。如果两个力不是作用在同一个物体上,尽管这两个力在同一条直线上,大小相等,方向相反,它们也不是一对平衡力。5、【答案】等于;10【解析】【解答】箱子受6N的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方
23、向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于6N;当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于10N,当水平推力增大到20N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为10N【分析】静止的物体受到平衡力的作用,二力平衡时,力的大小相等;匀速直线运动的物体受到平衡力,二力平衡时,力的大小相等。三、计算题1、【答案】(1)解:受到的重力 答:受到的重力 ;(2)解:行驶的速度 答:行驶的速度 (3)解:小汽车在水平公路上匀速行驶时,受到平衡力的作用,即小汽车牵引力的大小等于受到的阻力的大小 答:牵引力 。【解析】【分析】(1)结合物体的质量,利用公式G=mg求解物体的重力;(2)已知汽车的路程和运动的时间,利用速度公式求解速度;(3)汽车匀速运动,水平受力平衡,牵引力等于阻力。2、【答案】解:已知载重汽车及所载的货物的总重G=5104N,它们的质量为 所以这辆车能安全通过该桥.答:这辆汽车可以在该桥上安全驶过【解析】【分析】平时说法“最大限重6t”指的是质量,本题要利用重力公式计算出桥能承受的最大重力,再和车及货物总重比较得出结论3、【答案】解:已知:桶中水的质量为0.8kg,桶和水总重11N; 求:桶子的质量m桶;解:桶和水总
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