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文档简介

1、 第1课 “电气时代”的到来主要内容：1、新能源“电”的出现2、电力技术的影响3、发明大王爱迪生课程目标 1. 利用课本的小字、史料和图片再现历史知识，使历史知识鲜活起来，以利于学生展开丰富的联想，提高学生的学习兴趣。 2. 通过学生讲故事的方法，介绍伟大的发明家爱迪生不怕失败、勇于进取的精神。 3. 通过讨论的方式，认识电的使用对人类的现实意义。1、新能源“电”的出现，人类迈入电气时代手工工场时代蒸汽时代电气时代 为什么在19世纪最后几十年能够发生重大的科技革命和工业革命？ （1）19世纪下半期，世界上主要资本主义国家政治制度逐渐趋于完善； （2）政治稳定带来了经济繁荣，为科学研究提供了条件

2、； （3）自然科学的新突破，为资本主义发展所要求得新技术革命准备了条件。第二次工业革命发生的条件2、电力的应用及影响生产方面： 产生了四大支柱产业，即电力，钢铁，石化以及汽车制造工业。生活方面： 电力用于交通，通讯，照明等领域，方便了人们的日常生活，改善了人们的生活质量。“电”给人类带来的巨大变化( 科技是第一生产力）3、发明大王爱迪生 （18471931） 天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。 爱迪生 爱迪生（1847-1931） ，只念过三个月的小学。他的母亲亲自做他的教师，引导他去读一些书。他的父亲还引导他攻读过牛顿原理。家庭的教育和影响，使他从小就养成了勤奋的精神和惊人的毅力。15岁时，开始和电发生了联系，踏上了科学的征途。爱迪生发明的留声机爱迪生发明的炭丝

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