教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料10篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料10篇教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料10篇教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料篇1 是老师的人格魅力深深地感召了我。上学期间的我就立志当一名小学教师。1986年9月，带着青春无限激情，满怀对教导事业的喜欢，我毅然走上了三尺讲台，实现了我多年的夙愿。 为了承诺中的那缕阳光能五彩斑斓，二十五个春秋，我用师德的高尚完善自己的人格，用无私的奉献、悄悄无闻去诠释教师的本色，用爱的心泉塑造美好的心灵，用绿叶的情怀来编导自己的课堂，用自己的言行去影响每一个学生，用求实钻研做养料去滋润明天的果实。 小学生是一块未经雕琢的璞玉，遇到技艺精湛的雕

2、刻师就能使其变成宝。为此，我力求在自己的工作中不展现任何的过错，专心贯彻党的教导方针，切实履行教书育人的职责，严格按照学校的工作安置，团结同事，关切学生，工作勤奋,乐于奉献，严于律己。一向承担班主任工作，更加提防班风学风创办，无微不至关切学生，感情上亲近学生，生活上关切学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带的班级班风正学风浓。 我坚信，爱心是宏伟的，是教师的天赋，是开启学生心灵的金钥匙。因此，平日里对学生真诚相待，热心激励，细心扶助，用师爱的温情溶解学生“心中的坚冰”，让他们在愉悦的情感体验中采纳教导。 那年，我被调配到一所村小，接任四年级班主任。

3、班里一个男生陈双锁，打架、骂人、淘气、不爱学习。在开学的一段时间里，他时有故技重演。可是，有一天中午放学，我还在教室里批改作文，他笑呵呵地给我递上两个烧饼和一袋榨菜：“老师，您吃吧!不吃饭，饿得慌。”我抬头笑了笑说：“感谢你，老师一会儿就回家吃饭，你自己吃吧!”他的脸上露出了璀璨的笑容。那一刻，我看到了他也有着一颗良善的童心，此后的日子里，他时常做出一些助人为乐的好事。我因势利导，经常表扬他，课间同他和同学们一起喜悦地嬉戏。他很容许和我交流，学习投入了，自觉遵守纪律了，并且，与同学们友好相处了。 调到中心小学工作后，我班一个男生武新涛，因家长粗暴的管教，他离家出走了。家长万般无奈，和我哭诉了孩

4、子的种.种不是。后来，孩子来校上学，我和他推心置腹地谈话，他心悦诚服地熟悉到自己错了。考入四中后的一个教师节他特意来我家送来一个笔记本，里面写了一封长长的书信，情真意切地表达了对我的感恩之情。高中毕业后，他对其母亲说：“我想我们的郭老师了，我真想去看看她!” _年暑假开学，一个让老师们操碎了心、令老师们感到难办的学生张超，分到了我班。开学的第一天早晨，他就试图跑出教室，想必是想试试我这个新班主任的脾气吧。我静观其变，他公然又是一如既往的捣乱。我于是来个“知己知彼百战不殆。”下课了，把他找来，恳切地报告他：“过去的事情老师既往不咎。从今天开头我相信你确定是老师心目中的好学生!”孩子嘛，都热爱当干

5、部，于是，我就让他承担我班的纪律督查组长，他欣然允许了。那个欣喜劲儿啊，让我再次感受到孩子的童真心爱之处。我恳切地报告他，只有自己以身作那么，才能服众。他当即表示自己能够做到。可能，他看到我对他的信任是真诚的。于是蹦蹦跳跳跑出了办公室。除草的时候，他干得是那么的起劲，我走到他跟前，看到他已经汗流满面了。我心疼地用手给他擦去了汗，报告他去休息一会儿。可是，他说什么也不休息，反而干的更欢了。升旗的时候，他变更了以往的好动，更加守纪，我感到由衷的欣慰。以后的日子里，他有时不自觉地推同学一把，当他和我的目光交汇时，他不好意思地难堪一笑。我说“没关系，你进步已经很大了，以后再努力克制自己就好了。”他把精

6、力投入到学习上去了。期末考试我所教的语文学科，他考了93分，其他各科也都在优秀以上。我由衷的感到欣慰! 作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但自己高度的责任感和满腔的爱，给了我切实的体会用爱的和弦，能奏出美的乐章! #590360 教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料篇2 敬爱的领导： 大家好！ 有人说，教师是春蚕，教师是红烛，还有人说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。曾几何时，我眼中的老师就是手拿教杆，站在黑板前的那个人，教书育人，多么神气。而当我看到电视中草原上那端着笔记本四处探索学生的老师，那在悬崖峭壁上托起学生的大山中的老师时，我的心一下

7、子被震撼了，他们端着的岂是一本普普遍通的笔记本，那是他们对教导的信念，他们用双手托起的是明天的太阳。那一刻，我感受到了教师职业的神圣。十二年前，我如愿以偿的步入了自己心中神圣的殿堂，成为了一名荣誉的人民教师，当我第一次走上讲台，面对台下几十双弥漫渴望的眼睛时，当我面对家长们期望的目光时，我才明白，做一名人民教师的分量。然而，当我走上讲台后，我才知道，教师只是一株小草，悄悄无闻，平凡落莫，教师是“辛苦”的代名词。每天，从备课到上课，到作业批改，学困生的辅导，问题生的谈心，班级活动的开展，这一项项的工作把一天的日程安置的满满的，有人说，从来没有哪一种职业像老师这样付出如此的多。是啊，我原以为，靠着

8、自己满腔的工作热心可以胜任这份工作，可没想到，梦想很充实，现实却很骨感，面对教师生活的平凡和琐碎，教师工作的艰辛和压力，我苦恼过，颓唐过，迷惘过。后来，是周边同事的行动影响了我，是他们的精神感化了我，是一批批优秀教师的动人事迹震撼了我，从他们的身上我逐渐明白，教师要甘于吃苦，乐于奉献。于是，我沉下心来，全心全意的投入到我所喜欢的教师职业中去。为了成为一名合格的人民教师，我努力学习教学理论，积极听讲座，听课，加入各级培训，取他人之长，补己之短。通过学习，我不断进步着。作为一名语文老师，为了让学生会意文字的微妙和文学的魅力，我举办了各种语文活动，时刻见证学生点滴的进步。我就这样工作着，创造着，喜悦

9、着，也收获着。当我走到大街上，听到周边不时传来一声声“老师好”的话语时，当我看到孩子们趁我不留神，静静放在桌上的棒棒糖时，当久别的学生回来喊我一声老师时，我竟然感受到了教师职业的辛苦所带来的别样的甜。 经过多年的教学实践，我熟悉到，要做一名好老师，光有奉献是不够的，还要有爱。没有爱就没有教导。冰心老师也说过：“有了爱便有了一切，有了爱便有了教导的先机。”老师的爱是阳光，能把坚冰溶解，老师的爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，爱是神秘，能点石成金，爱是世界上最宏伟的语言，是激发学生潜能的最好动力。在教学中，我不放弃对每一个孩子的激励，由于我相信，每一位孩子都是优秀的。在平日的教学工作中，我试图以对等、

10、崇敬和真诚的爱心去开启每一个学生的心门，由于我知道，每一扇门的开启，都将是一个无法预料的未来。我和他们谈学习，谈生活，谈人生，想他们之所想，解他们之所困，用母亲般的爱去和暖他们。由于我始终坚信，当我们用真诚的心对待学生的时候，我们也同样可以得到反应的真诚，甚至更多。我永远也忘不了10月24日，我意外的收到了这世界上最为贵重的生日礼物，当孩子们欢声笑语的把我围在中间，当他们七嘴八舌的为我送上生日祈福时，我的心里说不出的感动和高傲。 作为老师，我从没想过，让我的学生个个成才，但我却梦想他们个个都能成人，懂得感恩，懂得回报，是一个自尊、自重、自爱的人，是一个人格独立、心理健康的人。当我看到学生的点滴

11、进步，看到他们一张张合意的答卷时，听到学生一声声热心的问候时，我知道：我做对了，我做到了。想想每一年教师节，学生送的一张张贺卡，一支支花，寒暑假发来的一条条短信，我又怎能不得志，我又怎能不幸福。他们的存在，丰富了我的生活，美化了我的人生，让我的生命弥漫了诗情画意。 有人说：有一种人生最美观，那就是人民教师，有一种风景最迷人，那就是孩子们的笑语欢声。让我们以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的荣誉形象走过这段无悔的苦乐年华吧！让我们在这个平凡但是崇高的岗位上持续奉献，把我们的情，我们的爱，我们的德都留下来，以爱为根，以德为本，用我们的热血去谱写学生们的美好未来。让我们用爱去浇灌渴望的心田，用爱去播

12、撒明天的梦想，让我们用爱托起明天的太阳。 教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料篇3 敬爱的各位领导、老师： 大家好！ 燃烧自己照亮别人，是最平凡的人生；无私奉献，育人成才是最宏大的事业，今天我演讲的题目是平凡的人生，宏大的事业。 每当我举步走向讲台的时候，我的心里就泛起阵阵高傲，由于我是一名荣誉的人民教师，在讲台上，我的梦想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活弥漫了梦想。假设说我们的爱是为了普天之下的全体孩子，那么，我们的情那么是为了实现孩子那弥漫空想的未来。 走过鲜花缤纷的盛夏，迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节，我们渴望，就像花蕾渴望绽放、孩童渴望过年，我们终究盼来了自己的节日。这是个让人敬慕

13、的节日，这更是个让我们自己高傲的节日。在这里，我要用最诚实的问候与祝愿向曾经辛勤栽培过我们和我们自己说一句：“无悔奉献人生的园丁们，教师节喜悦！” 我们感谢，感谢年前的9月10日，它似一面鲜明的旗帜，赫然昭示出老师的高傲与尊严；我们冲动，冲动十九年后的今天，它似一曲深情的旋律，伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老师之所以能成为天底下最具风采的人，是由于老师播撒出的是心血，收获的是希翼。传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆；古有孔孟，今有我们，“一碗粥、一杯水”足矣；“一枝笔、一本书”乐也。为人师表，无尚荣誉，我们甘用物质的清贫换取精神的富有，我们无怨无悔守着这一方净土，执着一份清淡，奉上爱心一片。任凭

14、岁月更迭世事沧变，任凭青春流泻红颜憔悴；守候我们心中的是那盏梦想之灯，尤如追日的夸父永不言累，恰似开弓离弦的利箭永不返悔。 教师的职责是“传道、授业、解惑”，重要的是传授学识。而事实上，老师不仅传授学生学识，还要教他们学习怎样做人，所以从学生入学的第一天起，我们老师就扮演起了为人师、为人母、为人父的多重角色。日夜操劳呕心沥血，辛勤挥酒聪慧的甘霖、启蒙着混沌的种子。我们因材施教，诲人不倦，让学生天性张扬、激情勃发。我们用“天生我才必有用”的思绪点化掉多少差生心中的冰结；我们用“长风破浪会有时”的鼓舞又扬起多少“小荷才露尖尖角”的风帆。可以说，在生命的旅途上，家长把学生引上人生之路，而老师那么担负

15、起把学生扶上马又送一程的使命。为了让学生在未来的人生之路上一帆风顺，万籁俱寂时，在桌前与灯火相辉映的是我们！晨雾朦胧时，在晓风残月中踏醒校园的又是我们。我们用自己辛勤的双手去擦亮学生期望的目光，我们用恩师赐予我们的能量去点燃学生的梦想。我们要用这梦想之火去陪伴我们培育过的学生，让他们用从我们这里学习到的学识穿越人生的风风雨雨与世间的坎坎坷坷。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和宏伟。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家、社会兴旺兴隆的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家。我们曾经都是学生，我们曾经都有过“寸草难报三春晖”的情怀。今天我们的荣誉章上

16、，衬托着多少老师当年辛勤耕耘的身影，折射着多少老师无私奉献的光华。而今天，学生们取得一点点进步，我们为之雀跃；学生们若有一点点失误，我们又有多少痛惜。 桃李馥郁怀伟志，英才荟萃兴中华。是小草就让它去点缀大地，是大树就让它长成栋梁之树！从教数十年之后，可能我们会感到疲惫，可能我们曾经踌躇满志，可能我们永远悄悄无闻，但我们只要把平凡的人生献给这宏大的事业，精心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们就会在这宏大的事业中谱写出世命的赞歌！ 感谢大家！ 教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料篇4 我认为,好教师首先务必有敬业精神,要毕生忠诚党的教导事业.要做到这一点,就应充分熟悉教师工作的意义,从而深深地喜欢教

17、导事业.只有深深地熟悉这一点,才能激发对教师工作的喜欢,也才能把这种爱倾注到对学生的教导中去.教师的概括工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授学识,培养学生的实践才能,使学生懂得、各种事理.这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的学识视野,丰富学生的学识储蓄,并在此根基上,培养学生运用学识解决实际问题的才能.与此同时,教师要有崇高的梦想,完善的道德情操,坚强的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生举行浅够默化的影响和熏陶.这样,才能培养出祖国需要的,全面进展的,能适应竞争形势的有用之才. 其次,务必喜欢自己的教导对象学生.教师理应是一位雕塑大师,能

18、将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品.从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,理由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已.来自学生自身的主观因素和来自客观的影响.主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与进展的障碍.正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护.在他们身上,我们要倾注全部的爱,去察觉他们学习上每一点滴的进步,去探索他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用鼓舞机制,加以充分的断定和鼓舞,恢复感到和暖,巩固自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”.这样,才会在他们成长与进

19、展的道路上有一个质的飞跃. 第三,一个好教师还务必特别重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不成为.因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必专心、稳重、模范、得体,切不成马虎、轻率、任性、不负责任.除此之外,教师还应和学生举行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的名贵阅历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友. 经过这次远程培训,我受益良多;师德师风的创办对于一个学校是特别重要的组成片面,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的

20、教学成果. 教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料篇5 各位领导、各位老师： 大家好! 当历史的年轮驶向新世纪的时候，我很荣幸与大家在纯净的冬季团聚在校园内。 春风是寒冬的敬仰，丰硕是金秋的敬仰，雨露是大地的敬仰，蓝天是小鸟的敬仰，大海是鱼儿的敬仰，学生是老师的敬仰。今天，我演讲的题目是，爱心铺就绿色的生命之路。 假设说，军人的爱是为了蓝天下那960万平方公里国土的安危，那我们老师的爱那么是永驻蓝天下那一张张盎然、稚嫩的笑脸。 当我走进洋溢着蓬勃青春气息的教室时，我感到那一张张年轻的面孔正如一朵朵鲜花，我很幸福，由于我一下子拥有了积极向上的学生。 在-年的教导教学生涯中，我深刻体会到班主任对学生的教

21、导影响是永恒的，教师的职业不仅仅是付出，而是自己的生命价值和意义在学生中的表达和延迟。我深深体验到喜欢我们的学生，去赏识我们的学生是一种很大的气力源泉。教导艺术之树，只有根植于爱的土壤中，才能培育出丰硕的果实。“聪明的孩子人人爱，爱不聪明的孩子才是教师真正的爱。”爱是一种信任，爱是一种崇敬，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂。动人心魄的教导过程，让我们全体的班主任用爱心去铺就一条绿色的生命之路吧! 班主任要对学生讲究爱的情感，爱的行为、爱的艺术。爱学生，务必擅长走进学生的情感世界，就务必把学生当作自己的挚友，去感受他们的喜、怒、哀、乐，一个关爱的眼神，一句信任的激励，都能赢得学生

22、的相信和爱戴，会唤醒他们沉睡的潜能。我班有个学生由于学习不太好，不敢举手回复老师的提问，怕同学们笑话，往往举了手又回复不上来，作为班主作的我了解他的心情，和他机要商定：“以后回复问题，若你能回复，手可举过头顶，不能回复手可放低，怎么样?”学生信仰大增，逐渐地，他的手举过头顶的次数越来越多，学习也赶了上来，自信仰使他抑制了自卑心理，是他那只高举的手指引他走向告成。 曾记得年前，从学校刚毕业的我，第一次当上了班主任，想着将成为-多个孩子的排头兵，那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新，我想到了园丁，想到了蜡烛，对浇灌花朵，燃烧自己，于是我静下心来专心斟酌我所从事的工作，班主任工作事务繁琐杂乱，但完全将工作

23、放手学生，班级这艘巨轮将找不到航线。于是，扶着孩子做仆人的工作思想成了我不懈探索的课题和追求的目标。当历史的车轮驶向新世纪的时候，民主建班、以制理班，以人为本，自主管理之风吹遍校园的角角落落，赋予学生充分的信任，与学生心灵的沟通，在心灵深处播种梦想，收获行为，播种行为，收获习惯。 我，一个年轻的生命是多么渴望淋浴云海的光明，侧耳谛听花树从中绿色的芳韵;我，一位年轻的的班主任多么渴望爱心铺就平坦广阔的绿色之路。挚友们，让我们驾驭太阳的风轮奔驰在十二月洒满阳光的坦途上，新世纪的钟声己敲响，新世纪的曙光已经照亮了我们的窗棂，面对一双双渴求学识的目光，我只想着今天的事业明天的期望，把每个学生教导好，让

24、每一个学生都能得到进展，在生活的蓝天上飞行，这就是我全部的梦想和追求。用这份爱心铺就的生命的绿色之路，去延续二十一世纪中华民族的璀璨和辉煌。 教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料篇6 假设有人问我，你认为教导告成的秘诀是什么?我会毫无留存地对他说，那就是爱! 是啊，领导曾表扬我，说我爱事业好过爱生命;老师们曾夸奖我，说我爱学校好过爱家庭;学生家长相信我，说我爱学生好过爱自己的孩子。然而，我依旧是我，我依旧在平凡的工作岗位上悄悄地工作着，我早已认定，假设人生还有其次次选择，那么，我照旧选择教师这一圣洁的职业 提起我对教师这一职业的喜欢，那还得从我的启蒙老师说起，我的启蒙老师周润华在农村繁重的办学条件

25、下，对事业的拼搏精神，对学生的关切保护，在我的心中留下了难以磨灭的印象，正如一首歌中唱到的：长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。是啊!我从小就崇拜我的老师，很想成为那样的老师，因此，80年高中毕业后，本有机遇顶替父亲工作的我，没有屈从“家有三斗粮，不当孩子王”的世俗偏见，毅然报考了师范学校，两年后，登上了梦寐以求的三尺讲台，实现了我多年的夙愿，二十几年的教学工作，使我生活得很充实，教师这一职业，给了我无穷的气力，给我留下了大量幸福美好的回忆 师范两载，前脚刚刚迈出师范学校的大门，后脚又踏进了小学学校的门槛，二字之始的年龄，稚气未脱，却要在众多孩子面前做大孩子。“然而，

26、你是老师，你是表率，你务必简朴，你务必规法则矩，你务必钻进学校的框子，远离了自由，却又要深藏不露。”我这样反复的交代自己。 在一个晴朗的秋日，我登上了三尺讲台，开头了新的人生攀登。站在熟谙而又目生的教室里，面对年龄和我相差无几的六年级学生，恰与我的少年吻合，叫人怎不想起瓦蓝瓦蓝的天空?启齿微笑，托腮端详，都生发着我如诗的感觉。心爱的学生像初升的太阳，每一道光彩都惊醒着我灵巧的灵魂，而对这些小精灵，我不把爱洒向他们的心田，还能讲出什么道理? 我的课开头了，在这40分钟里，恰似播进了似海的蔚蓝世界，在泛着点点金光的海洋里，我潇洒的翱游，沿着滚滚波涛亘古的黄河边，我尽情地“指示江山”，让纷纷的思绪。

27、回游于手指间，让每一颗跳动的心都和着我抑扬顿挫的节拍起伏、跃动。 转瞬又是两载。 初冬的一天，上课铃响过，孩子们终止了活动，走进教室，起哄般地咳声不停，我便走上前去，摸一摸这个咳得重的孩子的头，表示爱抚，然后，关切地问：“怎么了，回家吃点药，明天多穿些衣服。”几句触动心弦的话，其他学生也不再起哄似的咳了。老师们说我解决问题的手段多，我摇摇头，不，这是爱，爱的方式多样，爱的气力是神秘的，只要人人都献出一点爱，校园才会变成美好的乐园! 诚然，我赋予了学生诸多的爱心，然而，我对自己的独生女儿却是莫大的莽撞。 记得有一天，上四年级的女儿边钉扣子边怨恨：“妈，我的同学这样的活都是家长给做，您倒好，只管您

28、的学生!”我放下正在批阅的试卷，望见了孩子委屈的泪水。敷衍着：“丽丽，你已经长大了。”“那我小时候呢?您关切过我吗?记得我小时候每当感冒发烧不能去幼儿园时，您总是把我锁在家里，那次，我感冒由于医治不实时，转了肺炎，住进了天津儿童医院，一住就是一个多月，每到医院允许探视的日子，我多么渴望能和其他小病友一样，见到挂念多久的妈妈，然而，我每次盼来的只有爸爸一人。当我向爸爸问起您的时候，他总是说，工作太忙，下次就来了!我还听姑姑说，在我刚满周岁的时候，您为了不影响毕业班的劳绩，竟把我扔在远在几十里之外的奶奶家。假设有来生，我宁愿当您的学生，绝不做您的女儿!”面对女儿的一番话，我无言以对，思绪万千 我赞

29、美“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句名言，但我不赏识“老师是蜡烛，照亮了别人，消逝了自己”的说法，由于，在我付出的同时，我也得到了学生的回报。 那是初春的一天，放学后，校园早已冷清下来，天逐渐黑了，我还在打定着明天的观摩课，外面的春雨我全然不知，这时，随着报告的声音，红的、黑的、花的一把把雨伞送到了我的跟前，冲动的我喉咙拧成疙瘩，盛情难却，一时间，我的办公桌前成了伞的天下。 9月10日，我收到了来自天南海北如雪片一般的问候信和敬师卡，在校的学生也把自己做的贺卡送到了办公室：“老师，祝您节日喜悦!”哎呀，即刻，一股暖流涌上心头，我一把搂过孩子，此时此刻，师生的感情融为一体，那份惬意，真得无法

30、表达 “老师，我们的现代汉语老师讲过，奔命于仕途中的人，受小学老师的教化最大，由于处于萌发期的孩子，需要老师的导化。我深深感到了这一点，并第一个想到了您敬爱的郝老师。难忘给您当语文课代表时的高兴合作，难忘您作文课上的谆谆指导，讲读范文，恰当的批语，鼓舞我们你追我赶，写作才能逐步提高。难忘一篇作文中您的批注。我写了：学习、学习、再学习!您给我注上：努力、努力、再努力!这不仅是您对我作文的批注，也成了我人生的座右铭。曾几何时，为了语文劳绩，让我欢喜让我忧，而今，我以总分120的语文劳绩，迈进大学校门，全得利于您的正确引导”读着学生来信中的字字句句，我迷惘了，我真得像学生说的那样吗?起了那么大的作用

31、?我仅仅是一位小学老师呀! 二十几年的悄悄耕耘，我验证了“爱”是教导告成的秘诀这一道理，屡屡获得县级优秀教师、县级优秀班主任、语文学科带头人等荣誉称号，但我认为。劳绩是集体聪慧的结晶。我决心在新的教导理念影响下，加倍努力工作，更新自我，把全部精力献给党的教导事业，把全新的爱献给心爱的孩子们，争做一名人民合意的教师! 教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料篇7 老师是我们最理应感谢的人，他们教会了我们好多好多学识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。 我眼中最美观的老师是我的爸爸一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱美丽才是最美观的老师，而是他的心灵美、教学方式别致。才是我眼中最美观的老师。我爸爸

32、上课时假设看到有人喝水，他便会用他那不标准的普遍话说“小日子过得不错。”他在课堂上也往往逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做特别的不正经，我们在这种喜悦的气氛中学到好多学识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上假设有违反纪律的，或是简朴的卷子考得很烂的，他也会无意发发火，但不会更加严重。星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸热爱体育运动，他的体育爱好特别广泛，譬如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的其次爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，结果一天老师与教官们比篮球赛的时候

33、，我爸是得分王，老师们除了我爸得了好多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，梦想像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，犹如还在解决一道很难的数学题似的。 晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置好多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会更加严肃的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。 看到这里，大家是不是觉得这个“最美观的老师”非他莫属啊。 教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料篇8 敬爱的领导，同行们： 大家好！ 经过近多半年来对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师理应有一颗爱心，金子般的爱心，对全体的

34、学生都理应表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学习是否好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，由于年龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟，妹妹，在邯郸，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地的喜悦，我把我全部的热心都倾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。 作为年轻老师，由于学识积累不够，教学阅历不够丰富，要想让学生热爱自己所带的课，就务必先让学生热爱自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为老师，还应有很好的细心和极大的热心，有好多老师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，由于只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福

35、！生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己用心制作的卡片祝你节日喜悦，还会说上一句让你一生都难以忘却的：“老师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水。当感受到这一切时，你会感到作为老师的宏伟，会有一种莫名的感动！ 另外，作为老师，还理应适时的激励学生。学习好的鼓舞他们向更高的目标奋进，学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，报告他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，断定会学好的！适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的梦想，可能就是由于老师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生！所以，对于学

36、生，理应有博大的爱，无私的爱，更理应去宽容他们，理解他们！ 之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱！虽然我将来不会有令人羡慕的资产和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有安闲自由的舒适和安逸。但我还是坚强的选择了它，由于我知道，全体的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创造世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的告成。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有教师，就没有我们人类文明的今天！ 教师爱岗敬业乐于奉献先进事迹材料篇9 敬爱的各位评委、各位领导、老师们： 大家上午好! 朱自清先生

37、在匆促中这样写道：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时光匆促，人生匆促。当年那个稚气未褪怀揣理想的我经过十几年的岁月洗礼、工作历练，如今已成长为一名句容市骨干教师，并承担了学校六年的副校长行政职务。但是近年来越来越觉得自己犹如在原地打转，教科研水平徘徊不前，教学中缺少察觉与创新。是自己到了职业倦怠期了?还是遇到自身进展所谓的“瓶颈”了呢?是由于暴躁与彷徨迷失了自己，还是由于失去了前进的方向与动力而停滞不前了呢?我想要冲破这屏障，我想要解脱这窘境。困惑与迷茫需要一种新的气力来消释，我需要新的源泉与理想，需要一次凤凰涅磐。 在制定学校进展规划的过程中

38、，我埋首于国家中长期教导改革和进展规划纲要，孜孜于镇江市教导规划纲要实施观法，我的眼前即刻一亮。纲要和观法为我们描绘了一幅宏伟的教导进展蓝图，其中提到的“实施人才强教战略，创办高素质教师队伍”，为教师的成长供给了广阔的进展空间。而我校的进展规划为教师搭建了一个很好的平台，我只有以一切归零的心态，从更高的层面重新扫视自己，坚强职业的梦想，执著追求，才能最大限度的实现自己的人身价值，重塑一个新的自我。 “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”，“从头越”就要卸下包袱，轻装上阵，确立新目标，有了目标才会有动力。我想起一个老农割麦子的情景，烈日炎炎下，一个老农挥汗如雨在地里割麦子，一块四五亩地的麦子他已经割了

39、一半，高温高强度使他体力有些不支，只见他捡起一块泥土往前面一扔那就是他的努力目标。当割到土块那里时又捡起土块持续往前一扔，如此这般，重复向前，偌大一块麦子终究割完了，看似遥不成及的任务最终完成了。老人就是把一个大目标分解成若干个小目标，当一个个小目标完成时就是大功告成之日。这是一种意志，也是一种聪慧。 我一遍遍追问自己：我的人生追求是什么呢?下一个奋斗目标又是什么?做一个梦想的教师并不轻易，只有在教导实践中去实现一个又一个更概括的目标，才能成为期望中的梦想的教师。在“_”期间，我的奋斗目标是成为镇江市第六批中青年骨干教师，职称评定为中学高级教师，同时携手一名年轻教师，和她共同成长。 目前，我已是特级教师曹慧工作室的成员，我始终坚信不断地追求和创新成就教师的生命，而追求和创新务必建立在永不停息的学习研究的根基之上，名师工作室给了我一个很好的成长平台，我坚信：这将是我教导教学生涯的一个新的起点。面对新的起点，我将用先进的教导思想、教导理念武装自己的头脑：坚持每天至少1小时的读书学习，坚持每天在自己的博客上写下教学点滴，养成实时反思和勤于积累的习惯。坚持每学期不少于两篇教导教学论文的撰写参评。学习是枯燥的，数字是乏