《百年孤独》学生读后感三篇（百年孤独读书心得）

1、Word - 4 -百年孤独学生读后感三篇（百年孤独读书心得） 百年孤独同学读后感一 马尔克斯笔下的人物，无论是消极的还是乐观的，都无法摆脱孤独，只是在某个过程中，愈加地陷入深深的孤独的无奈感中。随着这部小说进展的情节，我慢慢地体会到了这座城市孤独的由来，不管是人与人之间的沟通还是人与外界的联系，都值得去反思。就像里面说过的一句话，“生命中曾经有过的全部绚烂，原来终究，都需要用孤独来偿还。”正是这种让人窒息得比死还难过的孤独与孤独之感，让人想要不顾一切地解脱却解脱不了，唤起的不正是我们这些时常独自一人舔舐孤独的人吗？在该作品中，布恩迪亚的天马行空的思想，最终却死在栗树下，乌尔苏拉为了显示晚年活

2、力仍存隐瞒着自己的眼盲。在布恩迪亚家族中漫长的几代人中，他们有坚毅的眼光，不轻易言败的性格，这个家族好像没有弱点，但也不过只是经受了短短的百余年，有关他们的记忆，很快也就无影无踪了。 “患病百年孤独的大家庭，注定不会在大地上其次次消失了。”百年孤独以这句话作为结束语，更深层次地表达了对团结国家的渴望。第一次读完这部小说，理解确定是浅层的，若没有来回读过几遍，其中的蕴含难以接受，正是这个缘由，这部小说给人一种神奇之感，孤独的气息也在读者身上扩散开来。在感受这种深深的孤独之外，最重要的是，让我明白了当时的心理感受。或许处于那个时候的拉丁美洲的公民，就是在孤独中成长，在孤独中死去的。 百年孤独同学读

3、后感二 我想当家族里的其他人看着何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚孤独的站在那颗栗树之下，不由得悲从中来之时，他们也会这样劝慰自己。只是他们没有想到身陷悲剧的不仅仅是他们的祖先，更是他们，以及他们的后代。 我试图去看透那个好像与这个世界重叠的结界，和那群好像与世人重叠的孤独患者。女人们大多无法敌过自己的感情而沦陷于无尽的孤独漩涡，男人们为女人和事业角逐终身，最终寂静于落寞。百年的人与故事都似轮回般重复，却又个个精彩，篇篇动心。在那里： 吉普赛人带着飞毯和水晶球给马孔多带来混乱与惊喜。 梅尔基亚德斯如幽灵一般捣鼓着他的炼金术，脸上闪着憧憬的光线。 何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚站在那颗栗树下，仰视天空，喃喃着无人能

4、懂的语言。 乌尔苏拉以她那比男人更宽敞的臂膀为子孙们供应庇护，终了此生。 庇拉尔特尔内拉坐在那张吊床上，双眼无神，感知着扑克牌带给她先知的预言。 在那个故事里，世界紧簇在马孔多四周，而马孔多因这个家族而诞生而辉煌而没落而消亡。 看书时，我就像一个纵眼旁观一切的老妇人，穿梭在马孔多的大街小巷，打探着有关这个家族的传奇，每晚在心细数一遍这些年来我所见所闻的故事。我见证了这个家族的崛起，也看清了它牢固的身躯内部那颗支离破裂的心；我看着那些孩子们长大，也看清了他们在沉重希冀下的不愿再向外窥探的心灵；我了然牛皮纸上记载的家族史，也看清了纸上不能言说的满是荒唐的眼泪。 百年孤独同学读后感三 说来很惭愧，我

5、始终没读懂百年孤独，对它也没有喜爱之情。但王浩百凉对百年孤独的研读远在我之上。常言说：“要给同学一滴水，老师要有一桶水。”呵，今日正好相反，“同学拥有一桶水，而老师才有一滴水”。于是，今日语文课的讲台属于他，不属于我。于是，“王老师”跟大家共享他的阅读感受。 这个“王老师”做事可真仔细，备课本上写满了心得体会，重新整理他的阅读思路；更难得珍贵的是，他还摘录了一些作品里的精彩片段，复印成讲义发给同学们，颇有点高校教授的“范儿”。 登上讲台后，他做的第一件事就是提示同学们，要走进这样一个长篇小说，先得从心态开头调整，要带着乐观的态度与文字接触，这样才能读懂文本；其次，他比较了不同的译本，他认为不好的译本会影响人的阅读心情，好的译本会更让人简单走进作品；他手头的译本是范晔的译本；第三，他拿中国作家余华的活着来比较，让同学们对百年孤独多了一份亲近感，由于许多同学看过活着。 有了这样的铺垫，大家对作品就有了情感上的接受。当进入故事情节的时候，“王老师”叙述了作品较为经典的情节，概述了主要人物，分析了作品的主要特色同