二年级语文上册知识点练习题统编课件

1、二年级(Ji)语文上册知识点练习题第一页，共四十八页。（一)秋天的公园 秋天，公园里可真美啊！ 各种菊花都开了，有红的，有黄的，还有蓝 的，漂亮极了！桂花也开了，黄黄的，还散发出阵阵香味儿。 梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了，远远望去，像火红火红的云彩。松(Song)树和柏树的叶子还是那么绿，高高地挺立着，像风中站岗的哨兵。1、短文主要写了 2、第三自然写了秋天公园里的 、 、秋天公园(Yuan)里的树和花。梧桐树枫树第二页，共四十八页。 和 。3、梧桐树的叶子像枫树的叶子像松树和柏树的叶子像 4、用“.像.”写一个句子。 （二） 秋天的颜色谷子说：“秋天

2、是黄色的。”高粱说：“秋天是红色的。”棉花说：“秋天是白(Bai)色的。”松树说：“秋天是绿色的。”土地说：“秋天是彩色的。”松(Song)树柏树美丽的蝴蝶在空中飞舞。火红火红的云彩。风中站岗的哨兵。弯弯的月亮像小船。第三页，共四十八页。1、这首儿歌一共有 句话。2、 说秋天是黄色的，高粱说秋天是 的，棉(Mian)花说秋天是 的， 说秋天是绿色的，土地说秋天是 的。3、照样子，吧句子补写完整。例：秋天是黄色的。（1）雪花是 的。（2) 是 的。4、你认为秋天是什么颜色的？5谷(Gu)子红色白色松树彩色白色树叶绿色我认为秋天是彩色的。第四页，共四十八页。（三）秋天到(Dao)八月秋天到， 天转

3、凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。 九月秋收忙， 鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。十月寒霜降， 枫叶红，菊花黄，大雁排成队。第五页，共四十八页。1、照样子，填一填。瓜果香 枫叶红(Hong) 菊花黄 香 红 黄2、连一连。八月 田野翻金浪九月 蟋蟀把歌唱十月 大雁排成行3、秋天到了，你的周围有什么变化？4、你喜欢秋天吗？为什么？苹(Ping)果柿子谷子天高云淡，瓜果飘香。喜欢，因为秋天的景色很美丽。第六页，共四十八页。（四） 去年的一天，我登上了长城！ 长城真高啊！比我家的六层楼还高出好多好。它全是用大块大块的石头砌成的。 长城真长啊！我一边爬，一边看它弯弯地从这个山连到那个山头。 长城真美啊！它雄伟壮观，

4、站在上面往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海洋。1、一大片红红的枫叶就像红色的海洋。(1)写枫叶颜色的词语是( ).(2)写枫叶数量的词语是( ).(3)写从远处(Chu)看，许多枫叶的样子的词语是( )一大(Da)片红红的红色的海洋第七页，共四十八页。2、照样子，写词语。弯弯曲曲 3、说说短文从哪三个方面写了长城？4、学习短文后，请你用(Yong)自己的话描述一下你心目中的长城。高(Gao)高(Gao)兴兴上上下下大大小小长城高、长城长、长城美。长城是一座高大、雄伟、壮观和美丽的古城墙，是我们中华民族的骄傲。第八页，共四十八页。第二单元（一）一天(Tian)只有一次清晨号手的金喇叭已经吹起，

5、 小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。 别再贪睡了， 别再留恋着梦里。 你可知道，一个美好的日子等着你。 花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼， 树上的松树也在欢欣地跳跃。 别再贪睡了， 别再留恋梦里。第九页，共四十八页。 你可知道， 一个清新的日子等着你。 请记着 一天(Tian)只有一次清晨， 别让这可爱的时刻， 像水消失在沙里。 你，为什么不和太阳比赛早起？1、下面的词语怎样搭配才合适？用线连起来。一轮 明亮的 日子一面 鲜红的 镜子一个 清新的 太阳 第十页，共四十八页。2、诗中“ ”“ ”一句出现了两次，这样写的好处是3、读了这首诗，你受到什么启发？（二） 那是我读三年级是的一天，我满怀好奇地走进电脑

6、房，吴老师告诉我们电脑的主件，然后告诉我们说“电脑的配件很多(Duo)，有打印机、音箱、扫描仪、投影仪等。我们学校的电脑房是山东省最好的电脑房。”我更觉得这次学习的机会来之不易别再(Zai)贪睡了别再留恋着梦里把要珍惜时间的感情表达得更为强烈。要珍惜时间。第十一页，共四十八页。更要去珍惜这次机会。吴老师接着说：“电脑能为人们做很多事，它可以帮助人们工作、学习，可以让人们玩游(You)戏，使人快乐”1、 教我们电脑知识。2、电脑的配件有 、 、 、 等。3、你知道电脑还有哪些用途吗？ （三） 一天清晨，天下着大雨，挂着大风，小红第一个来到班级。她看到教室的窗户被风刮开了，雨打了进来，把桌子弄湿了

7、。吴老(Lao)师打印机音箱扫描仪投影仪听音乐、交朋友做好事第十二页，共四十八页。 她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用力地把两扇窗户关上。她松(Song)开手，一阵风又把窗户吹开了。她赶快搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的边沿，使劲得把窗户关上，并插上插销。这时小红身上的衣服都湿透了。 同学们一个又一个地来了，他们看到小红穿着湿衣服，都问小红：“这是怎么啦？”小红只是笑笑一句话也没有说。 上课了，老师走进教室。她看看关好的窗户，再看看小红身上的衣服，心里明白了。1、为短文加个题目，写在文前的横线上。第十三页，共四十八页。2、短文共有 个自然段，其中第 个自然段对小红关窗进行了重点描述。3、老

8、师“心里明白了”，她明白了什么(Me)？4、如果你是这位老师，你会想些什么？42老师明白了窗户是(Shi)小红关的。小红是个好孩子，做了好事还不跟别人说，同学们要向她学习。第十四页，共四十八页。第三单元 家我的家，在北京，万里长城长又长；你的家 ，在香港，紫荆花儿像太阳；他的家，在澳门，五星莲花正开放；还有一个小朋友，隔着海峡在相望。咱们四(Si)个小朋友， 组成一个温暖的家，家的名字叫中华。第十五页，共四十八页。1、我的家，在 ；你的家，在 ；他的家，在 ；还有你一个小朋友的家在 。2、想一想下面这个句子应该怎样读。 “万里长城长又长，”“万里长城”多么雄伟呀，应该读得 一些。“长又长”指看

9、不到头，应把声音放 、 。3、文中加点的“家”指的是 。4、你会填吗？试试看。 香港是 年 月 日回归祖国的，澳门是 年 月 日回归祖国的。我们盼望台湾也能早日回到祖国的怀(Huai)抱。北(Bei)京香港澳门台湾深情慢延长中国19977119991220第十六页，共四十八页。 (二)祖国的山水多美丽 轰隆隆，轰隆隆。火车想骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片(Pian)。 一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。 一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到

10、岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。 轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。第十七页，共四十八页。1、小朋友从车窗里看到了 、 、 。2、把下面的句子补充完整。 田野好大好大，大得 ；山好高好高,高得 ；水面好宽好宽,宽得 3、“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。”这句话把“高山”当做 来写。4、你知道祖国有(You)哪些名山大川吗?田(Tian)野高山绿水望不到边望不到顶望不到岸人名山：东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,中岳嵩山,北岳恒山,大川：黄河，长江第十八页，共四十八页。 (三)祖国在我心间 小小的地(Di)球仪摆在眼前， 妈妈夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了

11、中国， 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京， 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建， 隔眼望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这么好， 因为祖国时时在我心间。第十九页，共四十八页。1、中国像2、版图上那红色的星点是哪座城市？3、说说我(Wo)眼力为什么这么好？4、动手画画中国地图的大致形状，标明北京、台湾的所在位置。只金(Jin)鸡。北京。因为祖国时时在我心间。第二十页，共四十八页。第四单元 (一)水滴石穿 下雨天，屋檐上的水一点一点的滴下来，落在下面的石阶上。 石阶轻松的笑道：“哈 有趣 你是来替我洗澡的 还 是来替我搔痒 替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的

12、力太小。” 水滴说：“我不是来替你洗澡的，也(Ye)不是来替你搔痒的,我要滴穿你！” 石阶哈哈大笑，说：“别做梦了，我从来没有听说过水能滴穿石头。” 水滴不理它的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。 晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了这件事。 下雨天，对这样小小的水滴，石阶毫不放在心上。 一年一年过去，几年、几十年、几百年过去了。 终于有一天，石阶被水滴滴穿了。，！，？第二十一页，共四十八页。 1、照样子，填表。要查的字 音序 音节 部首 共几画 组词 滴 D d 氵 十四 水滴 滴穿 檐 搔 嫌2、读句(Ju)子，在文中空白处加上合适的标点。3、请你不看原文，准确、完整地填空。 (1)下雨

13、天，屋檐上的 一点一点地滴下来，落在下面的 上。 (2)水滴不断地往下滴，几年、几十年、几百年YSXynsoxin木(Mu)扌女十七十二十三屋檐 帽檐搔痒 搔头嫌弃 嫌疑水石阶第二十二页，共四十八页。过去了。终于有一天， 被 滴穿了。这个故事可以用一个成语来形容 。4、你从这个故事中(Zhong)明白了什么道理？石(Shi)阶水滴水滴石穿答：无论做什么事情，只要有恒心，坚持不懈，就能成功。第二十三页，共四十八页。 (二)乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步 路过一口水井 想到井边喝水 水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 乌龟笑着说:“什么样的江河湖海(Hai)我没到过，不

14、怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同,还不都是水,我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，可是不会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。，。:“，！”第二十四页，共四十八页。1、给文章第一自然段加上合适的标点符号。2、这篇短文共有 个自然段。3、“我这儿的环境与别处不同。”这句话中(Zhong)，“这儿”指 ，“别处”指 。4、用“”选出这则寓言所要告诉我们的道理。(1)水井能关心帮助乌龟。( )(2)不区别情况,不听别人劝告,是没有好结果的。( )(3)骄傲自大是不对的。 ( )5水(Shui)井江河湖海第二十五页，共

15、四十八页。 (三)我等的是桃子 一只猴子住在桃树旁的石洞里,想等桃子成熟了，美美地吃一顿。 刮大风了，小桃树被风吹得东倒西歪，他请猴子帮忙，猴子说：“对不起，我等的是桃子。” 小桃树身上长虫子了，虫子开始吃小桃树的叶子了，小桃树疼得直叫唤：“哎呦，哎呦！”他又请猴子帮忙，猴子说：“对不起，我等的是桃子。” 到了秋天，小桃树的叶子被虫子吃光了，桃子还没成熟就一个个掉下去了。猴子来摘桃子时，一个桃子也没有找到。他看到小桃树的样子,很后悔(Hui)。他想：我要是帮小桃树挡住大风，捉出虫子，今天我就能吃到鲜美的桃子了。第二十六页，共四十八页。1、这篇短文共有 个自然段。2、用“ ”画出文中小猴子(Zi

16、)说的话。3、用文中加点的词语仿写句子。4、猴子为什么没有吃到鲜美的桃子？4我妈妈做的菜味(Wei)道可鲜美了！答：因为猴子没有帮小桃树挡住大风，也没 有捉出虫子。第二十七页，共四十八页。 （四） 从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军说:“这个金(Jin)盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢？”1、这段文字有 句话。2、用“ ”把做盾牌的人说的话画出来。3、站在盾牌左边的将军认为盾牌是 盾牌，站在右边的将军认为盾牌

17、是 盾牌，他们都 了。4、你从中明白了一个什么道理？8金(Jin)银错答：看问题不能只看一面，要看全面。第二十八页，共四十八页。第五单元 （一）坚固的棍子 有(You)一天，一位父亲吧三个儿子叫到自己的跟前来,说：“你们各自把这三根棍子折折看吧！” “这很容易嘛！” 三个儿子立刻“啪”的一声，将自己手上的棍子折断了。 “那么现在来折这个。” 父亲又将三根棍子捆起来，交给大儿子。 “折折看！” 大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。二儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。 “孩子们，你们看一根棍子是很脆弱的，但把三根困在一起，棍子就会变坚固。这就告诉你们，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。

18、” 第二十九页，共四十八页。1、给下(Xia)面的字加上一个偏旁，组成新字，再组词。亥( )( ) 见( )( )斤( )( ) 旦( )( )2、从文中找出下面词语的反义词。困难( ) 脆弱( )3、根据短文内容，填空。 父亲让儿子这棍子，儿子们发现折一根棍子很 折三根棍子很 ，父亲这样做事为了告诉儿子们 。4、读了这篇短文，你想说些什么？孩(Hai)孩子现折但折断现在但是容易坚固容易困难团结就是力量我们要团结同学，互相帮助。第三十页，共四十八页。 （二）三棵樱桃树 列宁小时候，家里有一(Yi)个果树园，里面种着苹果、樱桃和其他果树。 列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园了劳动。有一年夏天，母亲指

19、着凉亭旁的三颗樱桃树说：“孩子们，你们可以到园子的另一头去吃水果，这几颗树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。” 过了些日子，列宁的父亲的一个朋友来做客，他看到长在凉亭旁边的三颗樱桃树上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不喜欢吃樱桃果子吗？” 列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到七月二十日,父亲过生日的时候再吃。” 这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧的赞叹声。第三十一页，共四十八页。1、写出下列词语的反义词。惊奇(Qi)( ) 喜欢( ) 赞叹( )2、照例子，写词语。沉甸甸3、是什么原因让列宁不吃樱桃？4、如果你是这位朋友，你会对列宁说什么？惊(Jing)讶喜爱表扬金

20、灿灿绿油油红彤彤因为妈妈说过七月二十日以前不能吃。你真是个守信用的孩子。第三十二页，共四十八页。 （三）乌鸦兄弟 乌鸦兄弟同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：老二会去修的。 小乌鸦想：老大会去修的。 结果谁也没去修，后来(Lai)洞越来(Lai)越大。 大乌鸦想：这一下老二一定会去修了，难道洞破成这样，它还能住吗？ 小乌鸦想：这一下老大一定会去修了，难道洞破成这样，它还能住吗？ 结果又是谁也没去修。一直到寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着：“冷啊,冷啊！” 大乌鸦想：这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。 小乌鸦想：这样冷的天气

21、，老大还耐得住吗？它一定会去修了。 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更近些。 风越刮越大，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都被冻僵了。第三十三页，共四十八页。1、一开始，这个洞大吗？2、请用“ ”画出文中描写 寒冷冬天的句子。3、为(Wei)什么兄弟俩都不修补它们的窝？ 4、由于乌鸦兄弟俩都不修补它们的窝，最终它们怎么样了？第三十四页，共四十八页。第五单元 二、日记小能手。 7月32号 星期日 阴晴 今天，小花狗从野外采回许多分色的野花，好香好香。我羡慕极了。 等哪天，我要乘州去河对(Dui)岸采花，也让它羡慕我。 上面是小熊写的日记，有几处错误（逻辑错误和错别字），请你找出来吧

22、！第三十五页，共四十八页。 （一）第一个大苹果 小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？ 小鹿说：“我给苹果浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说：“果树生虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢？小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家一起分享快乐才是最幸(Xing)福的。 第三十六页，共四十八页。1、根据短文内容填空。(1)春天， 经常给果树 水、 肥。(2)果树

23、生病了， 给果树 药水杀虫。(3)秋天， 爬上果树轻轻地 下一个大苹果。(4)冬天， 给果树 上厚(Hou)厚(Hou)的稻草衣。2、小伙伴们明白了什么，请用“ ”在文中画出来。3、照样子，写出表示动作的词，看谁写得多。例：摘 穿 浇4、你喜欢文中的谁，为什么？小(Xiao)鹿浇施小猫喷洒小熊摘小猴穿小熊，因为小熊很聪明，它懂得要尊敬长辈。第三十七页，共四十八页。 (二) 孔融小时候,家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年(Nian)纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他小小年纪就懂得礼让。

24、1、短文共有 句话。2、在文中找出下列词语的近义词。经常( ) 表扬( )第三十八页，共四十八页。 （三）骄傲的风筝 风托着风筝在天上飘，孩子们见了，高兴地：“看，风筝多美呀！飞得多高呀！”风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我。” 风听了这话，悄悄地走了。风筝马(Ma)上掉了下来,一直掉到地上，再也飞不起来了。第三十九页，共四十八页。 （四） 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子来找公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下手里

25、的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。 看看修好的屋顶，再看看满身泥浆(Jiang)的兔子、鸭子，公鸡的脸红了。第四十页，共四十八页。第(Di)六单元 （一）放小蝌蚪 今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪就拿一只瓶子，抓了五只小蝌蚪来玩。 “呱呱！”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声,我想：不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也在摇头摆尾，好像在说：“我要回家！我要妈妈！” 我想到老师对我说过，青蛙抓害虫，能保护庄稼，是人类的朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说：“小蝌蚪回去吧,去找你们的妈妈。” 小蝌蚪游走了。这时，又

26、传来青蛙的叫声，仿佛在说：“呱呱，谢啦！” 我开心地笑了。第四十一页，共四十八页。 （二）我的心愿 清晨，我放飞一只白鸽， 那是和平之鸽。 愿它载着我的心愿， 飞遍地球(Qiu)每个角落， 把我的心声传达： 我们需要安宁， 世界需要和平， 和平是一支温馨的歌。第四十二页，共四十八页。（三）受伤的小鸟 在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，我便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮红色的毛。背上、尾巴上的羽毛是黑色的腹部的羽毛是灰色的,可好看了！ 妈妈下班回来看见了小鸟，告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树(Shu)洞里的害虫，人们称它树医生。”我听了，心想：原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。第四十三页，共四十八页。 （四）小河 我家门前(Qian)有一条美丽的小河。 河岸上开满了五颜六色的小花。河里有一群活(波 泼)可爱的小鱼在做游戏。突然，不知从(哪 那)儿漂来一堆垃圾，小鱼慌了，急忙钻到水(底 低)下我赶紧跑回家，拿来一张小(网 冈)，把垃圾捞起来。过来一会儿，水面变干(静 净)了，小鱼游浮出水面继续做游戏。第四十四页，共四十八页。第八单元 （一）月亮大(Da)还是星星大(Da) 大卡车经过我们身边的时候，看起来很大，当它离我们远了，看起来