文化艺术策划_第1页
文化艺术策划_第2页
文化艺术策划_第3页
文化艺术策划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、文化艺术策划文化艺术策划学习掌握新学科、提高创新智慧方略、结识社会人脉、参与社会 实践和参与社会竞争的机会。现代的高等教育中存在两个核心问题:其一是机会问题,另外一个则是质量问题。创建新学科扩招生源和 给学习者搭建人脉、实践平台就是在解决机会问题;而质量问题完全以 学院的多元化理念和良好的教学意志以及教师素质、责任为基矗在这 一新专业的教学中,特别需要强调“全人教育”、创新思维教育,注 重加强学生的思辨能力、创新能力、特训实战等能力。编辑本段教学 特点首先这个专业在课程设置上打破了大学传统意义的程式化,更加 注重市场化、人性化、实用性及广泛性,对硬性理论的讲述进行了缩 减,更多的是需要案例渗透

2、理论;其次,在学习过程中加大了学习者的 实践和参与力度,工作室应为他们联系提供一些可以让学习者参与策 划推广的大型音乐会,如“大地飞歌”、“华彩乐章”、“名家作品 音乐会”、“仰望草原”等这样一系列的项目;第三是师资队伍的复合化,此专业的基础学科需由优秀教员担任 的,但专业性课程而是由社会相关行业的一线名专家担任,针对专业 的特点,较快地实现了硕士研究生班的导师制专业方向辅导教学。“编辑本段专业展望策划专业讲求创新,而现今社会仍是一个概念的 时代,创新是这个时代的特征,大家生存在同一个时代中自然对“创 新”都会关注了。从某种角度上讲,在当下关注创新就是关注时代。“文化艺术创新”,这是一个大话题

3、也是一个长期的大课题,我们还 需要再作这方面课题的功课与研究。创新并不是一个高深的“闲人止 步”的禁区。其实人人都能创新,但并非人人都是创新高手。创新是 需要训练的,越是成年人越需要训练。创新首先要打破自己的直线主 义和经验主义,进行一次自觉的自我思维革命,让思想冲破牢笼,这 是一个思维与视觉角度转换的问题。想创新,就需要“审视发现”、 需要“提出问题”、需要“白日做梦”、需要“节外生枝”。附送:文化艺术节工作汇报文化艺术节工作汇报潜在客源,坚持在宣传推广上双管齐下,做到传统媒体与新兴媒 体并重。在艺术节开幕前一周便对外发布信息,向市旅游局和市文广 新局提前发布了艺术节内容,在政府网站增加艺术

4、节动态消息,向社 会公布艺术节详细安排。在艺术节举办期间,邀请各级领导、客商朋 友共同参加,积极策应市菜花节,达到宣传与兴业双赢;抓住开幕直 播、微信互动等亮点,依托电视台、网络、报纸、新兴媒介发布新闻 软宣,扩大艺术节的宣传面,覆盖了江、浙、沪等地区,辐射了周边 市场,使社会关注度持续升温。三、存在不足一是整体的旅游开发进度缓慢。xxxx的非物质文化保护远近闻 名,但以非遗为核心的旅游发展滞后,目前仍以群众自发性为主体, 旅游发展还处于原始阶段,作为菜花节的组成部分,未充分利用好现 有旅游资源,形成整体效应。二是内外宣传力度还不够。对内,仍有人认为会船节和庙会是农 村一种群众性自娱自乐的活动

5、,没有认识到民俗文化的传承和发展的 重要作用,没有认识到整个活动的安全性,存在着不服从安排的现 象,增加管理的难度。对外,虽然我镇特色文化艺术节已成为市级菜 花节的姊妹活动,但品牌效应还不够大,辐射能力不够强,宣传和推 广仍要发力。三是安全保卫工作需进一步完善。安保工作还有很多漏洞,岗位 联动需要加强;现场布置上还缺少灵活性,例如可以打造多处醒目标 识设计,增强引入感,方便群众游览;场景布置上还缺少一些表现民 俗韵味的元素,不够醒目。四是文化精华还需有效利用。特色文化艺术节既是传统民间集市 的一种形式,又是汇集民族文化的一种载体,其价值未能最大化利 用,使得整个文化活动品位有所下降。四、几点建

6、议:一是加大基础设施配套能力。尽管近几年来,我镇投入了大量的 资金用于改造沿街、驳岸、赛道以及寺庙周边的旅游环境,但由于乡 镇财力偏小、集镇整体框架受限等客观因素,仍然不能满足规模盛大 的集会要求。下一步,建议利用S352省道作为新的入镇观光起点,减 少重要地块拥堵,合理分流部分游客,打通南北循环,减轻集镇的承 载量。2、继续加大非遗保护项目的传承和发扬。请求市委、市政府在人 力及财力上予以关心支持,在挖掘、整理xxxx文化的同时,加大特色 文化基础设施建设的力度,积极筹建xxxx非物质文化遗产展示厅,继 续推进景德禅寺建设,同时打造会船赛道及周边环境,拓展特色文化 传承的空间和渠道。3、提高整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论