监护人人的义务教案

1、监护人人的义务教案课题11.监护人有保护、照顾被速刑新捽迪第几1监护人的义务课里新投课课时1课 时 教 学 目 标 （三 维）1.学生知道监护人的含义和谁是自己的监护人及监护人的义务。使他们在思想上懂法、知法，能够依法维护自己正当的权利，依法来保护自 己。2、简单了解我国的法律。3.教育学生为了祖国的未来要奋力拼搏，并要学会应用法律保护自己。教学 重点 与 难点让学生在学习活动中，了解我国为保护少年儿童的权益所制定的肩关监 护人的法律法规，从而培养学生知法、懂法，能够运用法律武器，依法维护 自己正当的权利，进一步增强法制的意识。教学 方法 与 手段自学指导法、设疑讨论法、小组合作学习法。主要采

2、用分组讨论的教学 法，在讨论中学生得出结论，之后教师加以点晶总结。使 用 教 材 的 构 想使学生进一步了解保护儿童权益的法律法规，懂得每个人都要履行法律 义务，监护人有保护、照顾被监护人的义务。课时教学流程补充教师行为学生行为一.激情导入，体验家庭幸 福。有一种情被称作天下第一 情，那是天伦之情；有一种 爱被誉为天下第一爱，那是 父母之爱。二、案例点击，感受法规 之益。过渡：同学们，我们每个 人都希望自己的家庭幸福、 平安，然而正如古人所说， “月有阴晴圆缺，人有旦夕 福祸”。对一个人，一个家 庭来说很多事情是很难预料 的。讲由于父母丧失生活和自 理能力，而不能对未成年人 保护照顾的案例。请

3、同学们设想：如果没有 法律的保护，张然的生活会 变得怎样？引导、点拨。三、以案说法，了解法规 知识。思考问题：.什么是监护人？.谁是自己的监护人及 监护人的义务？.张然的监护人是谁？ 引导、点拨。四、小结：投影出示。我们国家的法律规定，当 未成年人的父母去世或者因 其他原因丧失了对未成年子 女保护、请同学们拿出自己家的 全家福照片，一起享受这份 温馨幸福！抢发言（我有一个幸 福、平安的家庭）小组内讨论交流全班交流抢答。（是对未成年人的人身、 财产和其他合法权益负有监 督和保护责任的人。）讨论交流：（祖父母、外 祖父母、哥哥、姐姐、居民 委员会和村民委员会同意的 其他亲属或朋友。）课时教学流程课

4、堂变化及处理主要环节的效 1T激发学生的 学习兴趣。虽然父母是你们 得到无尽关爱的 人，但有时候也 会出现不幸，这 时就应该想到用 法律，保护自 己。教师行为学生行为照顾的能力时，由下取人 员保护和照顾：.未成年的祖父母、外祖父 母。.未成年人已成年的兄姐。.经过未成年人的父、母所 在单位或者未成年人住所 地的居民委员会、村民委 员会同意的其他亲属或朋 友。五、联系生活，运用法规护 航在我们的身边的一些家 庭中，是不是也有违反未 成年人保护法的行为？六、引导小结，教师寄语。教师小结：同学们，通 过今天的学习，大家受益匪 浅。法制的社会是和谐的， 法制的蓝天是湛蓝的。同学 们，让我们共同撑起家庭的 保护伞，平安、健康、茁壮 成长！1、指名交流身边的违法 向。2、我当小辩手。学生畅谈收获。课堂变化及处理主要环节的效果让学生了解 我国的法律。使学生在思 想上懂法、知 法，能够依法维 护自己正当的权 利，依法来保护 自己。学生懂得了 为了祖国的未来 要学法用法奋力 拼搏。板书设计补充设计11.监护人有保护、照顾被监护人的义务监 护人：祖父母、外祖父母、哥哥、姐姐、居民委员会和村民委员会同意的其他亲属或朋友。监护人的义务：对未成年人的人身、财产