高考生物40例易混淆知识点辨析

1、 / 7高考生物复习： 40 例易混淆知识点辨析.类脂与脂类脂类：包括脂肪、固醇和类脂，因此脂类概念范围大。类脂：脂类的一种，其概念的范围小。.纤维素、维生素与生物素纤维素： 由许多葡萄糖分子结合而成的多糖。 是植物细胞壁的主要成分。 不 能为一般动物所直接消化利用。维生素： 生物生长和代谢所必需的微量有机物。 大致可分为脂溶性和水溶性两种， 人和动物缺乏维生素时， 不能正常生长， 并发生特异性病变维生素缺 乏症。生物素：维生素的一种，肝、肾、酵母和牛奶中含量较多。是微生物的生长因子。.大量元素、主要元素、矿质元素、必需元素与微量元素大量元素：指含量占生物体总重量万分之一以上的元素，如C、 H

2、、 O、 N、P、S K Ca Mg。其中N、P、S K、Ca Mg是植物必需的矿质元素中的大量 元素。C是基本元素。主要元素：指大量元素中的前 6种元素，即C、H、O、N、P、S,大约占原 生质总量的97%。矿质元素：指除C、 H、 O 以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。必需元素：植物生活所必需的元素。它必需具备下列条件：第一，由于该元素的缺乏，植物生长发育发生障碍，不能完成生活史；第二，除去该元素则表现专一的缺乏症， 而且这种缺乏症是可以预防和恢复的； 第三， 该元素在植物营养生理上应表现直接的效果， 绝不是因土壤或培养基的物理、 化学、 微生物条件的 改变而产生的间接效果。微量元素：指

3、生物体需要量少（占生物体总重量万分之一以下），但维持正常生命活动不可缺少的元素，如Fe、 Mn 、 Zn、 Cu、 B、 Mo ，植物必需的微量元素还包括 Cl、 Ni。.还原糖与非还原糖还原糖：指分子结构中含有还原性基团（游离醛基或a -碳原子上连有羟基的 酮基 ）的糖，如葡萄糖、果糖、麦芽糖。与斐林试剂或班氏试剂共热时产生砖红 色Cu2O沉淀。非还原糖：如蔗糖内没有游离的具有还原性的基团，因此叫作非还原糖。.斐林试剂、双缩脲试剂与二苯胺试剂斐林试剂： 用于鉴定组织中还原糖存在的试剂。 很不稳定， 故应将组成斐林试剂的A液（0.1g/mL的NaOH溶液）和B液（0.05g/mL的CuSO4容

4、液）分别配制、 储存。使用时，再临时配制，将 4-5滴B液滴入2mLA液中，配完后立即使用。 原理是还原糖的基团一CHO与Cu（OH）2在加热条件下生成砖红色的Cu2O沉淀。双缩月尿试剂：用于鉴定组织中蛋白质存在的试剂。具包括 A液（0.1g/mL的 NaOH溶液）和B液（0.01g/mL的CuSO4容液）。在使用时要分别加入。先加 A液， 造成碱性的反应环境，再加 B 液，这样蛋白质（实际上是指与双缩脲结构相似的肽键）在碱性溶液中与Cu2+反应生成紫色或紫红色的络合物。二苯胺试剂：用于鉴定DNA的试剂J,与DNA混匀后，置于沸水中加热5分 钟，冷却后呈蓝色。.血红蛋白与单细胞蛋白血红蛋白：

5、含铁的复合蛋白的一种。 是人和其他脊椎动物的红细胞的主要成分，主要功能是运输氧。单细胞蛋白： 微生物含有丰富的蛋白质， 人们通过发酵获得大量的微生物菌体，这种微生物菌体就叫作单细胞蛋白。.显微结构与亚显微结构显微结构：在光学显微镜下能看到的结构，一般只能放大几十倍至几百倍。亚显微结构：能够在电子显微镜下看到的直径小于0.2 m的细微结构。.原生质与原生质层原生质： 是细胞内的生命物质。 动植物细胞都具有， 分化为细胞膜、 细胞质、细胞核三部分。主要由蛋白质、脂类、核酸等物质构成。原生质层： 是一种选择透过性膜， 只存在于成熟的植物细胞中， 包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质。 它与成熟植物

6、细胞的原生质相比， 缺少了细胞液 和细胞核两部分。.赤道板与细胞板赤道板： 细胞中央的一个平面， 这个平面与有丝分裂中纺锤体的中轴相垂直，类似于地球赤道的位置。细胞板： 植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现的一层结构， 随细胞分裂的进行，它由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。.半透膜与选择透过性膜半透膜：是指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜（如动物的膀胱膜，肠衣、玻璃纸等）。它往往只能让小分子物质透过，而大分子物质则不能透过，透过的依据是分子或离子的大小。不具有选择性，不是生物膜。选择透过性膜： 是指水分子能自由通过， 细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的

7、离子、小分子和大分子则不能通过的生物膜。如细胞膜、液泡膜和原生质层。 这些膜具有选择性的根本原因在于膜上具有运载不同物质的载体。当细胞死亡后，膜的选择透过性消失，说明它具有生物活性，所以说选择透过性膜是功能完善的一类半透膜。.载体与运载体载体：指某些能传递能量或运载其他物质的物质，如细胞膜上的载体。运载体： 在遗传工程中， 用于把外源基因运入受体细胞的运输工具， 它必须具备的条件是：能够在宿主细胞中复制并稳定地保存;具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接；具有某些标记基因，便于进行筛选。常用的运载体有质粒、噬菌体、动植物病毒等。.中心体与中心粒中心体： 动物和低等植物的一种细胞器， 通常位于细

8、胞核附近。 每个中心体由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成。与动物细胞有丝分裂有关。中心粒： 组成中心体。 细胞分裂间期， 中心体的两个中心粒各产生一个新的中心粒， 因而细胞中有两组中心粒， 在细胞分裂中一组中心粒的位置不变， 另一 组中心粒移向细胞另一极。这两组中心粒的周围发出星射线形成纺锤体。.细胞液与细胞内液细胞液： 植物细胞液泡内的水状液体， 含有细胞代谢活动的产物， 其成分有糖类、蛋白质、有机酸、色素、生物碱、无机盐等。细胞内液：一般是指动物细胞内的液体，是相对细胞外液而言的。.B细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞与记忆细胞B 细胞、浆细胞、记忆细胞：骨髓中的一部分造血干细胞在骨髓中

9、发育成B淋巴细胞，大部分很快死亡，一小部分在体内流动，受到抗原刺激后，开始一系 列增殖、分化，形成浆细胞和记忆细胞。浆细胞可产生抗体参与体液免疫。记忆 细胞能保持对抗原的记忆，当同一抗原再次进入机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化。形成大量浆细胞，继而产生更强的特异性免疫效应。T 细胞、效应 T 细胞、记忆细胞：骨髓中的一部分造血干细胞随血液流入胸腺，在胸腺内发育成T 淋巴细胞，大部分很快死亡，一部分在体内流动，受抗原刺激后，开始一系列增殖、分化，形成效应 T细胞和记忆细胞。效应T细胞参与细胞免疫， 并释放淋巴因子， 加强有关细胞的作用来发挥免疫效应。 记忆细胞则当同一种抗原再次进入机体时，会迅速

10、增殖、分化，形成大量效应 T 细胞，进而产生更强的特异性免疫。.原生生物与原核生物原生生物：指体积微小、单细胞或群体的真核生物，用鞭毛、纤毛或伪足运动。如草履虫、衣藻、变形虫等。原核生物： 指由原核细胞组成的生物， 它的细胞没有成形的细胞核， 细胞器较少，一般只有核糖体，如支原体、细菌、蓝藻和放线菌等。.细胞分裂、细胞分化与细胞的全能性细胞分裂： 指细胞繁殖子代细胞的过程。 单细胞生物以细胞分裂方式产生新个体，多细胞生物以细胞分裂方式产生新的细胞。细胞分化：指在个体发育中，相同细胞后代在形态、结构、生理功能上产生稳定性差异的过程。 是细胞中的基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。细胞分

11、化形成了不同的组织、器官。结果细胞数目并没有增加。细胞分裂是细胞分化的基础，生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化共同作用的结果。细胞的全能性： 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能， 这种特性称之。 但在生物体内细胞并没有表现出全能性， 而是分化成不同的组织、 器官，这是基因选择性表达的结果。.脱分化与再分化脱分化： 由高度分化的植物器官、 组织或细胞产生愈伤组织的过程， 称为植物细胞的脱分化，或者叫作去分化。再分化： 脱分化产生的愈伤组织继续进行培养， 又可以重新分化成根等器官，这个过程叫作再分化。.细胞株与细胞系细胞株：动物细胞培养中，原代培养的细胞一般传 10 代左右就不容易传下

12、去了， 细胞的生长就会出现停滞， 大部分细胞衰老死亡。 但是有极少数的细胞能够度过“危机”而继续传下去，这些存活的细胞一般能够传40-50 代，这种传代细胞叫作细胞株。细胞系：细胞株细胞的遗传物质没有发生改变，当细胞株传至50 代以后又会出现“危机” ，不能再传下去。但是有部分细胞的遗传物质发生了改变，并且带有癌变的特点， 有可能在培养条件下无限制地传下去， 这种传代细胞称为细胞 系。.渗透与扩散扩散： 一般是指自由扩散， 是指水分子等其他物质的分子从高浓度向低浓度的自由运动，如CO2、02、H2O、胆固醇、甘油等物质。这种运动是自发的，不需要外界对它做功（不耗能的）。渗透： 是指水分子或其他

13、溶剂分子通过半透膜的扩散， 是扩散的一种特殊形式。 因此水分子通过细胞膜的方式可以说是自由扩散， 又可以说是渗透。 而 C02、 02等物质的扩散只能是自由扩散而不能称为渗透。.蒸馏、蒸发与蒸腾作用蒸馏： 把液体混合物加热沸腾， 使其中沸点低的组分首先变成蒸汽， 再冷凝成液体，以与其他组分分离或除去所含杂质。蒸发：液体表面缓慢地转化成气体。蒸腾作用： 植物体内的水分， 主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到大气中，这就是蒸腾作用。.层析液与解离液层析液： 用纸层析法分离叶绿体中的色素， 所用的层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂， 叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同， 溶解度高的随层析液在滤纸上扩

14、散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢，这样，几分钟以后，叶绿体中的色素就在扩散的过程中分离开来。解离液：解离就是用药液使组织中的细胞相互分离开来。该药液称解离液，在观察植物细胞有丝分裂的实验中， 所用的解离液是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精的1： 1 混合液。.光合速率、光能利用率与光合作用效率光合速率：光合作用的指标，通常以每小时每平方分米叶面积吸收 C02 毫 克数表示。光能利用率： 指植物光合作用所累积的有机物所含能量， 占照射在同一地面上的日光能量的比率。 提高的途径有延长光合时间、 增加光合面积， 提高光合作用效率。光合作用效率： 植物通过光合作用制造有机物中所

15、含有的能量与光合作用中吸收的光能的比值，提高的途径有光照强弱的控制，C02 的供应，必需矿质元素的供应。.呼吸作用、有氧呼吸与无氧呼吸呼吸作用： 生物体细胞中的有机物在细胞中经一系列的氧化分解， 最终生成C02或其他产物，并释放出能量的总过程。也叫细胞呼吸或生物氧化。有氧呼吸： 细胞呼吸的一种类型， 指细胞在氧的参与下， 通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底分解，产生出 C02和H20,同时释放出大量能量的过程。通常讲的呼吸作用即指有氧呼吸。无氧呼吸： 细胞呼吸的一种类型。 一般指细胞在无氧条件下， 通过酶的催化作用， 把葡萄糖等有机物质分解成不彻底的氧化产物， 同时释放出少量能量的过 程。.

16、原代培养与传代培养原代培养： 在动物细胞培养中， 将动物的组织取出来后， 先用胰蛋白酶等使组织分散成单个细胞， 然后配制成一定浓度的细胞悬浮液， 再将该细胞悬浮液放入培养瓶中， 在培养瓶中培养。 这个过程称为原代培养。 也有人把第 1 代细胞的培养与传 10 代以内的细胞培养统称为原代培养。传代培养： 细胞在培养瓶中贴壁生长。 随着细胞的生长和增殖， 培养瓶中的细胞越来越多， 需要定期地用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下来， 配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中培养，这称为传代培养。.初级代谢产物与次级代谢产物初级代谢产物： 指微生物通过代谢活动产生的、 自身生长和繁殖所必需的物质，如

17、氨基酸、核苷酸、多糖、脂类、维生素等。在不同的微生物细胞中，初级代谢产物的种类基本相同。次级代谢产物： 指微生物生长到一定阶段才产生的化学结构十分复杂、 对该微生物无明显生理功能，或并非是微生物生长和繁殖所必需的物质，如抗生素、毒素、激素、色素等。不同种类的微生物所产生的次级代谢产物不相同，它们可能积累在细胞内，也可能排到外环境中。.生长素、生长激素、生长因子与秋水仙素生长素： 一种植物激素， 即吲哚乙酸， 具有促进植物生长（细胞伸长）等作用。生长激素：一种人或动物的激素。由脑垂体前叶分泌，是一种蛋白质，具有促进人或动物生长的作用。生长因子： 某些微生物生长所必需的， 但自身又不能合成的微量有

18、机物。 主 要是维生素、 氨基酸和碱基等， 是微生物的五大类营养要素之一。 一些天然物质， 如酵母膏、蛋白胨、动植物组织提取液等可以提供。秋水仙素： 一种从植物秋水仙中提取出来的生物碱， 能诱发基因突变， 在细胞有丝分裂时能抑制纺锤体的形成。.雌激素、孕激素和促性腺激素雌激素： 主要由卵巢分泌的类固醇激素。 主要作用是促进雌性生殖器官的发育和卵子的生成， 激发和维持雌性的第二性征和正常的性周期。 对机体代谢也有明显影响。孕激素 ;由卵巢分泌的类固醇激素。主要作用是促进子宫内膜和乳腺等生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。促性腺激素： 由垂体分泌。 主要作用是促进性腺的生长发育， 调节性激素的合

19、成和分泌。.侏儒症与呆小症侏儒症： 幼年时生长激素分泌不足引起， 特征是身材过于矮小， 一般不超过130cm,智力正常。呆小症： 幼年时甲状腺激素分泌不足引起， 特征除身材矮小外， 最明显的是智力低下。.中枢神经（系统）与神经中枢中枢神经 （系统 ）：指神经系统的中枢部分，包括脑和脊髓。神经中枢： 功能相同的神经元细胞体汇集在一起， 调节人体的某一项生理活动，这部分结构叫神经中枢，分布在中枢神经系统中。.白细胞介素-2 与干扰素白细胞介素-2:效应T细胞释放的淋巴因子，能诱导产生更多的效应T细胞， 增强效应 T 细胞的杀伤力。还能增强其他有关免疫细胞对靶细胞的杀伤作用。干扰素： 效应 T 细胞

20、释放的淋巴因子。 能抑制病毒增殖， 保护细胞不受病毒感染。.无性生殖细胞与有性生殖细胞无性生殖细胞： 其产生不经过减数分裂， 无性别之分， 发育成的后代也无性别之分。无需经过两两结合，就能发育成新个体。如根霉产生的孢子。有性生殖细胞：其产生需经减数分裂，有性别之分，如精子和卵细胞。需经过两两结合，形成合子，才能发育成新个体，后代有性别之分。但有些不经过两两结合也能发育成新个体。如蜜蜂中的雄蜂就是由卵细胞直接发育形成的。.核苷、核苷酸、核酸、氨基酸核苷：由含氮碱基与五碳糖（核糖或脱氧核糖）结合而成的化合物。与核苷酸的区别为不含磷酸。核苷酸： 由含氮碱基、 五碳糖与磷酸三者组成的化合物， 是核酸的

21、基本组成单位，因含糖的不同，可分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸。核酸： 是一切生物的遗传物质， 属于高分子化合物， 基本组成单位是核苷酸。核酸可分为核糖核酸（RNA和脱氧核糖核酸（DNA）。氨基酸： 含氨基的有机酸， 组成蛋白质的基本单位。 构成天然蛋白质的氨基酸约 20 种，人体中的氨基酸又分为必需氨基酸和非必需氨基酸。.遗传信息与密码子遗传信息：基因中脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息。密码子：遗传学上把信使RNA 上决定一个氨基酸的三个相邻碱基，叫作一个密码子。.质体与质粒质体：植物细胞质中的一类细胞器，具双层膜，依其所含色素不同，可分为白色体（不含色素）、叶绿体和有色体。质粒： 存在于许多细菌以及酵母菌等生物中， 是细胞染色体外能自我复制的很小环状DNA 分子，是基因工程中最常用的运载体，其能“友好”地借居在宿主细胞中， 一般来说， 它的存在与否对宿主细胞生存没有决定性的作用， 但是复 制只能在宿主细胞中完成。.杂交、自交、测交与回交杂交：基因型不同的生物体相互交配或结合而产生杂种的过程。自交： 雌雄同体的生物同一个体上的雌雄交配。 一般用于植物方面， 包括自 花授粉和雌雄异花的同株授粉。 遗传学上把基因型相同的两个个体相交也称为自 交。测交： 遗传学研究中， 让