统编人教版语文三年级上册全册单元复习要点

1、单元复习要点一、复习课文1.大青树下的小学通过描写边疆的大青树下的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族人民之间的友爱和团结,表达了作者的自豪、赞美之情。2.花的学校记叙在六月里雷雨狂风的恶劣天气下,花们冒出来了。作者张开想象的翅膀,描绘了花们在地下学校的场景,想象花们去天上找妈妈,表现了花们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了童真童趣。3.不懂就要问讲述了孙中山小时候读书时,总是先生念,学生背诵。有一次孙中山不理解文章的意思,大胆向老师提问,先生同意为他们讲解,讲解后孙中山明白了文章的意思。二、词语听写清晨汉族鲜艳服装打扮敬爱读书安静树枝所以粗细落叶荒原汽笛狂风停止假期影子能够猜想飞

2、扬双臂罚写飞舞糊涂背诵衣裳皮球转圈练习三、形近字组词扬(飘扬)杨(杨树) 凤(凤凰)风(风光)荒(荒无人烟)慌(慌慌张张)四、多音字组词背bi(背诵)bi(背包)落l(丢三落四)lu(大大落落)lo(落枕)lu(落井下石)假ji(假如)ji(放假)圈qun(圆圈)jun(猪圈)挨i(挨近)i(挨饿)五、近义词鲜艳艳丽安静肃静飘扬飘动绚丽多彩五彩缤纷湿润潮湿急急忙忙匆匆忙忙霎时瞬间刹那六、反义词洁白乌黑安静喧闹热闹冷清古老年轻湿润干燥急急忙忙慢慢腾腾糊里糊涂清清楚楚七、四字词语绚丽多彩急急忙忙糊里糊涂八、精彩文句1.排比句同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

3、2.拟人句树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。3.侧面描写这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。单元复习要点一、复习课文1.山行是一首优美的写景诗。诗中描绘了深秋季节山行时所见到的枫林晚景,表达了诗人对美景的喜爱、赞美之情。赠刘景文一诗中,诗人抓住“荷尽”“菊残”描绘出秋末的萧瑟景象,但这个时节也有硕果累累、成熟丰收的一面。诗人借菊花和荷花这两种品行高洁的代表,赞美刘景文遭受挫折不气馁、历经磨难不丧志的品行和节操,

4、同时也勉励友人和自己要珍惜时光、乐观向上。夜书所见中第一、二句写自然环境,第三、四句写生活场景,借助对秋风落叶、小孩子捉蟋蟀及篱笆下的灯火的描写,抒发了自己身在他乡、思念家乡的情感。2.铺满金色巴掌的水泥道通过描写秋风、秋雨过后,明朗的天空下铺满落叶的水泥道的美丽,表达了对秋天的喜爱、赞美之情。3.秋天的雨以“秋天的雨”为线索,从秋天的到来写起,写了秋天的缤纷色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。4.听听,秋的声音用诗的语言抓住秋天里大自然的一些声响,赞美了秋天。二、背诵、默写背诵山行赠刘景文夜书所见,默写山行。背诵秋天的雨第2自然段。

5、三、词语听写寒冬径直斜线冰霜赠送姓刘铺盖菊花凶残君子橙汁挑动泥土晶莹法院印章紧张排列规则迟到饭盒颜料票据神仙清淡闻名梨花勾结喇叭深厚歌曲丰收四、形近字组词淡(淡水)谈(谈话)料(颜料)科(科学)五、多音字组词挑tio(挑选挑三拣四)tio(挑战挑灯夜战)铺p(铺天盖地铺张浪费)p(店铺床铺五里铺)扇shn(扇动扇风)shn(电扇折扇)曲q(弯曲曲折离奇)q(曲调异曲同工)六、近义词潮湿润湿凌乱杂乱增添增加留意留心频频连连凉爽清凉五彩缤纷五光十色七、反义词凌乱整齐欢乐悲伤炎热寒冷美丽丑陋温柔粗暴湿漉漉干巴巴闪闪发光黯然无光八、精彩文句1.比喻句水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的

6、、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着秋天的雨,是一把钥匙。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。2.拟人句它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色

7、就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。单元复习要点一、复习课文1.卖火柴的小女孩通过记叙一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。2.那一定会很好这篇童话主要讲述了从一粒种子到高大的树、再到手推车、接着到椅子、最后到阳台上的木地板,树所走过的丰富历程,表现了种子美好的愿望及为人类做出贡献的愉悦。3.在牛肚子里旅行是一篇科普童话小品文,通过蟋蟀红头意外在牛肚子旅行的经历,向我们介绍了牛胃的

8、特殊构造及功能。4.一块奶酪这篇童话主要讲了蚂蚁队长带领大家搬运粮食,因大奶酪掉了一角,蚂蚁队长再三思虑,命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣,最后大家顺利、快速地把奶酪运回洞里。表现了蚂蚁队长严于律己、爱护幼小的好品质。二、词语听写火柴冰冷破旧在乎等待打扫刚刚告诉旅行咱们可怜三、形近字组词冷(冷眼旁观)邻(邻居)刚(刚才)钢(钢材)四、近义词融化消融舒服舒适拂动吹动贮藏储藏五、反义词朋友敌人融化凝固寒冷炎热舒展蜷缩摇晃稳固犹豫果断六、成语细嚼慢咽大吃一惊争先恐后七上八下四面八方七、关联词语要是就一边一边单元复习要点一、复习课文1.总也倒不了的老屋主要讲了破旧的老屋准备倒下时,应小猫、老母鸡和小蜘蛛所求,

9、分别为它们提供遮风挡雨、孵化小鸡、织网捉虫的方便,最后一直站着边晒太阳边听小蜘蛛讲那一直讲不完的故事。赞扬了老屋乐于助人的精神。2.胡萝卜先生的长胡子主要讲胡萝卜先生因每天都要刮浓密的胡子而发愁,后来因漏刮的胡子无意中帮助了别人而高兴。这个故事告诉我们要学会分享,这样大家都会很快乐。3.小狗学叫讲述了一只小狗学叫的经历,暗示了人在成长的过程中的一段心路历程,不同的形象暗示了形形色色的人所构成的复杂的社会环境,对我们的人生成长有不同的启示。二、词语听写蜘蛛山洞准备暴雨墙壁砍树漂亮撞见吃饱晾干三、形近字组词准(准备)淮(淮河)难(左右为难)壁(铜墙铁壁)璧(完璧归赵)四、多音字组词暴bo(暴怒暴风

10、骤雨)p(暴晒)卜bo(胡萝卜)b(求签问卜)(存亡未卜)吗ma(好吗)m(干吗)m(吗啡)模m(模范模型)m(模样模具)压y(压力技压群芳)y(压板压根)差ch(差别差强人意)ch(差不多差点儿)chi(出差鬼使神差)c(参差不齐)弹dn(子弹枪弹)tn(弹性弹跳)中zhng(中国古今中外)zhng(中计百发百中)五、近义词安心放心漂亮美丽偶尔偶然常常经常缺陷缺点竭力尽力竟然居然匆匆忙忙急急忙忙六、反义词安心担忧飞快缓慢偶尔经常浓密稀疏讨厌喜欢陌生熟悉匆匆忙忙从从容容七、成语捧腹大笑百发百中八、词语搭配(浓密的)胡子(甜甜的)果酱(牢固的)绳子(飞快地)爬(慢慢地)变长(不住地)发愁(匆匆忙

11、忙地)上街(吱吱呀呀地)响九、精彩文句1.排比句(1)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。(2)它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。2.动作描写小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。3.心理描写它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!4.运用关联词语的句子(1)“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(2)只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(3)哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。单元复习要点一、复习

12、课文1.搭船的鸟这篇课文介绍了作者在旅途中遇到一只美丽的翠鸟,作者喜爱这只色彩斑斓、捕鱼本领高的翠鸟,他们一起享受愉快的旅程,体现了人和动物和谐相处的美妙境界。2.金色的草地描写了生活在乡下的两个小朋友经常在草地上玩耍,发现了草地会变色及变色的原因,抒发了作者对大自然的喜爱之情,让我们感受到大自然给生活带来的乐趣。二、词语听写搭船父亲羽毛沙啦船夫翠绿捕鱼嘴角悄悄吞咽蒲扇英雄盛开玩耍哈欠钓鱼观察兴趣喜欢睡觉三、形近字组词搭(搭建)嗒(嗒嗒)翠(翠绿)萃(荟萃)要(重要)耍(玩耍)蒲(蒲公英)浦(浦口)四、多音字组词漂pio(漂亮)pio(漂流)pio(漂白)盛shng(茂盛)chng(盛饭)五、

13、近义词漂亮美丽翠绿青翠搭建搭盖快乐欢乐喜爱喜欢观察观测常常经常六、反义词漂亮丑陋静悄悄闹哄哄合拢张开盛开凋落喜爱讨厌快乐忧愁引人注目默默无闻七、成语一本正经引人注目八、精彩文句1.反问句、心理描写它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?2.拟人句它和我们一起睡觉,和我们一起起床。3.动作描写我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。单元复习要点一、复习课文1.古诗三首通过描写天门山、西湖、洞庭湖的美丽景色,赞美了祖国的山水秀美,抒发了作者热爱祖国

14、大好河山之情。2.富饶的西沙群岛一文记叙了西沙群岛优美的风景和丰富的物产,表达了作者热爱祖国山水的思想感情。3.美丽的小兴安岭这篇课文向我们介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河的无比热爱之情。4.海滨小城通过对家乡海滨小城的景物的描写,突出了家乡美丽整洁的特点,抒发了作者热爱家乡、热爱祖国山河的思想感情。二、词语听写断开楚国夏至孤独船帆饮食镜子未来磨盘遥远银河盘子淡水优美岩石龙虾坚挺厚度鼓励海滨数学宝贵头脑口袋夏天严厉挡住视线花坛明显柔软刮开仓库灰色渔民遍及躺椅靠垫亚洲除法三、形近字组词遥(遥远)摇(摇头)银(白银)恳(恳切)挺(笔挺)艇(小艇)飘(飘落)

15、漂(漂浮)档(档案)挡(挡住)脑(头脑)胸(胸口)躺(躺下)淌(流淌)除(除夕)涂(涂抹)四、多音字组词磨m(磨炼好事多磨)m(磨盘磨豆腐)参cn(参加参赛)shn(人参参商)cn(参差参差不齐)划hu(划分出谋划策)hu(划船划算)舍sh(宿舍退避三舍)sh(舍弃舍己为人)载zi(记载三年五载)zi(载客载歌载舞)五、近义词方好正好相宜适宜遥望眺望瑰丽美丽栖息休息交错交织绽开绽放喧闹热闹茂密茂盛富饶富足丰富丰厚诱人迷人抽出长出苍翠青翠名贵珍贵融化溶化欣赏观赏五光十色五颜六色理睬理会葱葱茏茏郁郁葱葱整洁整齐六、反义词中断继续孤独热闹富饶贫乏茂密稀疏松软坚硬名贵低廉融化凝固寂寞热闹浩瀚渺小笼罩显

16、现喧闹安静成群结队形单影只七、成语五光十色成群结队葱葱茏茏八、精彩文句1.比喻句(1)有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。(2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。(3)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。2.拟人句小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。单元复习要点一、复习课文1.大自然的声音采用先总后分的写作方法,从风、水、动物三个方面描写了大自然美妙的声音,抒发了作者热爱自然、赞美自然的思想感情。2.读不完的大书讲述了作者从小就对大自然充满了好奇,并在与自然的亲近中感受到无穷的乐趣。作者把大自然当作书,读不

17、完,却乐在其中。3.父亲、树林和鸟是一篇感情真挚的文章,通过回忆作者童年和父亲在滹沱河岸树林的经历,具体表现了父亲知鸟、爱鸟的思想感情。二、词语听写演奏钢琴温柔感受激动敲击乐器水滴美妙鸣叫朝阳下雾鼻子启蒙总结抖掉湿润猎人翅膀沉重读书昆虫麻雀蚂蚁梨花尺寸柔软池塘画册三、形近字组词奏(演奏)秦(秦朝)激(激动)缴(缴费)抖(抖动)蚪(蝌蚪)猎(打猎)借(借口)寸(尺寸)才(才能)塘(池塘)糖(白糖)四、多音字组词曲q(弯曲委曲求全)q(歌曲异曲同工)朝cho(朝前坐北朝南)zho(朝霞朝思暮想)旋xun(盘旋螺旋)xun(旋风)五、近义词美妙悦耳激动兴奋雄伟宏伟愉悦愉快凝神专注敬佩佩服鲜美鲜嫩波澜

18、壮阔气势磅礴温柔轻柔热腾腾热乎乎奥秘奥妙六、反义词激动镇静舒畅烦闷快活痛苦愉悦伤心惊愕冷静勇敢懦弱喜欢讨厌敬佩鄙视汹涌澎湃风平浪静恍然大悟百思不解七、四字词语汹涌澎湃波澜壮阔凝神静气千姿百态超凡脱俗秋高气爽井然有序八、精彩文句1.比喻句(1)池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。(2)风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。(3)水,也是大自然的音乐家。(4)动物是大自然的歌手。2.景物描写高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,地上的走兽昆虫,林间的花草树木,水里的虾蟹游鱼单元复习要点一、复习课文1.司马光这篇文章选自宋史司马光传,课文讲述了司马光机

19、智救友的故事。通过这个故事,我们能看出司马光是一个机智勇敢、遇事冷静沉着的孩子。2.灰雀主要写列宁在寻找丢失的灰雀时遇到了一个小男孩,与小男孩交谈后,小男孩很受触动并主动放回灰雀的故事,体现了列宁善解人意、爱护动物的品质,以及小男孩诚实的品格。3.手术台就是阵地一文写的是抗日战争时期,白求恩不顾个人安危坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时的故事,表现了白求恩大夫对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当作自己的事业的国际主义精神。4.一个粗瓷大碗讲述了赵一曼在东北抗日联军中担任团政委时,在艰苦的环境中时时关心战士胜过关心自己,和他们同甘共苦,坚持革命,赞美了赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。二、词语听写公司家庭登山跌倒群众放