人教版语文必修一答案

1、人教版语文必修一答案【篇一：人教版高中语文 （必修一 ） 复习 （答案 ）】ss=txt 一、根据拼音写出汉字。第一单元第三单元第四单元二、辨析下列汉字的字形第一单元沁香分泌谩骂漫江惆怅为虎作伥苍茫沧桑阻遏碣石彷徨惶然惋惜哀婉颓圮杞人忧天祭祀沉淀纸锭绽放彷徨牌坊惆怅稠密丝绸无耻谰言斑斓波澜朔风追溯挑衅 河畔 碾碎 辗转 堤堰 揠苗助长 偃旗息鼓 凌侮 陵墓 棱角忸怩纽扣枢纽心扉雨雪霏霏第三单元第四单元撤离 车辙 清澈 步履 木屐 草屦 废墟 嘘寒问暖 谄媚 陷阱循着遁世 黯然 谙熟 元宵节 诞生 涎皮（ 1 ）戊戌 戍 戎 戒（ 2 ）采彩采：本义是摘，如采花采摘。另有意思跟精神神情有关，如无

2、精打采神采奕奕。 彩：本义跟颜色有关，如彩旗飘飘。另有意思跟称赞的欢呼声有关，如喝彩。三、掌握下面词语的词义第一单元峥嵘：本义形容山势高峻突出，引申为不平常。挥斥方遒：热情奔放，劲头十足。遒，强劲有力。激扬：激浊扬清，批评坏的，褒扬好的。彷徨：（心事重重）地走来走去，犹疑不决。颓圮：坍塌，毁坏。典押：把土地和房屋押给别人，换取一笔钱，到期还款，收回原物。天伦：指父子、兄弟等关系。瓦菲：生长在瓦缝中的野草。凌侮：欺凌，侮辱。第三单元 桀鹫：形容性情倔强。鳌,不顺从。长歌当哭：意思是用写文章来代替哭泣。长歌，引吭高歌，这里指 写文章。当，当作。 殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。 恤，顾虑。

3、叱咤风云：形容声势威力很大。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。深居简出：平日老在家里呆着，很少出门。第四单元婆娑：形容盘旋和舞动的样子；枝叶纷披的样子。生杀予夺：指统治者掌握了生死赏罚的大权，横行霸道，对人民生 命财产随意处置。生，让人活着；杀，叫人死亡；予，给予；夺， 剥夺。不假思索：用不着想。形容说话做事迅速。人事沧桑：当事人和世事变化很大。记忆犹新：对往事的记忆还像新的一样。不同凡响：形容事物不平凡，很出色。凡响，平凡的音乐。一鼓作气：第一次击鼓（能够）振作（士兵们的）勇气。作，振作。后泛指做事要趁鼓起劲头的时候一 口气干完。四、近义词辨析第一单元寥廓：（天空）高原空旷。辽阔：（土地海洋

4、等）辽远广阔。意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事。 义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益 的气概。如讲义气。遏制：制止，控制（一般只能是一定程度上的效果）。遏止：用力阻止住。如滚滚洪流，不可遏止。沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。积淀：指长时间积累起来的习俗、文化。彷徨：犹疑不决的走来走去。倘佯：自由自在地走来走去。养育：抚养和教育。养活：供给东西使生活。第三单元正告告诉同：都是及物动词，可带宾语，都有向别人陈述，使人知道的意思。异：告诉是指在一般情况下，向别人陈述事情，使别人知道。例如：他把这件事告诉了妻子。 正告是指严正的告诉

5、，适用郑重的场合。或阐明自己的立场或郑重地陈述事情，以便让人知道。例如：我们要正告那些无视法律的亡命之徒，玩火者必自焚。拷问 考问同：都有询问审问的意思。异：拷问多与表内心世界的词语搭配，表内心活动。词义较重。例如：我拷问自己的心灵:什么时候 ,我们会象这个弱智的年轻人一样,这么平静地生活着每一天。考问侧重于对外部事物进行查询。例如：我竟然被他考问住了。莅临 来到同：都是动词，都有来到的意思。异：莅临指贵宾来到，有表敬意的色彩；来到不表敬意，只强调到。偶尔 偶然偶尔：间或，有时候。偶然：事理上不一定发生而发生。偶尔是副词，相对于经常而言，例如：姥姥偶尔来一趟，来就给我带来好多好吃的。 偶然是形

6、容词，相对于必然而言。例如：一个偶然的机会，我发现一向严厉的父亲也是个温柔的人。第四单元茫然：完全不知道的样子。失意的样子。木然：一时痴呆不知所措的样子。试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。震动：指颤动，使颤动，物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动，多指一次；重大的事情、消息等使人心不能平静。振动：是指物体通过一个中心位置，不断做往复运动，摆动多次。五、文学常识第一单元诗歌：古代文学体裁之一，起源于古代劳动。诗经是我国第一部诗歌总集，开创了我国诗歌现实主义的源头。战国时期在南方出现的楚辞体代表作离骚开创了我国诗歌浪漫主义

7、的先河。以五四新文化运动为界，诗歌分为新体诗和旧体诗。五四以前的诗歌统称为旧体诗，其中旧体诗又以唐代为界分为古体诗和近体诗。唐代以前的诗歌统称为古体诗，词：是诗歌的一种。词的全名为曲子词，是与曲调相谐和的唱词。词起源于隋唐之际，隋代已有声腔，曲调，但不见曲子词。到了唐五代开始出现发间曲子，也就是有了乐谱后而按谱写词，名为曲子词，后简称为词。现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发现的敦煌曲子词。现存最早的文人词是李白的忆秦娥和菩萨蛮。因而李白被尊为百代词曲之祖。词发展于五代，到了宋代发展到顶峰。根据风格特点，词有婉约和豪放之分；按照字数，词有小令、中调和长调之分。戴望舒(1905-1950

8、 )，浙江杭县人，中国现代著名诗人。 1925 年入上海震旦大学学习法文，开始受到法国象征派的影响。诗集有我底记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、沉挚。徐志摩( 1896-1931 )，笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集等，名篇有再别康桥沙扬娜拉在病中等。艾青，原名蒋海澄，浙江金华人。著名诗人，有诗集黎明的通知，代表作大堰河- 我的保姆。第二单元、左传的作者，相

9、传是鲁国的史官左丘明。左传是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为十三经之一。因为左传和公羊传谷梁传都是为解说春秋而作，所以它们又被称作春秋三传，左传又名春秋左氏传。左传以春秋的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实 (起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年)。记事比春秋详细而具体(字数近二十万，超过春秋本文十倍) 。、战国策是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的国别体历史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有国策国事短长事语长书修书等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为战国策。全书共三十三篇。战国策长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的

10、地位。、史记是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家司马迁。全书由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成，计一百三十篇，五十二万余字。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为史家之绝唱，无韵之离骚。这正说明了史记在史学和文学上的伟大成就。第三单元1、鲁迅1881年9月25日1936年10月19日，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918 年 5 月，首次用鲁迅的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。 1921 年 12 月发表的中篇小说阿 q 正传，是中国现代文

11、学史上的不朽杰作。代表作品有小说集呐喊、彷徨、故事新编，杂文集坟、华盖集、华盖集续编、且介亭杂文等，散文集朝花夕拾，散文诗集野草。本文选自华盖集续编。（注意所学鲁迅文章的出处）2 、巴金（ 19042005 ），原名李尧棠，我国现代杰出的文学巨匠。主要作品有激流三部曲（家、春、秋）、爱情三部曲（雾、雨、电）和散文旅途随笔随想录等。1982 年至 1985 年相继获得意大利但丁国际荣誉奖。3 、梁实秋（ 1903-1987 ），现代著名文学评论家、散文家、翻译家。代表作品有雅舍小品雅舍谈吃看云集偏见集，长篇散文集槐园梦忆等。译有莎士比亚全集，主编有远东英汉大辞典。第四单元、新闻体裁有消息、通讯、

12、特写、专访、评论等。消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，再现新闻事件、新闻人物一瞬间的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事放大和再现在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。新闻专访是记

13、者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。、夏衍（ 1900-1995 年）作家、剧作家。原名乃熙，字端先。浙江杭州人。 1915 年入浙江甲种工业学校。 1919 年，参与创办并编辑浙江新潮，开始走上文学道路。1920 年毕业后赴日本留学，接受马克思主义，参加日本左翼运动。1927 年四一二政变后，

14、在上海从事工人运动及翻译工作，译有高尔基的母亲等名著。 1929 年，与郑伯奇等组织上海艺术社，首先提出普罗列塔利亚戏剧的口号，开展无产阶级戏剧活动。 1930 年加入左联，当选为左联执委。 1933年后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影的开拓者、领导者。 创作有电影剧本狂流、春蚕，话剧秋瑾传、上海屋檐下及报告文学包身工，对30 年代进步文艺产生巨大影响。新中国成立后曾任文化部副部长、中国文联副主席、中国电影家协会主席等职。改编创作祝福、林家铺子等电影剧本，【第二单元文言知识梳理】一、指出下列句中的通假字：夫晋，何厌之有（厌通餍，满足）秦伯说（说通悦，高兴）失其所与，不知（知通智

15、，明智）秦王必说见臣说，通悦，高兴，喜欢。 今日往而不反者反，通返，回来。 请辞决矣 决，通诀，告别，辞别。荆轲奉樊於期头函奉，同捧。奉，两手捧着。秦武阳色变振恐振，通震，害怕。【篇二： 2015 年秋学期 最新 人教版语文必修一全册学案及答案】七律长征采桑子重阳）设计：周烨审核：一舟 【教学目标】1 、初步掌握格律诗的一些基本规则：压韵、对仗、平仄、粘对等等。2、了解 ?沁园春 ? 浪淘沙 ?采桑子 ?三种词牌的固定格律。、识记重点字词及典故的读音和解释，学会品味诗歌语言的意象。、深情顶礼一代伟人的博大情怀，感悟主席心忧天下的豪情壮志。【重点难点】1 、重点 字词典故和格律； 2、难点 意象

16、把握、情怀解读。【教学内容】 一、课前检测1 、请一位同学写出下面加点字的注音，然后带全班同学读两遍百舸争流;怅寥廓;浪遏飞舟;矫健;激昂慷慨;劳役 挥斥方遒;秋风劲;碣石;分外 2、请一位同学解释句中加黑词语的意义并要求全班同学识记之漫江石石石石石石；百百石石石石石石；峥嵘岁月石石石石石石石石；岁月稠石石石石石石石石石激扬石石石石石石；寥廓石石石石石石；风华正茂石石石石石石石石；挥斥方遒石石石石石石石石浪遏飞舟石石石石石石；五岭逶迤石石石石石石石石；粪土当年万户侯石石石石石石石石石石石石3 、请同学们填写出名句的上句或下句a 鹰击长空，雨翔浅底，石石石石石石石石石石石石石石。b 看万山红遍，

17、层林尽染；石石石石石石，石石石石石石。c 怅寥廓，石石石石石石石石石石，石石石石石石石石石。d 指点江山，激扬文字，石石石石石石石石石石石石石石。e 萧瑟秋风今又是，石石石石石石石石石石石石石石石石。 二、阅读延伸，知识积累（全班齐读，抄写并背诵！）咏蛙独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。 春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？你知道本是谁所作吗？毛泽东（也有人说是明人的作品）。 1910 年，毛泽东的年龄正与我们现在相仿，性格决定命运。看看毛泽东的情怀，我们不一定都具备毛泽东那样的领袖气质，但至少要自信啊！立志 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 三、再诵诗歌，品味鉴赏

18、（疑难点拨）、写壮景，抒豪情（提问：写的什么景？抒的什么情？） 独立寒秋图：注意？独？字。湘江秋景图：抓住？看？字。注意视角、用词、手法。 品味明确：（提问：湘江秋景色，好一幅立体构图！是怎么写的？）远眺：万山红遍层林尽染（静）近观：漫江碧透百舸争流（静、动）仰视：鹰击长空（动）俯瞰：鱼翔浅底（动） 总写：万类霜天竞自由 小结：远近结合，总分有序，动静交错，红绿辉映，描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃、色彩绚丽的湘江秋景图。峥蛛岁月图：抓住？忆？字。（提问：思考什么叫 ?书生意气 ? ？）青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放。 ?粪土当年万户侯 ? ，怎样的情怀啊？试回想一下沁园春雪中哪

19、些词句的思想内容与此相近。（齐诵：？昔秦皇汉武数风流人物，还看今朝? ） 中流击水图 品读 ? 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ ?想象词人当年曾和同学旧侣，在激流中奋臂划水，掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶的情景。 讨论： ? 中流击水 ?这一情景蕴含着词人怎样的感情？明确： ? 中流击水，浪遏飞舟? ，采取象征的手法，形象地表达了一代革命青年的凌云壮志，以天下为己任，以及在新时代的大潮里，乘风破浪，鼓桨前进，立志振兴中华的慷慨豪情，含蓄地回答了上片提出的 ?谁主沉浮 ? 的问题。、对比手法：词中有多种对比，使描绘的形象鲜明（提问：运用了哪些对比？）色彩： ?万山红遍 ? 与?漫江碧透 ?

20、动作： ?鹰击长空 ?与?鱼翔浅底 ? ， ?指点江山 ?与?激扬文字 ? 明比： ? 同学少年 ?与?万户侯 ?暗比： ?万类霜天竞自由 ?与当时背景下人们的生活（暗含）、语言品味：本词用语精当、形象，极富有表现力。（问题：请抓住一两个字分析） 如 ?万?字写出了山之多， ?遍?字写出了红之广， ?漫?字写出了江水溢满之状， ?争?字活现出千帆竞发的热闹场面。用 ?击?而不用 ?飞? ，准确的表现了鹰的矫健身姿，有气势；用 ?翔?而不用 ?游? ，精当的描绘出游鱼在水中像鸟一样盘旋的状态，很自在。、景、情、志：注意意象（这里是难点所在！提醒大家注意答题格式。） 本首词上片描绘了一幅多姿多彩、

21、生机勃勃的 ? 湘江霜天 ? 图，通过寒秋、霜天（气候）、万山（层林尽染）、湘江（碧透、百舸争流）、飞鹰、游鱼（万类竞自由）等意象，形象的表现了诗人对国家命运的关注和对当时革命形势的深刻认识，即景抒情，提出了苍茫大地由谁来主宰的问题。下片回忆了往夕峥嵘岁月，表现了诗人与战友们为了改造旧中国的革命豪情，形象含蓄的给出了 ?谁住沉浮? 的答案：主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧中国的革命青年。 四、齐读下面诗人领袖这首诗，请作简要点评你用平平仄仄的枪声写诗， 雪天更善畅想，二万五千里是最长一行。 神思飞扬起来， 常于马背上构思， 飘成梅花漫天的北国风光。便具有了战略家的目光

22、。 相信你是最严肃的诗人，战地黄花，屈指数算，如血残阳，一首气势磅礴的诗，成了最美的意象。调动了半个世纪的酝酿。有时潇洒地抽烟，轻易不朗诵，抬头望断南飞雁， 天安门城楼上只那一句，宽阔的脑际却有大江流淌， 便成了世界的诗眼， 嘹亮了东方！五、阅读下列诗句（提问：比较本词中的秋景，看看在感情色彩上有何不同？）悲哉秋之为气，萧瑟兮草木摇落而变衰。一一楚辞风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 杜甫登高碧云天，黄叶地，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 一西厢记已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。 红楼梦 六、掌握格律诗的一些规则（重点。律诗排序必用到这一知识点！） 补充：平仄（ ?天子圣哲 ?）、对仗、

23、三 ?粘?四?对?、压韵、起承转合、用典孤平、三平调、三仄脚、合掌、用字忌重等等。 第二课时复习雨巷再别康桥大堰河一一 我的保姆【教学目标】、字词典故结累，丰富语言；背诵默写过关，无漏无误。、收获情感，启迪思维；从情感与意象角度解答疑难。 【重点难 点】1 、重点 一一 意象把握、情怀解读；2、难点一一 字词典故和格律【教学内容】 一、课前检测1 、下面含有?载?字的词语共有 10 个，按不同读音分类2、在横线上填写含有?柔? 非?构字部件的字柔：句式杂教 升木把纸 碎蹒人权合以为轮 非：然成章；缠绵恻；声文坛；烟 云敛柔两颊 红；夷所思；敬备 酌；谤中伤3、在横线上填写含有？可？长？周？宛？

24、构字部件的字 可： 捐杂税；横 上蔽；沉 难愈；百 争流 长：然若失；弘化碧；为虎作;秋后算 周：人广坐；未雨 缪；怅失意；风流 傥 宛：凄 迷茫； 肉补疮；令人叹; 言相劝 .课文内容复习疑难探究，切脉情感与意象、本单元四首诗歌，可以用一个?情?字来概括。请同学们回答问题沁园春长沙，写的是。雨巷，写的是。再别康桥，写的是。大堰河，我的保姆，写的是。、怎样理解雨巷中的两个主要意象？ 答：3、再别康桥一诗的形式美主要表现在哪些方面？ 答：4 、认真阅读大堰河 我的保姆第 4 节和第 8 节，对具体写法进行分析，理解诗的内容，体会诗人的情感。答： 三、典故知识复习解释诗句中加点典故的意蕴1 、青鸟

25、不传云外信，丁香空结雨中愁。（李璟浣溪纱） 青鸟：2、前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。（屈原离骚）舒舒:、夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。（庄子庄子）挥斥：4 、到中流击水，浪遏飞舟。（毛泽东沁园春长沙） 中流击水，是典故? 中流击楫 ? 的转化。此典原意是。毛泽东化用此典，意为。 四、练习和作业1、默写背诵检测看万山红遍，层林尽染；, 。 原携来百侣曾游，。 恰 同学少年，原原原原原原；原原原原原原，原原原原原原。【篇三：人教版高中语文必修一期末测试（带答案） 】第I卷（选择题）和第n卷（综合题）两部分，共150分，考试用时150 分钟。第I卷（单项选择题，共33分）（15

26、分，每小题3 分 ）下列词语中加点的子，注音全都正确的一组是（ ）下列各组词语中，有错别字的一组是 （ ）a 扭怩/扭捏b 姻缘/ 因缘c 口型/口形d 意想/臆想 交接 /交结 机遇 / 际遇 飘荡 /漂荡 定势 /定式急风暴雨 /疾风劲草 促膝谈心/抵足谈心轻歌曼舞/清歌妙舞唾手可得/垂手而得 TOC o 1-5 h z 下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是（ ）我们都知道，现在 “种花 ” 已经不能仅凭劳动力和气候来 收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品 牌， 有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速 ，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金

27、投入 。a 决定b 决定c 确定d 确定 即使 虽然 即使 虽然 提升 提高 提升 提高 息息相关 休戚相关 休戚相关 息息相关下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）a 这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。b 他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。c 虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。d 这六位老人，年纪最小的也已 82 岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们

28、都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )a 记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为 “中国唯一大熊猫博物馆 ”坐落在风景秀美的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。b 世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流络绎不绝。截至5 月 9 日 17 时 30 分，累计检票入园已达19.59 万人次。c 某文化局长因工作需要调任交通银行行长，收入提高了十几倍；后改任财政局长，收入又降到了行长任上的十几分之一。d 随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府

29、和人民的良性互动。(9 分，每小题 3 分)阅读下面的文字，完成6-8 题。情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内，存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁 ” 的激素在作怪：如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症 ” 疾病的元

30、凶。得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为，为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫 “多巴胺 ”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。现在生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数是中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有10% 是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约30% 是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受有益菌和中性菌的管制。别小看这些寄生在肠道内的

31、小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面，这些细菌影响人体的营养代谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬斗现象明显减少。这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生成大幅度下降，于是改善了猪的行为。近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内细菌的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因。一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。这些

32、药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代谢紊乱和消化不良，从而引发情绪异常和精神疾病。二是这几年生活水平提高后，部分人吃得太饱。由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为。(摘编自 2010 年 4 月 29 日科技文摘报 )下列关于情绪异常及其研究状况的表述，不符合原文意思的一项是( )a 所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒，乃至做出极端行为等。心情愉快则是人的正常状态，不属于情绪异常。b 人的情绪异常是一

33、种非常复杂的现象，此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发，提出了各种解释，但是始终未能解决问题。c 与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题。d 科学研究已经表明，人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐，所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者。下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( ) a 人们有时候出现烦躁、沮丧等情绪，其原因是体内的激素梅拉多宁的分泌超过了正常的水平。这种情况更严重的例子就是冬季抑郁症。b 正常情况下人体肠道内的有益菌和中性菌会有效管制有害菌的活动，当有益菌和中性菌的数量大量减少时，这种管制就会削弱。c 如果

34、给猪投喂高密度的发酵乳杆菌，猪肠道内有益菌的数量大幅度增加，那么硫化氢和氨等有害气体的生成就会大量减少。d 残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌，高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质，导致人的情绪正常。下列推断，不符合原文内容的一项是( )a 只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导，人的大脑才能产生化学变化，从而获得快感。b 即使人们不食用含有农药、食品添加剂和抗生素等的食物，而食用纯 “绿色 ”食品，我们体内的肠道细菌也可能会导致情绪异常。c 肠道内的杂菌会分解高蛋白物质，产生硫化氢、氨等毒害神经的气体，这就是说，可以通过杀灭这些杂菌来预

35、防或治疗情绪异常。d 近年来，某些人行为失控的现象屡有发生，看来控制农药、食品添加剂和抗生素的使用也应该是解决此类现象的有效措施之一。(9 分，每小题 3 分)阅读下面的文言文，完成9-11 题。申甫传汪琬中甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，尝系鼠嬖于途，有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰： “此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？ ” 甫时尚幼，不解其语，即应曰： “不愿也 ” 。道人遂去。 明天启初，甫方为浮屠，往河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，授以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遂留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。已而瘗其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公