黑龙江省鹤岗一中2015-2016学年高二生物下学期期中试卷（含解析）

1、2021-2021学年黑龙江省鹤岗一中高二下期中生物试卷一、选择题共60分，每题1分1有关平板划线操作不正确的选项是A将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红B接种环在平板上划线位置是随机的C在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰D最后将平板倒置，放入恒温箱中培养2如图是某组织培养过程的简图以下有关说法中，正确的选项是花粉粒愈伤组织胚状体植株A花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同B假设花粉粒核中有两个或多个染色体组，那么所得植株为二倍体或多倍体C过程都是细胞分化过程，因此起作用的激素只有生长素D该过程表达了植物细胞的全能性3以下是关于“检测土壤中细菌总数实验操作的表达，其中错误的选项

2、是A用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C将实验组和对照组平板倒置，37恒温培养2448小时D确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数4芳香油的提取方法主要分为三种：蒸馏法、萃取法和压榨法以下关于提取方法的选取认识中，错误的选项是A水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油B压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取C假设植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法D提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液5被子植物的花粉发育依次经过双核期 四分体时期 单核居

3、中期 单核靠边期ABCD6MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌，对青霉素等多种抗生素有抗性为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表以下说法正确的选项是组别培养基中的添加物MRSA菌1100g/mL 蛋白质H生长正常220g/mL 青霉素生长正常32g/mL 青霉素+100g/mL 蛋白质H死亡A细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B第2组和第3组比照说明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C实验还需设计用2g/mL青霉素做处理的对照组D蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素7用来判断选择培养基是否起到了选择作

4、用需要设置的对照是A未接种的选择培养基B未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D接种了的选择培养基8以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述，正确的选项是A在葡萄酒的制作过程中，密封时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多B果醋的生产过程中，具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌C酵母菌属于细菌，是单细胞生物，没有由核膜包围的细胞核D乳酸菌是厌氧型细菌，在无氧条件下，也可以将葡萄糖分解成酒精和CO29以下有关月季花药培养的实验操作中，不正确的选项是A花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养B镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青铬矾法染色，后者能将花粉细胞核染成蓝黑色C在剥

5、离花药时，要尽量不损伤花药，否那么易从受伤部位产生愈伤组织D如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进一步的鉴定和筛选10制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看A四种均为真核生物B四种均为原核生物C三种真核生物，一种原核生物D两种真核生物，两种原核生物11以下有关植物芳香油的提取方法的表达中，正确的选项是植物芳香油具有较强的挥发性，能随水蒸气蒸发，因此可利用蒸馏法提取；压榨法是利用机械压力榨出芳香油；将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中，然后蒸去溶剂，即可获得植物芳香油，此为萃取法ABCD12以下有关制备固定化酵母细胞表达错误的选项是A在向溶化好的海藻酸钠溶

6、液中参加的必须是已活化的酵母细胞B溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温，才能参加细胞C溶解海藻酸钠，最好采用小火，或者持续加热的方法D在固定化酵母细胞的过程中，要以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中13以下关于果胶酶的表达正确的选项是A果胶酶特指分解果胶的一种酶B果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸C植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶D组成果胶酶的根本单位是氨基酸或核苷酸14牛奶、吸管、接种环、培养基、空气灭菌的方式依次是灼烧灭菌 巴氏消毒 干热灭菌 紫外线消毒 高压蒸汽灭菌ABCD15以下有关生物技术在实践中的应用的表达，正确的选项是A凝胶色谱法是一种根据不同蛋白质对

7、光的吸收率不同而别离蛋白质的有效方法B在任何条件下使用加酶洗衣粉洗衣效果都比普通的洗衣粉好C制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些D固定化细胞比固定化酶的催化效率高，适用于所有生产过程16以下关于蛋白质的提取与别离的表达，不正确的选项是A在凝胶色谱柱内，分子量较大的蛋白质移动的路程较长，移动速度较快B从凝胶色谱柱中最后别离出来的是分子量较小的蛋白质C判断纯化的蛋白质是否达标，使用最多的是SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳法D别离血红蛋白溶液时，需要的是离心管中的从上往下数第三层溶液17以下关于从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识的表达，不正确的选项是A从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用有机溶剂作为溶剂B从胡萝卜中提

8、取胡萝卜素常用的方法是萃取法C在胡萝卜颗粒的加热过程中，应严格将温度和时间控制在一定范围内D提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成正比18以下有关固定化酶和固定化细胞的说法，正确的选项是A某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响B固定化细胞技术只能固定一种酶C固定化酶和固定化细胞都能反复使用，但酶的活性迅速下降D固定化细胞常用包埋法，固定化酶常用物理吸附法19有三位同学，利用稀释涂布平板法来测定同一土壤样品中的细菌数在对应稀释106倍的培养基中，得到如下表所示的结果你认为以下数据中最接近真实值的是同学统计菌落数平均值甲230230乙21、212、256163丙222、260241A23

9、0B163C241D23620选择培养基可以从混杂的微生物群体中别离出所需的微生物，通过缺氮培养基、含青霉素培养基、含氨的无机培养基，可从土壤中别离出的微生物依次是A硝化细菌、放线菌、根瘤菌B根瘤菌、青霉菌、圆褐固氮菌C圆褐固氮菌、放线菌、硝化细菌D圆褐固氮菌、酵母菌、硝化细菌21关于影响花药培养的因素的说法，不正确的选项是A材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B选择盛开的或略微开放的花作实验材料C亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响D应选择完全未开放的花蕾作实验材料22以下有关表达中正确的一项为哪一项硝化细菌 根瘤菌 蓝藻 烟草花叶病毒 噬菌体 圆褐固氮菌A从生态成

10、分上看，是生产者，是消费者B从结构上看，均有细胞结构，无细胞结构，且的遗传物质均只含四种核苷酸C从代谢类型上看，为自养需氧型，为异养需氧型D从生殖方式上看，通过无丝分裂进行增殖，进行复制繁殖23以下有关加酶洗衣粉的表达，错误的选项是A与普通的洗衣粉相比，用加酶洗衣粉可以减少P对河流的污染B温度影响加酶洗衣粉的洗涤效果C加酶洗衣粉中的酶都是固定化酶D加酶洗衣粉中的纤维素酶不能直接去除污垢，但可以增强洗涤效果24以下有关微生物的培养与应用的说法，正确的选项是A天然培养基是指直接取自自然界不需要加工的培养基B接种前需要培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理C大肠杆菌的纯化培养过

11、程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段D别离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源25以下关于红细胞和血红蛋白的表达，不正确的选项是A哺乳动物成熟的红细胞可用于制备细胞膜和提取血红蛋白的生物材料B血红蛋白属于细胞外液的成分，其组成元素有C、H、O、N、FeC血红蛋白的纯化可用凝胶色谱法，其原理是根据相对分子质量大小别离蛋白质D蛙的红细胞可进行无丝分裂，其特征是没有出现纺锤丝和染色体的变化26以下关于固定化酶和固定化细胞的表达，正确的选项是A固定化细胞技术在多步连续催化反响方面优势明显B固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧C利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条

12、件D利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反响底物27以下关于酶和细胞的固定化研究及应用的表达，正确的选项是A用海藻酸钠固定酵母细胞的方法属于物理吸附法B用化学结合法固定化酶不会对其活性产生影响C固定化酶和固定化细胞催化反响的底物都可以是大分子D固定化酶和固定化细胞都可反复使用，催化反响的速率会受环境影响28将细菌在固体培养基上培养时，它会繁殖并形成菌落如图某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，以下哪个实验方案最适宜：A B C D29以下有关生命系统结构层次的表达不正确的选项是A细胞是地球上最根本的生命系统B“三倍体是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C“溱湖中所有鱼属于生命系统

13、研究的一个结构层次D物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动30以下关于植物组织培养的表达中，错误的选项是A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同31为了保持菌种的纯洁，需要进行菌种的保藏，以下有关表达不正确的选项是A对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法B临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上C临时保藏的菌种容易被污染或产生变异D对于需要长期保存的菌种，可以采用低温4保藏的方法32以

14、下有关提取和别离血红蛋白实验的表达，错误的选项是A该实验的材料必须选用鸡血B通过透析法可以去除样品中相对分子质量较小的杂质，为此样品的粗提取C凝胶色谱法是利用蛋白质的相对分子质量的大小别离蛋白质D电泳法是利用各种分子带点性质的差异及分子的大小差异别离蛋白质33在制备MS固体培养基的过程中，错误的选项是制备1L MS培养基时，先将母液参加800mL的蒸馏水中加热灭菌，再加琼脂凝固 配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍 配制培养基时，琼脂要及早加热熔化 MS培养基的pH要求不太严格，可控制在57之间ABCD34某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材消毒愈

15、伤组织培养出芽生根移栽以下有关表达，错误的选项是A消毒的原那么是既杀死材料外表的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B在愈伤组织培培养中参加细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D生根时，培养基通常应含萘乙酸等生长素类调节剂35以下关于血红蛋白提取和别离的过程及原理表达正确的选项是A红细胞洗涤过程中要参加5倍体积的蒸馏水，重复洗涤三次B将血红蛋白溶液放在质量分数为O.9%的NaCl溶液透析12小时C凝胶装填在色谱柱内要均匀，不能有气泡存在D蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较大的移动速度慢36以下有关生物技术或方法的表达中，不正确的选项是A制备固定化酶

16、的方法主要有包埋法、交联法和吸附法B研究光合作用过程中碳元素的传递，可采用14C标记示踪C果酒、腐乳制作过程中利用的都是分泌到细胞外的胞外酶D用荧光标记小鼠细胞外表的蛋白质研究膜的流动性37以下关于橘皮精油提取的表达，正确的选项是A橘皮在石灰水中浸泡时间为1小时以内B最好用枯燥的橘皮，其出油率高C压榨液的粘稠度要高，这样可以提高出油率D为了使橘皮油与水别离，可以参加相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，并调节PH至1238以下有关使用显微镜的表达，不正确的选项是A用显微镜观察时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜易找到所要观察的目标B从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，可通过调大光圈

17、或把反光镜由平面换成凹面C换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦D在观察细胞质的流动时可用细胞质中的叶绿体的运动作为标志39以下是关于几类生物的特点的表达，正确的选项是A颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体B硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型C细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体表达在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等D霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察，视野中均可观察到核糖体附着在内质网上40以下关于生物体中化合物的表达，不正确的选项是A可以用图来形象地表示动、植

18、物细胞内糖类之间的关系B血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接CDNA、RNA和ATP的组分中均含有糖类DtRNA分子中含有一定数量的氢键41“观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，以下操作正确的选项是A染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察42以下各组物质中，由相同种类元素组成的是A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸D性激素、生长激素、胰岛素43关于生物体内水和无机盐的表达，不正确的选项是A体内参与运输营养物质和代谢废物的水

19、是自由水B某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化44由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽该蛋白质分子中有的肽键数为Amz+nBmnzCmn+zDm+z+n45在自然界中，许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状以下与生物螺旋结构相关的表达，正确的选项是ADNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成根本骨架B破坏某蛋白质的螺旋结构一定不影响其功能C染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达D螺旋藻属于蓝藻，其细胞内的遗传物质含有8种核苷酸46草履虫体内既含DNA，又含

20、RNA将草履虫体内的遗传物质彻底水解可以得到A一种五碳糖B5种含氮碱基C4种核苷酸D8种核苷酸47以下关于细胞内化合物的表达，正确的选项是A细胞内的化合物都以碳链为骨架B糖原代谢的最终产物是葡萄糖C叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉D严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒48以下关于生物大分子的表达，正确的选项是A在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种B糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物C具有生物催化作用的酶都是氨基酸组成的D枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖49生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如以下图所示其中X、Y代表元

21、素，A、B、C是生物大分子据图分析不正确的选项是A人体中，单体a种类有4种B生物多样性的根本原因是C结构的多样性造成的C人类的白化病基因起源于图中的过程D图中A和C是组成染色体的主要成分50现脱掉某六十肽中的2个丙氨酸相应位置如图，得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在以下有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的表达正确的选项是A肽键数目减少2个B氢原子数目增加4个C氧原子数目增加2个D氨基和羧基分别增加4个51以下有关生命的物质根底和结构根底的阐述，正确的选项是A培养愈伤组织时培养基中参加用32P标记的一种必需化合物，利用放射自显影技术发现放射性物质集中于染色体

22、、线粒体、叶绿体，说明被标记的化合物是胸腺嘧啶脱氧核苷酸B组成HIV病毒粒子与大肠杆菌内核糖体的化学元素不同C组成蛋白质的20种氨基酸都能在人体内合成D葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸分别是组成多糖、蛋白质和核酸的单体52如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的选项是A假设为某种大分子的组成单位，那么最可能是氨基酸B假设是细胞中重要的贮能物质，那么是脂肪C假设为能储存遗传信息的大分子物质，那么一定是DNAD假设是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，那么是糖元53以下关于生物体内化合物的说法，正确的选项是AN是组成细胞内各种有机物的必需元素B人的肝细胞和神经细胞中的mRNA反转录形成的cD

23、NA没有差异C所有细胞中都含有蛋白质和磷脂D糖类都是细胞内的能源物质54溶菌酶是存在于眼泪和白细胞中的酶，有杀菌功能，整个分子大致呈球形，故称为球蛋白如图以下关于溶菌酶的说法，不正确的有溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜溶菌酶是由两条多肽链共同组成的双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuSO4溶液等体积混合后与溶菌酶反响呈紫色溶菌酶的空间结构与其功能密切关系溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫A一项B两项C三项D四项55以下关于最多或最少的计算正确的选项是如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到5个完整细胞 控制合成个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数量最少应是39

24、0个 n对碱基组成的双链DNA分子片段，其种类最多可达4n种通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个ABCD56以下有关细胞的表达，正确的选项是硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA；细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞；柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象；胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇；蛙的红细胞、人的肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新ABCD57元素和化合物是细胞的物质根底，以下表达正确的选项是A细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量虽然少，但不可缺少B染

25、色体、ATP中含有的五碳糖都是核糖C磷脂和质粒中都含有元素是C、H、O、N、PD一个环式结构的十二肽水解时，需要的水分子数是11个58以下关于细胞结构和生物体内化合物的表达正确的选项是A抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性BATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的根本组成单位之一C蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同D细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构根底59如图表示生物体核酸的根本组成单位核苷酸的模式图，以下说法正确的选项是ADNA与RNA在核苷酸上的不同点只在方面B如果要构成三磷酸腺苷，只要在位置上加上两个磷酸基团C在生物体中共有8种D人体内的有5种

26、，有2种60以下结构或物质肯定不含脱氧核糖的是A酶B染色体C叶绿体D线粒体二、非选择题共40分61现有从生物体内提取出的五种有机物A、B、C、D、E，它们之间的转化关系如下图A物质代表糖类；B物质可控制C物质的合成；B物质和E物质的根本单位中，含有某些种类的A物质；A物质在代谢中产生的某些中间产物丙酮酸，可以转化为C物质的根本单位；体内过多的A、C物质可以转化为D物质请分析答复：1指出物质名称：B；C；D；E2组成物质B、E的根本单位共有种，其中组成物质B的根本单位中的A物质是3列举两种对生命活动具有调节作用的C物质：；4相同质量的物质A、C、D氧化分解，吸收氧气最多的是5实验得到的C可用试剂

27、鉴定，呈现色62一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了以下3种氨基酸，据此判断：1该肽链含有个肽键，肽键的结构式为合成1个C22H34O13N6分子的同时将产生个水分子21个C22H34O13N6分子水解后可以产生个谷氨酸31个C22H34O13N6分子中存在个游离的氨基和个游离的羧基63蓝莓提取物中的花青素不仅易于吸收，而且它们可以穿过血液/脑屏障，保护各个精细组织的细胞，并能有效抑制破坏眼部细胞的酵素，从而改善视力蓝莓中花青素获得途径如图：1图中和分别表示蓝莓组织培养中的和过程如果要用此方法对蓝莓进行大规模种植，在对蓝莓外植体进行接种前，需要进行、两项工作2在外植体培养

28、获得幼苗的过程中，除了需要提供一定的营养、温度和光照外，还必须在的条件下培养培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值填“高或“低时，有利于根的分化3花青素易溶于甲醇、乙酮、丙酮等混合溶剂中，所以采用法进行提取新鲜的蓝莓含有大量的水分，在花青素的提取过程中，要对新鲜的蓝莓进行处理，但要注意控制，理由是64橙子的皮可用于提取精油，果肉可供食用或制作果酒或橙汁等请答复以下相关问题：1利用橙子的果肉制作果酒时，发酵菌能将葡萄糖等糖类在条件下转化成酒精，另外发酵装置应定时2利用橙子的果肉制作橙汁时，为提高出汁率，需向装置内参加酶3研究发现橙皮精油和乳酸菌素小分子蛋白质均有抑菌作用，下面是提取橙皮精油和乳酸

29、菌素及抑菌实验的示意图橙皮易焦糊，不适用于提取橙皮精油的方法是筛选乳酸菌A时，所用培养基需经法进行灭菌进行抑菌实验时，接种乳酸菌A的方法最可能是，最终可通过来比拟橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果2021-2021学年黑龙江省鹤岗一中高二下期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题共60分，每题1分1有关平板划线操作不正确的选项是A将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红B接种环在平板上划线位置是随机的C在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰D最后将平板倒置，放入恒温箱中培养【考点】微生物的别离和培养【分析】平板划线法是指通过接种环在琼脂固体培养基外表连续划线的操作，将聚集的菌种，逐步稀释分散到培

30、养基的外表，最后得到由单个细菌繁殖而来的菌落【解答】解：A、将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他的金属用具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，A正确；B、在平板划线时，要划35条平行线，而不是随机的，B错误；C、在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰，C正确；D、将平板倒置放在恒温箱，D正确应选：B2如图是某组织培养过程的简图以下有关说法中，正确的选项是花粉粒愈伤组织胚状体植株A花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同B假设花粉粒核中有两个或多个染色体组，那么所得植株为二倍体或多倍体C过程都是细胞分化过程，因此起作用的激素只有生长素D该过程表达了植物细胞的全能

31、性【考点】植物培养的条件及过程【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎，主要是这些部位不带病毒植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素同时使用时，两者用量的比例影响着细胞的发育方向或分化【解答】解：A、花药离体培养的条件更高，需要MS培养基，另外还需要适宜的pH、温度和光照，而种子萌发需要适宜的温度、水分等，A错误；B、花粉培养形成的植株称为单倍体，B错误；C、在细胞分化过程中多种激素起作用，其中起主要作用的是细胞分裂素和生长素，C错误；D、在该过程中，

32、单个细胞最终培养成了植株，表达了植物细胞的全能性，D正确 应选：D3以下是关于“检测土壤中细菌总数实验操作的表达，其中错误的选项是A用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C将实验组和对照组平板倒置，37恒温培养2448小时D确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数【考点】测定某种微生物的数量；微生物的别离和培养【分析】检测土壤中细菌总数，应该进行计数，根据选项，可以看出采用的计数方法是稀释涂布平板法进行计数【解答】解：A、首先要进行培养基的制备、用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基

33、，经高温、高压灭菌后倒平板，A正确；B、然后进行对土壤稀释液进行涂布于各组平板上，B正确；C、将实验组和对照组平板倒置，37恒温培养2448小时，C正确；D、确定对照组无菌后，选择菌落数在30300的进行记数，求起平均值，再通过计算得出土壤中细菌总数，D错误应选：D4芳香油的提取方法主要分为三种：蒸馏法、萃取法和压榨法以下关于提取方法的选取认识中，错误的选项是A水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油B压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取C假设植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法D提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液【考点】从生物材料中提取某些特定成分【分析】

34、1、植物有效成分的提取方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法2、玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏，玫瑰精油常采用蒸馏法提取，其流程为：在开花的盛期时期采收玫瑰花瓣，与清水以质量比为1：4的比例进行混合；在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏，在锥形瓶中收集到乳白色颜色的乳浊液；向乳化液中参加NaCl，增加盐的浓度，静置，出现油水分层；用分液漏斗将其两层分开，得到油层；向油层中参加一些无水硫酸钠吸水，静置约12h，过滤得到的液体为玫瑰油3、橘皮精油无色透明，主要储存在橘皮局部，由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生局部水解，又会产生原料焦糊问题，所以一般采用压榨法提取，其

35、提取过程为：石灰水浸泡漂洗压榨过滤静置再次过滤橘皮精油【解答】解：A、蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油，A正确；B、压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取，B正确；C、假设植物有效成分易水解，不应采用水蒸气蒸馏法，C错误；D、提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中均有分液操作提取玫瑰精油的实验流程中的分液操作是用分液漏斗将油层和水层分开，提取橘皮精油的实验流程中的分液操作是先将过滤后的压榨液静置，再用分液漏斗将上层的橘皮精油别离出来，D正确应选：C5被子植物的花粉发育依次经过双核期 四分体时期 单核居中期 单核靠边期ABCD【考点】单倍体诱导与利用【分析】【解答】解：被子植物的花

36、粉发育依次经过：四分体时期、单核居中期、单核靠边期、双核期，B正确应选：B6MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌，对青霉素等多种抗生素有抗性为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表以下说法正确的选项是组别培养基中的添加物MRSA菌1100g/mL 蛋白质H生长正常220g/mL 青霉素生长正常32g/mL 青霉素+100g/mL 蛋白质H死亡A细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B第2组和第3组比照说明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C实验还需设计用2g/mL青霉素做处理的对照组D蛋白质H有很强的杀菌作用，是

37、一种新型抗生素【考点】真题集萃；微生物的别离和培养【分析】阅读题干可知此题涉及的知识点是细菌结构及其生长，明确知识点，梳理相关知识，分析图表，根据选项描述结合根底知识做出判断【解答】解：A、细菌是原核细胞，无细胞核，故A选项错误；B、第2组和第3组比照说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白H可杀死MRSA菌，故B选项错误；C、第3组缺少2ug/mL的对照组，故C选项正确；D、抗生素是由微生物产生的具有抗菌作用的物质，而蛋白H是乳腺细胞产生，不属于抗生素，故D选项错误应选：C7用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是A未接种的选择培养基B未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C接种了的牛肉膏蛋白胨培养

38、基D接种了的选择培养基【考点】培养基对微生物的选择作用【分析】对照实验是指除所控因素外其它条件与被对照实验完全对等的实验判断选择培养基是否起到了选择作用，那么接种了的选择培养基是实验组，而接种了的牛肉膏蛋白胨培养基属于对照组【解答】解：将菌液稀释相同的倍数，在牛肉膏蛋白胨培养基上生长的菌落数目应明显多于选择培养基上的数目，因此牛肉膏蛋白胨培养基是对照组对照组遵循的原那么是单一变量，所以需要与选择培养基一样接种、培养应选：C8以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述，正确的选项是A在葡萄酒的制作过程中，密封时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多B果醋的生产过程中，具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌C酵

39、母菌属于细菌，是单细胞生物，没有由核膜包围的细胞核D乳酸菌是厌氧型细菌，在无氧条件下，也可以将葡萄糖分解成酒精和CO2【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】果酒制作的原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，酵母菌是单细胞真核生物，具有核膜包被的细胞核；果醋制作的原理是醋酸菌在氧气充足的条件下将糖或者酒精转化成醋酸；乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸【解答】解：A、随着发酵加深，营养物质逐渐消耗，代谢废物逐渐积累，酵母菌生存条件逐渐恶化，酵母菌死亡数量增加，进入衰退期，A错误；B、生产果醋时，酵母菌使糖转变成酒精，然后醋酸菌使酒精转变为醋酸，二者起协同作用，B正

40、确；C、酵母菌是真核生物，有核膜包被的细胞核，C错误；D、乳酸菌在无氧条件下进行无氧呼吸，产物是乳酸，不是酒精和二氧化碳，D错误应选：B9以下有关月季花药培养的实验操作中，不正确的选项是A花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养B镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青铬矾法染色，后者能将花粉细胞核染成蓝黑色C在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否那么易从受伤部位产生愈伤组织D如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进一步的鉴定和筛选【考点】植物培养的条件及过程【分析】1、花药的离体培养材料的选择：要是选择单核期以前的花药接种，质地幼嫩，极易破碎；选择单核期以后的花药

41、接种，花瓣已有些松动，又给材料的消毒带来困难，通常不选择盛开或略微开放的花2、选择花药时，确定花药发育时期最常用的方法是醋酸洋红法某些植物的花粉不易着色需采用焙花青铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色3、在无菌条件下剥离花药时要尽量不损伤花药否那么接种后容易从受伤部位产生愈伤组织，同时还要彻底除去花丝因为花丝的存在不利于愈伤组织或胚状体的形成4、实验流程为：材料的选取材料的消毒接种和培养结果分析与评价【解答】解：A、花药离体培养形成愈伤组织后必须转移至分化培养基上才能得到幼小植株，A错误；B、选择花药时，确定花药发育时期最常用的方法是醋酸洋红法，某些植物的花粉不易着色需采用焙花青铬矾法，这

42、种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色，B正确；C、在花药离体培养中剥离花药时，要尽量不损伤花药，否那么接种后容易从受伤部位产生愈伤组织，同时还要彻底去除花丝，因为与花丝相连的花药，不利于愈伤组织或胚状体的形成，C正确；D、如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进一步的鉴定和筛选，D正确应选：A10制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看A四种均为真核生物B四种均为原核生物C三种真核生物，一种原核生物D两种真核生物，两种原核生物【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件；制作泡莱【分析】1、酵母菌能进行无氧呼吸产生酒精，因此可参与果酒的制作

43、2、当氧气和糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸3、毛霉等能产生蛋白酶和脂肪酶，能将豆腐中的蛋白质和脂肪水解成小分子物质4、乳酸菌是厌氧细菌，在无氧条件下，能将葡萄糖分解成乳酸【解答】解：A、参与果酒制作的微生物是酵母菌；参与果醋制作的微生物是醋酸菌；参与腐乳制作的微生物有多种，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要是毛霉；参与泡菜制作的微生物是乳酸菌其中酵母菌、毛霉属于真核生物，醋酸菌和乳酸菌属于原核生物应选：D11以下有关植物芳香油的提取方法的表达中，正确的选项是植物芳香油具有较强的挥发性，能随水蒸气蒸发，因此可利用蒸馏法提取；

44、压榨法是利用机械压力榨出芳香油；将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中，然后蒸去溶剂，即可获得植物芳香油，此为萃取法ABCD【考点】提取芳香油【分析】植物芳香油的提取方法一般采用蒸馏法、压榨法和萃取法，选取芳香油的提取方法时要结合芳香油的性质和材料特点选择适宜的提取方法【解答】解：植物芳香油具有较强的挥发性，能随水蒸气蒸发，因此可利用蒸馏法提取，正确；压榨法是利用机械压力榨出芳香油的方法，正确；含水量与萃取效率有关，使用萃取方法材料必须进行枯燥处理，错误应选：D12以下有关制备固定化酵母细胞表达错误的选项是A在向溶化好的海藻酸钠溶液中参加的必须是已活化的酵母细胞B溶化好的海藻酸钠溶液必须冷

45、却至室温，才能参加细胞C溶解海藻酸钠，最好采用小火，或者持续加热的方法D在固定化酵母细胞的过程中，要以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中【考点】制备和应用固相化酶【分析】固定化细胞制作过程中的考前须知：1配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊 2海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡 3制备固定化酵母细胞：高度适宜，并匀速滴入 4刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合，否那么温度过高会导致酵母菌死亡【解答】解：A、在向溶化好的海藻酸钠溶液中参加的必须是已活化的酵母细胞，A正确；B、溶化好的海藻酸钠溶液必

46、须冷却至室温，才能参加细胞，否那么高温会杀死酵母菌，B正确；C、溶解海藻酸钠，最好采用小火，或者间断加热的方法，防止发生焦糊，C错误；D、固定化酵母细胞的过程中，要以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中，D正确应选：C13以下关于果胶酶的表达正确的选项是A果胶酶特指分解果胶的一种酶B果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸C植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶D组成果胶酶的根本单位是氨基酸或核苷酸【考点】果胶酶的活性测定【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大局部是蛋白质、少量是RNA2、果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，它包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果

47、胶酯酶产生果胶酶的生物有植物、霉菌、酵母菌和细菌等果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁变得容易，也是果汁变得澄清【解答】解：A、果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，A错误；B、果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸，B正确；C、产生果胶酶的生物有植物、霉菌、酵母菌和细菌等，C正确；D、组成果胶酶的根本单位是氨基酸，D错误应选：BC14牛奶、吸管、接种环、培养基、空气灭菌的方式依次是灼烧灭菌 巴氏消毒 干热灭菌 紫外线消毒 高压蒸汽灭菌ABCD【考点】微生物的别离和培养【分析】无菌操作技术有消毒和灭菌，消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消

48、毒法，灭菌有灼烧灭菌法适用于接种工具、干热灭菌法适用于玻璃器皿和金属工具、高压蒸汽灭菌法适用于培养基及容器的灭菌【解答】解：接种环可用灼烧灭菌到达迅速彻底的灭菌效果；巴氏消毒法用于牛奶及其制品的消毒，不会破坏其营养成分吸管能耐高温，需用干热灭菌；空气可用紫外线消毒；培养基用高压蒸汽灭菌；应选：A15以下有关生物技术在实践中的应用的表达，正确的选项是A凝胶色谱法是一种根据不同蛋白质对光的吸收率不同而别离蛋白质的有效方法B在任何条件下使用加酶洗衣粉洗衣效果都比普通的洗衣粉好C制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些D固定化细胞比固定化酶的催化效率高，适用于所有生产过程【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋

49、；制备和应用固相化酶；蛋白质的提取和别离【分析】1、凝胶色谱法分配色谱法的原理：分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快；分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部，路程长，流动慢2、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理：1在有氧条件下，反响式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量； 2在无氧条件下，反响式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量2、3参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙

50、醛变为醋酸4、固定化酶、固定化细胞的比拟：固定化酶固定化细胞酶的种类一种一系列酶制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法是否需要营养物质否是缺点不利于催化一系列的酶促反响反响物不宜与酶接近，尤其是大分子物质，反响效率下降优点既能与反响物接触，又能与产物别离；可以反复利用本钱低，操【解答】解：A、凝胶色谱法是一种根据蛋白质分子大小来别离蛋白质的有效方法，A错误；B、使用加酶洗衣粉时需要适宜的温度、pH等知识，因此并不是在任何条件下使用加酶洗衣粉洗衣效果都比普通的洗衣粉好，B错误；C、制葡萄醋的温度3035要比制葡萄酒的温度1825高些，C正确；D、固化酶和固定化细胞都能反复使用，由于有些分子

51、较大，固定化细胞不易与反响物接触，因此固定化细胞并不适用于所有生产过程，D错误应选：C16以下关于蛋白质的提取与别离的表达，不正确的选项是A在凝胶色谱柱内，分子量较大的蛋白质移动的路程较长，移动速度较快B从凝胶色谱柱中最后别离出来的是分子量较小的蛋白质C判断纯化的蛋白质是否达标，使用最多的是SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳法D别离血红蛋白溶液时，需要的是离心管中的从上往下数第三层溶液【考点】蛋白质的提取和别离【分析】蛋白质的提取与别离的原理是根据蛋白质的理化性质，即：蛋白质的形状、大小、电荷性质和多少、溶解度、吸附性质、亲和力等的千差万别，由此提取和别离各种蛋白质胶色谱法的原理：分子量大的分子通过多孔

52、凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快；分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部，路程长，流动慢蛋白质的提取与别离的步骤为：1样品处理：红细胞的洗涤，血红蛋白的释放2粗别离：别离血红蛋白溶液，透析3纯化：调节缓冲液面参加蛋白质样品调节缓冲液面洗脱收集分装蛋白质4纯度鉴定SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳【解答】解：A、在凝胶色谱柱内，分子量较大的蛋白质移动的路程较短，移动速度较快，A错误；B、分子量小的蛋白质穿过多孔凝胶颗粒内部，路程长，流动慢，从凝胶色谱柱中最后别离出来，B正确；C、SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳法常用来进行鉴定蛋白质的纯度，C正确；D、别离血红蛋白溶液时，从上往下依次是有机溶剂、脂类物质、血红蛋白、红细

53、胞破碎物沉淀，需要的是离心管中的从上往下数第三层溶液，D正确应选：A17以下关于从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识的表达，不正确的选项是A从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用有机溶剂作为溶剂B从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法C在胡萝卜颗粒的加热过程中，应严格将温度和时间控制在一定范围内D提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成正比【考点】从生物材料中提取某些特定成分【分析】胡萝卜素提取常用萃取法，选用萃取剂的性质：具有较高的沸点，能够充分溶解胡萝卜素，且不与水混溶，另外还要考虑萃取效率、对人的毒性、是否易燃、是否影响产品的品质等影响萃取的因素：萃取效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受

54、原料颗粒大小、紧密程度、含水量、萃取温度和时间等因素的影响【解答】解：A、由于胡萝卜素容易溶解在有机溶剂中，胡萝卜中提取胡萝卜素，常用有机溶剂作为溶剂，A正确；B、由于胡萝卜素易溶于有机溶剂，因此常用有机溶剂来萃取胡萝卜素，B正确；C、由于萃取温度和时间影响萃取效率，因此在胡萝卜颗粒的加热过程中，应严格将温度和时间控制在一定范围内，C正确；D、提取取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成反比，D错误应选：D18以下有关固定化酶和固定化细胞的说法，正确的选项是A某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响B固定化细胞技术只能固定一种酶C固定化酶和固定化细胞都能反复使用，但酶的活性迅速下降D固定化

55、细胞常用包埋法，固定化酶常用物理吸附法【考点】制备和应用固相化酶【分析】固定化酶、固定化细胞的比拟：固定化酶固定化细胞酶的种类一种一系列酶制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法是否需要营养物质否是缺点不利于催化一系列的酶促反响反响物不宜与酶接近，尤其是大分子物质，反响效率下降优点既能与反响物接触，又能与产物别离；可以反复利用本钱低，操【解答】解：A、固定化细胞的优势在于能催化一系列生化反响，A错误；B、固定化细胞技术能固定一系列的酶，B错误；C、固化酶和固定化细胞都能反复使用，且酶的活性不会下降，C错误；D、固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法交联法，由于细胞相对于酶来说更大，难

56、以被吸附或结合，因此多采用包埋法，固定化酶常用物理吸附法，D正确应选：D19有三位同学，利用稀释涂布平板法来测定同一土壤样品中的细菌数在对应稀释106倍的培养基中，得到如下表所示的结果你认为以下数据中最接近真实值的是同学统计菌落数平均值甲230230乙21、212、256163丙222、260241A230B163C241D236【考点】微生物的别离和培养【分析】统计菌落数目的方法1稀释涂布平板法间接当样品的稀释庋足够高时，培养基外表生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌 通过统计平板上的菌落数来推测样品中大约含有的活菌数 2利用显微镜直接计数【解答】解：甲同学只涂布了一个平板，实验数据

57、说服力不够；乙同学虽然涂布了三个平板，但其中一个平板的计数结果与另两个相差太远，说明操作过程出现错误，实验数据缺乏正确性；丙同学尽管只有两个数据，但由于其数据相差不大，故最接近真实值的是两个数据的平均值即2=241应选：C20选择培养基可以从混杂的微生物群体中别离出所需的微生物，通过缺氮培养基、含青霉素培养基、含氨的无机培养基，可从土壤中别离出的微生物依次是A硝化细菌、放线菌、根瘤菌B根瘤菌、青霉菌、圆褐固氮菌C圆褐固氮菌、放线菌、硝化细菌D圆褐固氮菌、酵母菌、硝化细菌【考点】培养基对微生物的选择作用【分析】选择培养基是指通过培养混合的微生物，仅得到或筛选出所需要的微生物，其他不需要的种类在这

58、种培养基上是不能生存的缺氮培养基可以筛选固氮微生物；细菌等原核生物对青霉素敏感，不能在含青霉素的选择培养基上生存，可以用来筛选真菌；含氨的无机培养基只能用来筛选自养微生物硝化细菌【解答】解：A、缺氮培养基含有有机碳源，不能筛选硝化细菌，放线菌是原核生物不能生存在含青霉素的培养基上，根瘤菌是异养需氧型微生物，不能在含氨的无机培养基生存，A错误；B、根瘤菌属于共生固氮菌，不能在缺氮培养基上生存，B错误；C、放线菌是原核生物不能生存在含青霉素的培养基上，C错误；D、圆褐固氮菌是自生固氮微生物可以在缺氮培养基上生存，酵母菌是真菌，可以在含青霉素培养基上生存，含氨的无机培养基只能用来筛选自养微生物硝化细

59、菌，D正确；应选：D21关于影响花药培养的因素的说法，不正确的选项是A材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B选择盛开的或略微开放的花作实验材料C亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响D应选择完全未开放的花蕾作实验材料【考点】植物的组织培养【分析】材料选择与培养基的组成是影响花药培养的主要因素，植物的种类、生理状况、花期等都会影响植物的诱导成功率；材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键；另外亲本的生长条件、材料的低温预处理、接种密度等都对实验有影响【解答】解：A、花粉植株诱导成功的关键因素是材料的选取和消毒，A正确；B、早期花药比后期更容易产生花粉植株，为了单核期的花药，

60、应选择完全未开放的花蕾作实验材料，B错误；C、亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响，C正确；D、由B分析可知，D正确应选：B22以下有关表达中正确的一项为哪一项硝化细菌 根瘤菌 蓝藻 烟草花叶病毒 噬菌体 圆褐固氮菌A从生态成分上看，是生产者，是消费者B从结构上看，均有细胞结构，无细胞结构，且的遗传物质均只含四种核苷酸C从代谢类型上看，为自养需氧型，为异养需氧型D从生殖方式上看，通过无丝分裂进行增殖，进行复制繁殖【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者硝化细菌和蓝藻是自养生物属于生产者，病毒是专性寄