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文档简介

1、湖南省衡阳市2017年十校联考高考预测历史试卷(三)一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分).据通典(卷十三)对于两汉时期的选举制曾有这样的记载:窃名伪服,浸以流竞,权门成仕,请谒 TOC o 1-5 h z 繁兴。该现象说明()A.西汉的选官标准已发生变革B.察举制容易引发政治腐败C.察举制的弊端引发风气日坏D.秦汉时期选官渠道多样化.三国时,吴国攻蜀国,用船装载茅草。兵士们每人一手执茅草一把,内藏硫磺和焰硝,自带火种;另一手拿刀枪,接近敌阵后,顺风点火,火势蔓延700里,蜀军大败。这一记载()A.表明此时火药已经发明B.说明吴国有制造火药的技术C.反映火药开始用于战争D.体现古人对

2、火药材料的认知.据统计,明代江西商帮每年对外输出的主要商品中粮食达500万石、茶叶500厅斤、夏布230万匹、售纸50万两及杉木、蓝靛均居全国之首。材料表明商帮()A.获得了人们的大力支持B.有利于整合地方商业资源C.在对外贸易中占据优势D.经营的产品主要是农产品.如图是刊登在明治二十八年3月23号的团团珍闻上一幅名为春帆楼会议的漫画(图中人物为日本国民、春帆楼为中日条约签订地址)。该漫画主要反映了()A.马关条约深受日本国民的高度关注B.日本上层人士支持日本政府侵略中国C.甲午战争是日本蓄谋已久的侵略战争D.入侵中国是日本对外扩张的重要一步5.著名学者任鸿隽在1915年创刊的科学发刊词中指出

3、:“世界强国,其民权国力之发展,必与其学术思想之进步为平行线,而学术荒芜之国无幸焉。”据此可知,任鸿隽主张()A.民主制度必须与科学思想相结合B.科学救国是近代中国的唯一出路C.科学革命比政治革命更显得重要D.新文化运动的方向开始发生转移6.在近代中国变迁过程中,民族主义成为现代化最有效的社会动员,成为最凝聚人心、整合社会意识形态的象征。谁抓住了民族主义这面旗帜,谁就占据了领导现代化的精神制高点。民族主义的巨大作用取决于()A.近代各个阶层的宣传鼓动B.推翻清政府的需要C.中国沉重的灾难和屈辱D.日本的侵华战争71979年,在日本政府酝酿对中国提供第一批日元贷款之际,日本国内出现了对中国放弃战

4、争赔偿要“知恩图报”的氛围。日本通产省针对内外反对对华日元贷款超过对东盟援助的意见,也曾明确表示应该对放弃战争赔偿要求的中国给予积极的合作。这种现象()A有利于促进中日关系的健康发展B是对中美两国关系正常化的响应C.表明中日两国积极融入经济全球化浪潮中D受到中国恢复在联合国合法席位的影响8“科教兴国”战略是指全面落实“科学技术是第一生产力”的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。这说明()A中国领导人对国际变革认识深刻B中国科技发展速度要求思想革命C.科技体制改革推动科学技术进步D科教兴国战略丰富了邓小平理论9苏格拉底认为,任何一个国家的治理,都需要有政治头脑,富于政治

5、知识,拥有管理经验的人来承担,而不能把权力交给一个毫无政治知识的普通公民手中。这主要说明了古希腊()A直接民主的弊端B精英文化的缺失C.人民主权的危害D.城邦制度的衰落光荣革命后,威廉三世直接任命内阁成员、出席并主持内阁会议;在讨论重大决策时,他的旨意常常起到拍板定音的作用。这表明当时的英国()A光荣革命成果受到侵蚀B立宪政体未能阻止国王专权C.议会仍然无力对抗王权D.国王仍旧保留一定的行政权1918年5月,列宁在论左派幼稚性和小资产阶级性一文中明确指出:小商品生产的优势地位,使得苏维埃俄国不可能直接向社会主义过渡,而是需要一个中间环节,即国家资本主义。它比小商品要进步和优越得多。该材料可以反

6、映()A列宁认为战时共产主义政策是错误的B新经济政策的部分理论依据业已酝酿C.国家资本主义道路是苏俄国情的产物D列宁认识到排斥市场经济带来的恶果1947年3月,杜鲁门致国会咨文称“在目前世界历史中,几乎所有国家都必须在两种生活方式中选择一种”,“美国的政策必须支持那些自由人民,他们正在抵抗少数武装分子或外来压力所企图的征服”。由此可以得出的结论是()A冷战是全球范围内的权力斗争B冷战既是权力斗争也是观念之争C.冷战是全球范围内的观念之争D冷战就是经济和政治领域的竞争二、解答题(共2小题,满分37分)阅读材料,完成下列要求。材料一中国古代的教育家们都始终强调教育与政治的密切关系,忽视教育与生产力

7、的密切关系。学校教育就只是为统治阶级培养、选拔治术人才,以巩固其统治的一种工具。在西方古代社会,由于国家对教育的控制和干涉不同,学校教育的教育目标、教育内容、教育手段和学校行政管理逐渐呈现多元化和自由化局面,整个时代或社会的教育作为一个独立的范畴就可能从政治中分离出来,按照自身的规律发展成为一门独立的科学,从而很好地与社会生产力结合起来,为推动社会的前进服务。中国学校教育始终把“明人伦”的道德教育放在核心地位,而其他教育都是为道德教育服务的,可有可无。西方比较重视德、智、体、美和谐发展,因而学校的课程设置既有人文科学知识,又有自然科学知识;既有体育,又有美育。摘编自李小利中西方古代教育差异材料

8、二1850年,蒸汽机的普及和“铁路大狂热”,标志着英国工业化进入工业革命真正大飞跃的时代。迅速的都市化,更大规模的社会流动以及机械化代替手工劳动等,对广大劳动人民的文化素质提出更高的新要求,英国教育体制必然要向国家干预以及法定的全国性教育体制转变。从此,政府进入英国教育领域,国1870年初等教育议案声称有 150万6至12岁孩子获得政2/5。到了 1880年,小学义务教育的实施,才改变了民5至14岁儿童的上学率就从 1851年男孩的33方口女孩家通过税收和拨款,为民众提供更多的学校教育。府提供资金的学校教育,但这只是工人阶级子女的众教育“欠缺”的状况。坎特伯雷附近的一个村庄。的42%增长到18

9、81年的73听口80%摘编自谢天冰试论英国教育体制的近代化(1)根据材料一、二及所学知识,指出英国近代教育发展的表现及原因。(2)根据材料一、二及所学知识,概括中西古代教育的不同,并指出我们应如何发展当前的中国教育。.阅读材料,完成下列要求。资料:“重阳节”的昨天与今天儿尔秋天九月农作物丰收之时,祭祀天帝、祭祖,以谢天帝、祖先恩德。两汉过重阳节的习俗由宫中传至民间,“九月九日,四民并籍野炊宴,可令人长寿”,官民“自发向家中老人叩首”成为风尚。魏晋当时道教宣称“九为阳数,九九极阳,最为大吉”,各地道观往往举办道场以求长寿。佛寺则举办法会,由年老高僧诵念佛经超度亡灵。隋唐重阳节被定位正是节日,宫廷

10、、民间一起庆祝重阳节,除举行赏菊,、饮酒外,主要举行敬老之类的诗会,县令、保长会携带各类果品慰问年满六十之老人。两宋重阳节更为热闹,东京梦华录和武林旧事分别对北宋开封与南宋临安做了大量生动的描绘,皇宫中帝妃吃花糕、赏菊,民间则流行荡秋千、游街市、访亲友,瓦肆、勾栏通宵达旦说唱尊老、助老的话本。以后,历代皆然。2012年12月28日全国人大常委会表决通过新修改的老年人权益保障法。法律明确规定,每年农历九月初九为老年节,倡导全社会要尊老、敬老、爱老、助老的风气。摘编自杜尚侠中国民俗文化丛书:重阳节分析材料,提取有关“重阳节”发展的信息,并运用所学相关知识加以说明。(可以就重阳节的发展趋势进行分析,

11、也可以比较或者概括其中两个时期有关重阳节的特点,并加以说明。要求:明确写出所提取的信息,说明须有史实依据。)三、选做题【历史选修1:历史上重大改革回眸】(共1小题,满分15分)阅读下列材料,回答问题。鸦片战争以后,“旧税更加繁重而难以负担,旧税之外又增加了新税”。其中,厘金就是影响和数额较大的一个新税种。咸丰三年,清朝在扬州帮办军务的雷以诚采纳幕客建议,实行“商贾捐厘”。劝谕米行捐厘助饷,抽捐的数额大抵为1%,故称之为厘金。半年即收款2万贯。咸丰四年三月上谕:“雷以诚试行捐厘助饷,业有成效,请推广照办。”厘金税原议“军务告竣,再行停止”,但实际上不但没有停止,反而愈征愈多,与田斌、关税,并列,

12、成为财政收入的三大支柱之一,并有后来居上之势,厘金的征收没有统一的规则,不同地区的办法各异,只凭主事者的意志为所欲为,就厘金的收入,地方督抚对上只报总数,就拨充军饷和做其他开支,形成了各自为政、任意性很大的局面,问题丛生。甚至出现遇卡即征现象。路程越远,征课次数越多。名目有坐厘、埠厘、门市月厘、铺绢、落地绢等众多称谓。厘金作为一个税种,“中货有厘税,而洋货无之。于是洋货之价日贱,中货之价日昂,价贱则购用日多,价昂则购用日少”。吴慧主编中国商业通史(第5卷)(1)根据材料并结合所学知识,分析咸丰帝税费改革的主要原因并概括厘金的演变。(2)根据材料并结合所学知识,分析厘金带来的消极影响。【历史选修

13、3:20世纪的战争与和平】(共1小题,满分15分)阅读下列材料,回答问题。以下条款摘自1945年7月美、英、中三国政府领袖对日本发表的波茨坦公告:(六)欺骗及错误领导日本人民使其妄欲征服世界者之威权及势力,必须永久剔除。盖吾人坚持非将负责之穷兵黩武主义驱出世界,则和平安全及正义之新秩序势不可能。(八)开罗宣言之条件(日本必须把侵占的中国领土归还中国)必将实施,而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内。(1)根据材料并结合所学知识,简述波茨坦公告得以发表的历史条件。(2)近期有学者指出:“波茨坦公告是解决当前中日争端的合法依据。”结合上述材料谈谈你对这一观点的理解。【

14、历史选修4:中外历史人物评说】(共1小题,满分15分)阅读下列材料,回答问题。阮元,生于扬州府城一个文武兼备的家庭。幼年、少年时代受父母的精心教育,为日后的学业精进打下良好的基础。阮元的家乡扬州府地处南北大运河咽喉之要津,讲学与办学之风甚盛,外地文士与当地士人结合,切磋学问,既培养了人才,也造成文风兴盛。阮元在家乡有机会向学有专长的人学习及与友人研讨学问,离开故里也能向乡前辈讨教。阮元是一个勤奋的人,聪明好学,在读书时多少注意学以致用,不间断地研究学问,在治学中本着实事求是的态度去做,不是为标新立异而创异说。经学、文字学、金石学、天文历算学、史学、地理学、校勘学,无不涉猎,尤专于经学,编撰有掌

15、经室集畴人传十三经校刊记经籍幕话积古斋钟鼎弃器款识国史儒林传等巨著。李元度说:“以经术文章主持风会,而其人又必聪明早达,扬历中外,兼享大年,其名位著述足以卉冕群才,其力尤足提倡后学,若仪征相国,真其人也。”摘编自白寿彝总主编中国通史1)根据材料并结合所学知识,指出阮元取得突出的学术文化成就的因素。2)根据材料并结合所学知识,分析阮元学术文化成就的影响。湖南省衡阳市十校联考2017年高考预测历史试卷(五)答案BCADBDBDDBCC(1)特点:反教权而不反神权;体现了新旧阶级的对立;迫求信仰自由,借助于文艺形式;具有一定的理性精神。(2)原因:封建儒学造就了国民奴役心态;民主政治缺乏国民的政治参

16、与;西方人权思想传入的影响。相同点:都是资产阶级的思想文化运动;都具有一定的政治色彩;都促进了人性的觉醒。示例一角度:政府主导型的发展模式有其优势。说明:新中国建立初期实施一五计划,经济建设优先发展重工业,为社会主义工业化奠定了初步基础,新中国初期的计划经济体制,有助于稳定政权,发展国民经济;斯大林模式中政府对经济全面干预,苏联社会主义建设取得了突出成就,形成了比较齐全的工业体系,基本上实现了工业化;罗斯福新政加强政府对经济的干预,使美国摆脱了经济危机,巩固了资产阶级统治。所以政府主导型的发展模式有其优势。示例二角度:弱化政府的干预有利于经济发展。说明:中国经济体制改革中政府转变职能,政府减少

17、行政干预,建立社会主义市场经济体制,大大促进经济的发展,增强了我国的经济实力;苏联(俄)从战时共产主义政策到新经济政策的转变也是弱化政府干预,市场活力得到提升,经济得到恢复和发展;苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革过程中均出现政府权力下放,市场活力相对提升的现象;20世纪70年代,主要资本主义国家经济出现“滞胀”后,各国纷纷对市场放权,弱化了政府对经济干预的力度,促成经济的复苏和发展。所以政府干预一定程度的弱化激发市场的活力,推动社会经济的发展。(1)措施:精减政府官员;规范选官体制;重视对地方官的选派。(2)作用:提高了国家行政效率;减少了政府的财政开支;促进了科举制的发展。(1)原因:美国的经济

18、利益主要集中在欧洲,德国法西斯对美国乃至世界的威胁最大;美国的战时盟国英国、苏联和法国集中在欧洲。影响:有利于集中力量击败德国;推动了美国对苏联的援助;但“先欧后亚”延长了中国抗战的时间。(1)活动:以文章号召国人共同抗日;筹集资金支持抗战军队;揭露并抨击国民党的不抵抗政策。(2)评价:邹韬奋作为民主人士和著名学者,他积极投入到抗战的爱国活动中,不仅号召国民团结抗战,还敢于抨击国民党的卖国政策,体现了伟大的爱国情怀。湖南省衡阳市2017年十校联考高考预测历史试卷(五)解析【考点】1U:中国古代政治制度的特点。【分析】本题考查中国古代的政治制度。需要掌握秦朝官员任免和调动的规定的目的。解题的关键

19、是对材料的解读与分析,结合秦朝官员任免和调动的规定的目的解答即可。【解答】依据题干材料,结合所学可知,秦朝对官府的主管官员的任职和调动的规定主要是为了预防结党营私,党同伐异,即防范官员的职务犯罪,故B项正确。ACD三项均不符合题意,应排除。故选B。.【考点】2N:宋朝的商业发展。【分析】本题考查宋朝商业的发展。需要掌握宋朝商业发展的特点。解题的关键是对“有临街开设商店的浸街现象发生”、“政府干脆规定商人只要纳税就可临街开设商店”的分析理解。【解答】依据题干“有临街开设商店的浸街现象发生”、“政府干脆规定商人只要纳税就可临街开设商店”可知,宋朝的市突破了地点的限制,城市经济的空间扩展,故C项正确

20、。城市规模进一步扩大材料没有体现,故A项错误。题干材料没有涉及城市治安的信息,故B项错误。D项不是题干的主旨,应排除。故选C.【考点】3R:中国戏曲的发展历程。【分析】本题考查中国戏曲的发展历程,中国戏曲从原始文化的远古时期走来,当它一出现在人类文明的历史上,就作为中华文化主体的一部分而生生繁衍。如果我们要寻找中华文化遥远的历史信息,戏曲自然是一个不可忽视的载体。更为重要的是,深入体现在底层民众意识中、并对今天的社会还在发挥着巨大制约作用的传统文化是明清以来形成的民俗文化,而民俗文化的一个集中代表则是遍及中华大地、充塞了她的各个角落的地方戏曲。中华戏曲实在是中华民族文化里的一枝声葩,它集中了中

21、华文化的全部精粹和庞杂,而以最通俗的为普通民众所喜闻乐见的形式体现出来。【解答】“词曲(戏曲)不然,话则本之街谈巷议,事则取其直说明言”体现了戏曲的生活化发展,故A正确;BCD材料未体现,排除。故选A.【考点】A6:洋务运动。【分析】本题考查洋务运动,甲午战争失败标志着历时三十余年的洋务运动的失败,使取得的近代化成果化为乌有,打破了近代以来中国人民对民族复兴的追求。【解答】“当中国和日本之间的(甲午)战争爆发时,大多数西方人士认为中国有优势”表明此观点主要是依据洋务运动造成的中国强大假象,故D正确;ABC材料未体现,排除。故选D.【考点】HB:大众传媒的变迁。【分析】本题考查中国近代报刊业发展

22、的相关知识。关键信息是“阅之者尚多,销路至今未减”。【解答】依据材料“阅之者尚多,销路至今未减”可知,报纸是阅读者很多,那么报纸上涉及的信息传递速度加快、传播范围扩大,在一定程度上说明社会信息化的程度提高;故B正确。材料没提供可比较的参照物,故排除A。C材料不能体现,故排除。D材料也不能体现,故排除。故选B.【考点】P9:袁世凯复辟帝制。【分析】本题主要考查袁世凯复辟帝制的影响,要求学生结合新文化运动的背景和内容来分析材料。俺呼呼喽【解答】A从材料可知,这是新文化运动的背景,主要是由于袁世凯尊孔复古为他复辟帝制做理论宣传,所以现实不是科学知识的需要。B西方民主思想的传入,在戊戌变法时期就开始出

23、现,这一时期的现实主要是袁世凯复辟帝制。C.辛亥革命主要是推翻了封建君主专制统治,在思想意识上并没有使民主意识得到普遍提高。D1915年袁世凯为复辟帝制宣扬尊孔复古,新文化运动正是针对袁世凯掀起的尊孔复古逆流而进行的思想文化解放运动。故选D.【考点】9S:抗日战争。【分析】本题考查抗日战争。需要掌握抗日战争时间的理解。解题的关键是对材料的解读,抓住关键信息“多年的研究成果”、“十四年抗战看法已成为人们共识”分析理解即可。【解答】依据材料“多年的研究成果”可知史学家通过研究已经有了定论,故A项错误。依据材料“十四年抗战看法已成为人们共识”可知“抗日战争”更强调了反侵略的长期性,故B项正确。C项说

24、法本身有误,应排除。七七事变发生于1937年,十四年抗战是从九一八事变开始的,故D项错误。故选B【考点】48:雅典民主政治的特征和实质。【分析】本题考查雅典民主政治的特征和实质,雅典公民权利是建立在广大奴隶主专制的基础之上,众多妇女和外邦人也被排除在民主殿堂之外。【解答】“警奴就用浸过湿漆的鞭子将公民赶往公民大会会场”表明雅典民主带有强制性,故D正确;ABC材料未体现,排除。故选D.【考点】6F:德国统一和德意志帝国成立。【分析】本题主要考查第一次工业革命各国的表现,要求学生结合第一次工业革命期间欧洲主要资本主义国家经济发展具体史实来分析材料。【解答】A结合所学知识,我们可知1812年英国没有

25、完成工业。B从材料可知当时推动经济发展的主要因素是工业革命,而不是民主政治。C.依据材料可知,当时法国政体并不稳定,这一时期是法国第一帝国时期不是民主共和政体。D当时的德国四分五裂,不利于德国资本经济的发展,影响了工业革命的进程。故选D.【考点】Q4:巴黎公社在民主制度建设上的创举。【分析】本题考查巴黎公社在民主制度建设上的创举,巴黎公社革命是法国无产阶级自发进行的一场革命,第一国际并没有以任何行动直接促使公社诞生,而是以其思想和影响孕育了公社革命。【解答】“规定选举者可随时撤换被选举者,并特别强调罢免权任何时候都不可剥夺”说明巴黎公社注重群众的监督作用,故B正确;ACD材料未体现,排除。故选

26、B.【考点】D7:国家干预经济模式。【分析】本题主要考查美国胡佛政府应对经济危机的措施,要求学生结合1929年经济危机的影响和胡佛政府自由放任的思想来分析材料。【解答】A从材料可以看出,胡佛政府采取了干预经济的措施,没有体现出他坚持自由放任的政策。B材料反映的是胡佛政府干预经济的政策,应该是有利缓解经济危机的危害。C.从材料可以看出,胡佛政府发展公共工程,干预银行信贷,体现了国家干预经济的特点。D材料只是表明胡佛政府有复兴的计划,并没有体现出这一计划是否真的提升了社会消费能力。故选C.【考点】EJ:欧洲一体化。【分析】本题考查欧洲一体化,欧元是欧洲经济和政治一体化的象征,是欧洲稳定和统一的象征

27、。【解答】“我打开随身带着的盒子,里面有各种欧洲不同国家的钱币,每晚都要整理一下,因为一天就可能要用好几种,这是当时的习惯”结合所学知识可知,此“习惯”改变于欧元进人流通领域,故C正确;ABD均不符合题意,排除。故选C.【考点】85:文艺复兴;B7:新文化运动。【分析】(1)本题考查欧洲文艺复兴的特点,反教权而不反神权;体现了新旧阶级的对立;迫求信仰自由,借助于文艺形式;具有一定的理性精神。(2)本题考查新文化运动要求创造“新民”的原因,封建儒学造就了国民奴役心态;民主政治缺乏国民的政治参与;西方人权思想传入的影响。【解答】(1)“反教权不反神权”在神权作为基础的前提下,人们寻求和上帝的直接接

28、触、对话。人文主义产生在文艺复兴时期,所谓复兴,就是人文主义掀起希腊文学以后的一次文学高潮。人文主义文学作家提倡希腊古典文化,研究推广古典名著。可以说,希腊、罗马文化是文艺复兴人文主义的理性精神来源。“反教权而不反神权”体现了新旧阶级的对立;迫求信仰自由,借助于文艺形式;具有一定的理性精神。(2)第一小问,“创造的新公民要能承担政治责任并履行参与政治团体的义务,新文化改良者强调了他们希望培育的新个性文化和知识方面的重要性”封建儒学造就了国民奴役心态;民主政治缺乏国民的政治参与;西方人权思想传入的影响。第二小问,结合所学知识可知,都是资产阶级的思想文化运动;都具有一定的政治色彩;都促进了人性的觉

29、醒。.【考点】G3:一五计划;C9:斯大林模式;GH:社会主义市场经济体制的建立。【分析】本题考查中外的经济发展模式。考查中外经济发展模式中政府与经济的关系。需要掌握新中国的一五计划、斯大林模式、罗斯福新政及其影响;中国经济体制改革、苏联的战时共产主义政策到新经济政策的转变、苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革以及20世纪70年代,主要资本主义国家经济政策等知识。解题的关键是对材料的解读,提取有效信息,结合所学知识分析概括即可。【解答】第一小问的角度,依据材料“政府主导型的发展模式有其优势,特别是在推动基础设施和大规模制造业的发展方面,政府弥补了私人部门弱小的不足”可以得出政府主导型的发展模式有其优势;依据材料“在经济发展和市场发育的过程中,必须通过弱化地方政府干预和法制化、民主化进程来保证民众的利益和可持续发展的目标得以实现”可以得出弱化政府的干预有利于经济发展。第二小问的说明,角度一政府主导型的发展模式有其优势可结合新中国的一五计划、斯大林模式、罗斯福新政及其影响进行论证;角度二弱化政府的干预有利于经济发展可结合中国经济体制改革、苏联的战时共产主义政策到新经济

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