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文档简介
1、.编辑版编辑版.编辑版一般写议论文的思路,提纲 一中心论点加分论点式。这是非常典范的议论文结构模式,许多名篇都是采用这种模式的,例如?理想的阶梯?说“勤?谈骨气?等等。下面是?说“勤?的结构提纲: 中心论点:“俗话说:一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说:业精于勤。学业的精深造诣来源于勤。 分论点一:勤出成果。 分论点二:勤出智慧。 这种模式最适合高考考场快速成文,也是最简单易学的,因此,我们把它当作重中之重来训练。在指导时,我们要注意几个细节。首先肯定是要有论点,不仅要有中心论点,而且还要有分论点。论点一定要用一句或几句话明确地表述出来。其次,还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。笔者是这样要求学
2、生的:中心论点一般放在第一段的末尾,如果句子比较长,还可以单独放一段第二段;分论点一般放在每一段的开头。分论点的提炼和表述是指导的重点。 1、一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。 2、分论点的语言要精练,一般控制在15字内。 3、分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。上文提到的一号标文和?说“勤?的分论点就都是主谓式结构。 4、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。上面所引的一号标文就是很好的例子。 5、几个分论点应尽量围绕“是什么“为什么“怎么样这三个问题,重点解决其中一个问题,比方上面所引的一号标文,其两个分论点主要解决“是什么这一层面的问题,
3、而?说“勤?那么主要解决“为什么这个层面的问题,这样可以保证内容相对集中。 二奇妙的“三三制式。“三在文学作品中是个奇妙的数字。“三打祝家庄、“三借芭蕉扇、“三打白骨精、“三气周瑜、“三顾茅庐等等不胜枚举,而一篇短短的?邹忌讽齐王纳谏?竟然可以挖掘出六七个“三来。一般而言,“二嫌薄弱,“四嫌罗嗦,而“三那么恰倒好处,用于议论可有扎实厚重之感。许多成功的议论文都是“三三制式的。何为“三三制式?笔者概括出来的“三三制式是:开头三句话提出论点,主体三段文论证中心,三个事例充当论据。当然,所谓的“三三制只是一种根本模式,也是一个根本要求。比方主体局部,根本要求是至少有三段,至少用三个事例。在写作过程中
4、,学生可以根据实际作适当调整,主体可以是四段,甚至五段、六段;事例可以是五六个或者更多,也可以是每段三个。这样能够保证论据的充分性和论证的丰富性。请看下文2002年全国卷: 选 择 我们似乎每一天都遇到需要作出选择的事情。选择无处不在,无时不有,选择一条正确的道路,将会影响人的一生。因此,我们要学会心灵的选择。 我们要选择真理。还记得布鲁诺殉难的故事吗?布鲁诺是16世纪一位著名的唯物主义者,他阐述和保卫哥白尼的日心说,还提出宇宙在时间和空间上都是无限的。他的坚持引起了当时教会的强烈不满,而在个人的生命和坚持真理中,布鲁诺毅然选择了真理。于1600年,布鲁诺在罗马鲜花广场上被宗教教徒放火烧死了。
5、布鲁诺虽然荣耀地牺牲了, 但是清醒的人们深深知道他的选择是正确的,他使唯物主义在后世得到推崇和继承,为科学真理作出了奉献。 我们要选择国家利益。刘胡兰、邱少云在国家利益和个人利益面前,不屈不挠,视死如归,为国捐躯,为新中国的解放奉献力量。还有近代著名作家鲁迅,他为了唤醒中国那局部麻木不仁的人,决定弃医从文,他深知只有医好病人肉体上的病患是不够的,精神上的病患同等重要。鲁迅写下了?狂人日记?、?药?、?孔乙己?等作品,揭露了中国封建社会的吃人制度,唤醒千万群众,为新民主主义的胜利奠定了坚实的根底。鲁迅选择了国家利益,舍弃自己的爱好,但他的选择无疑是正确的。 我们要选择光明的前途。记得一位高考状元
6、是这样说的:“在我的读书生涯中,我舍弃了平凡,选择了读书;舍弃了大量的游戏,选择了学习;舍弃了骄傲和自满,选择了谦虚,我的成功是在选择中获得的!我们确实要为自己的前途作出正确的选择。在科学技术相当兴旺的今天是人才的竞争,这就要求我们要树立远大的理想,努力学习科学文化知识,抵抗形形色色的诱惑,不断地实践自己,充实自己,改善自己,为自己的光明前途奋斗。 选择如此重要,我们应当学会心灵的选择,抛弃阻碍自己开展的事物,保持清醒的头脑,作出正确的选择,走向光辉灿烂的明天。 这篇高考优秀作文就是典型的“三三制式,给人的感觉是清晰明朗,条分缕析,使阅卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程,同时又给人
7、内容厚实,论据充分之感,肯定是高分佳作。 三六段综合式 第一段:开宗明义,提出论点。或引用,或比喻,或排比,或比兴,总之,三句话即直奔主题,切忌故弄玄虚,弯起绕八,拖泥带水。 第二段:详例剖析,叙议结合。事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。只是要写好详例剖析殊为不易,不少学生忘记了议论文的体裁特点,叙事过于详尽,变成了记叙文的写法,这是应该尽力防止的。笔者在指导时,就让学生学会“三明治式的结构,即首尾是议论评价性文字,中间是高度概括性的表达一般不超过120字。 第三段:略例排比,形成气势。如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳
8、,假设能形成古今中外的格局,那么更有全面的代表性了。 第四段:正反比照,凸现中心。即在上面详例剖析、略例排比的根底上,再从反面切入,正反结合,比照鲜明,从而更加突出中心。 第五段:辨证分析,立论周全。任何理论都不过是一种假设,绝对的结论容易产生偏颇,因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。 第六段:联系实际,升华主题。这一段是为了突出文章的现实针对性,联系实际,解决问题,从而使主题得到进一步升华。 这种模式,易于掌握,可操作性强,非常适合考场作文。因为它的优势很明显:思路清晰,逻辑严密;六步模式,环环相扣,一气呵成,无啰唆拖沓之嫌,使阅卷老师一看即明;论据充实,论证充分,有效地克服了写议论文内容空乏的毛病。 我们看看高考优秀作文?走出旧框框,冲破习惯势力?1988年全国卷的结构: 第一段,追根溯源,引出习惯:千年历史,沉重习惯。 第二段,初举一例,习惯可变:人们习惯了“迪斯科。 第三段,连举三例,强调危害:爱迪生、赵王和猿人。 第四段,辨证分析,指明危害:缺乏创新,永远落后。 第五段,冲破习惯?安于现状?正反比照,敲响警钟。 第六段,联系实际,习惯沉重;呼吁冲破,焕发潜能。 此文就是六段定“乾坤,思路清晰,层次清楚,有论据,有分析,论证充分合理,克服了常见的议论文“观点+事例=议论的毛病,值得借鉴。 议论文的结构模式有许许多多,每一种都要
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