幼儿园学前教育宣传月工作总结优秀范本

1、幼儿园学前教育宣传月工作总结优秀范本精彩的活动已经告一段落了，我们的个人能力得到了很大进 步，不如让我们总结经验，展望未来。幼儿园学前教育宣传月工作总结优秀范本【一】一、成立领导组，专人负责学校成立以校长为组长的领导组，各科室领导、幼儿园长、 幼儿教师为成员，分管校长具体抓落实。专人负责宣传月工作。二、明确宣传工作的重点内容我校本次学前教育宣传月活动紧紧围绕快乐生活、健康成 长的主题，广泛宣传国务院关于当前开展学前教育的假设干意 见和国家相关部门政策文件；宣传、省、市、区有关政策和规 章制度，促进幼儿教育规范化开展，推动幼儿园标准化建设；宣 传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和

2、能力。三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果1、借助校外宣传向社会广泛宣传。我校召开专题会议要求 校幼儿园根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传 标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣 传国家、省、市、区学前教育政策，同时通过学校园广播等宣传 媒体予以报道。三、多渠道，全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制定了 幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣 传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问 题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策；通过家长开放 日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交

3、流 的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树 立科学的育儿观念。组织学前教育宣传队走进社区和家庭，重点 宣传幼儿园教育指导纲要（试行）、3-6岁儿童学习与开展 指南、幼儿园收费管理暂行方法、关于防止和纠正学前教育 小学化现象提高保育教育质量的意见、x省0-3岁婴幼儿教 养方案（试行）、X市幼儿园一日活动常规实施细那么（试行） 等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家 长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。组织开展 了幼儿园庆六一亲子会操表演、大班毕业汇演，宣传科学的育 儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月 活动为主题的全园家长会，家

4、委会会议，介绍规范办园、科学保 教的科学办园理念。举行了家长开放日活动，征求家长和社会的 意见，不断创新工作思路。同时通过宣传报道，宣传相关政策, 及时报道宣传月的各项活动。在宣传月期间，园领导带着全体教师深入学习指南和幼 儿园教师专业标准（试行）等学前教育政策文件，进一步提高 了教职工的综合素质。用请进来，走出去的方式组织骨干教师到 X市六一幼儿园观摩X名师教学、参加教学研讨。组织全园教师 分年级组围绕指南进行交流，并结合指南开展教学试水 活动。组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功 比赛，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外游戏的有成效开 展。开展片区音乐教学”同课异构活动，增

5、强示范辐射作用，提 高片区幼儿园整体教学水平。骨干教师走进苏陈幼儿园，送教、 评教，帮助姐妹园提高教学水平。除此之外，幼儿园还开展区角 活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动， 开阔了教师的教学视野，丰富了教师的教学经验，给教师提供了 展示自我的平台。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国 家的学前教育开展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视, 使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造 良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的开展。我园将继 续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带头示范作用，促进 青年教师专业成长，提高教师的教学实践能力。

6、注重户外活动的 开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。幼儿园学前教育宣传月工作总结优秀范本【八】为了深入贯彻落实3-6岁儿童学习与开展指南，在全社 会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。 我园于5月20日启动以学习指南，了解孩子为主题的宣传月 活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保 教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工走 出误区和困惑。现将我园具体的工作开展情况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的 领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园教师 为小组成员。组长

7、负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣 传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月 工作。二、明确宣传工作的重点内容。1、学前教育开展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关 学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会 各界、家长大力宣传各级政府开展学前教育的政策，了解加快发 展学前教育的重大意义。2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的开展成果。宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。 宣传幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要（试行）学前 教育督导评估暂行方法关于规范幼儿园保育教育工作防止和 纠正小学化现象的通知幼儿园一日活动行为细那么

8、等一系列 学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园 行为。3、宣传科学育儿知识，纠正小学化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的 育儿信心和能力，自觉抵抗各种违反幼儿身心健康的活动，促进 幼儿教育规范化开展。三、面向社会开展多形式的宣传活动。1、在园宣传指南内容和精神，提高科学保教水平。通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传 活动主题，营造宣传气氛。发放指南家长宣传手册，积极鼓 励家长认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做 到尊重孩子的开展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的 良好气氛。2、社区宣传指南教育理念，增强社会共识。

9、开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会 参与的良好气氛。我园通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政 策方针；以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区 和家庭，宣传3-6岁儿童学习与开展指南关于规范幼儿园 保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知幼儿园工作规程 幼儿园教育指导纲要（试行）幼儿园一日活动行为细那么等 一系列学前教育法规、规章制度，让家长、社会了解幼儿园坚持 科学保教的行为。3、向家长宣传指南要求，纠正小学化倾向。通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询 活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的 科学育儿知识，宣传幼儿教育小学化的危害及防

10、止和纠正小学化 现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平, 自觉抵抗各种违反幼儿身心健康的行为。四、面向家长开展科学育儿服务。1、结合六一开展家园互动活动在六一儿童节到来之际，我园开展童心之悦，建发关爱大型 庆六一活动。各年龄段根据孩子的年龄特点开展了各具特色的活 动，如：小班年段亲子互动游戏自制美味x治，中班年段水果 拼盘、自制泡菜，大班的快乐游园、欢乐小剧场等。为了增进亲 子交流互动，我们还邀请家长参与我园大型的踩街活动和艺术表 演活动，通过参与活动，观摩孩子们快乐自主的小社团活动及小 班的表演剧，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念, 深入理解指南中提到的幼儿在游戏

11、中学习，在交往中成长。2、结合爱眼日，向家长开展爱眼宣传讲座6月6日是全国爱眼日，我园特别邀请x二院的眼科医生来 园给孩子和家长开展爱眼护眼知识宣传。眼科医生利用多媒体课 件，帮助孩子们直观了解自己的眼睛，通过实践练习、亲身体验 让孩子们明白眼睛的重要作用，懂得要保护眼睛，并学会许多保 护眼睛的好方法；二院的眼科医生还给家长们进行爱眼护眼健康 专题讲座，指导家长在日常生活中重视保护幼儿的视力，通过进 行爱眼家长有奖问答活动，加深家长对护眼知识的了解。活动的 开展增进家园之间的密切沟通，帮助家长深入认识孩子的教育从 早做起，从身边做起，从家庭做起。3、开展亲子郊游活动指南指出：大自然为孩子学习和

12、探索提供了广阔的空间。 经常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好, 在观察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的乐趣。 我园每学期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远 足等活动，以萌发孩子的好奇心和探究欲望，强健体魄，愉悦心 灵。4、开展家长开放活动。本学期6月19日-21日，我园开展了以学习指南，了解 孩子为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现, 参与幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。教师们利用多媒体互 动课件的形式，向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间，向家长 展示孩子在园的学习生活情况教育活，同时还向家长宣传、解读 指南，帮助家长理解指南的教育

13、理念和教育内涵、各年 龄段幼儿开展的基本规律和主要特点。以便让家长明确教育方向, 积极配合幼儿园有效的开展教育教学活动，促进幼儿全面、协调 的开展。5、开展家长助教活动家长助教是我园在家园共育方面的一项重要举措，它是让家 长根据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起 组织教育活动，为孩子的成长提供帮助。如：乐乐的妈妈是教教 舞蹈，她来园教孩子们跳舞，并表演肚皮舞让孩子们大开眼界； 浩天的爸爸是牛奶公司的，他通过自己录制的牛奶怎么来的？给 孩子们介绍牛奶厂的牛奶加工运输过程；还有的家长带故事书来 给孩子们讲故事，现场给孩子们展示如何剪发，教孩子们学习剪 漂亮的窗花等等，扩大了孩子们的

14、视野和知识面，增进家园交流。6、开展4. 23世界读书日系列活动指南的语言领域中指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中开展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环 境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜 欢说并能得到积极回应。一直以来我园特别重视对孩子语言能力 的开展，我们积极倡导指南的精神，结合4. 23世界读书日， 开展了以我与孩子同读书、共成长为主题的读书节系列活动。此 次活动面向不同人群分为三个系列，有教师之间开展的对我启迪 最深的一本书读书沙龙活动，有班级内部开展的吟诵经典、小小 故事会、评选阅读之星活动，有师生之间、亲子之间共同参与的 读书提供活动。同时还利

15、用幼儿园网站、宣传栏开设图书漂流和 亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家园共育的沟通桥梁。通过 此次读书节系列活动，激发了师生读书的兴趣，改善了家庭的阅 读环境，提高了家长对早期阅读重要性的认识，真正实现了快乐 阅读、快乐成长的活动目的。7、幼小衔接，双向接轨系列活动建阳市幼小衔接专题研讨活动暨建阳实幼贯彻实施3-6岁 儿童学习与开展指南交流活动在建阳市实验幼儿园圆满举行。 参加研讨活动的有来自x各县市区公办园、民办园的园长和骨干 教师、建阳市城区小学低年级任课教师代表，建阳市教工委专职 副书记曾祥健、教育局副局长梁军等到场指导。研讨活动紧扣幼 小衔接主题展开。建阳市实幼熊芳芳、实小吴敏老师分别

16、公开了 大班及幼小衔接内容的示范课；实幼陆继淑、实小熊瑛老师分别 以幼儿、小学生实践活动为例并从不同的角度介绍了幼小衔接工 作的经验和体会。曾副书记充分肯定了本次幼小衔接专题研讨活 动取得的成果，并指出，实幼为全市幼儿园贯彻实施指南精 神，提供了一个学习的范例；为如何更好地实施幼小衔接提供了 很好的经验借鉴。曾副书记建议幼小衔接要注意与时俱进，做到 不报苗助长、不简单重复，要善于运用跳一跳吃到果子的教育思 想，激发学生学习的动力，让学生体验学习的成功。希望以此次 幼小衔接专题研讨活动为契机，推动全市学前教育朝更快、更好 的方向开展。2、深入开展校家长真正走进课堂，有不一样的视觉。在活动当中，有

17、的家 长给小朋友带来端午节的故事，教小朋友们如何包粽子，有的小 朋友的爸爸是跆拳道教练，他带着小朋友来到户外院子里，耐心 的教小朋友跆拳道的基本动作。还有的妈妈老师给小朋友带来了 精彩的奥尔夫音乐活动，孩子们的兴趣特别浓厚。有趣的户外游戏活动，爸爸妈妈们变身”孩子王，带着小朋 友做游戏。一整天的活动家长老师已经累到了极点，但仍然在坚持，家 长们深深的感觉到作为一名幼儿教师的不容易！通过这次家长体验日活动，幼儿园和家长之间，收获了更多 的理解和信任。活动结束后体验的家长们纷纷说道：幼儿园的工 作繁琐、磨人，老师们不但要有耐心、爱心，还要担任多个角色， 是老师，是父母、是朋友。不仅要培养他们养成良

18、好的生活习惯、 行为习惯，照顾他们的“吃喝拉撒睡还要和他们玩在一起，我 们家长带一两个孩子都招架不住，没有耐心，更何况一个班的老 师每天要面对几十个孩子。家长们表达了对老师的感谢和理解, 以后将会更加配合支持老师的工作。幼儿园学前教育宣传月工作总结优秀范本【六】根据x省教育厅关于下发20年x省学前教育宣传月活 动方案的通知文件要求，深入贯彻落实36岁儿童学习与发 展指南（简称指南），针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的 过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的 开展需求等方面的现象和问题，教育部办公厅确定今年全国学前 教育宣传月的主题为：”给孩子适宜的爱。为做好学前教育宣传 月活动

19、，进一步帮助家长树立适合儿童身心开展规律和学习特点 对儿童合理期望，给孩子适宜的爱。全县各中心校幼儿园、县直 幼儿园、各个民办幼儿园50余所积极参加。进一步提高广大教 师、家长及社会的法律意识和责任意识，营造全社会高度关心、 支持、重视和理解学前教育的浓厚气氛，全面提升我县学前教育 整体水平。根据省教育厅统一要求和安排，结合实际，在全县幼 儿园开展20年学前教育宣传月活动。为开展好本次活动，教 师进修学校幼教部制订了活动方案，各幼儿园按照方案要求制定 本园的宣传月活动方案组织开展活动。现对宣传月活动具体的工 作开展情况总结汇报如下：一、领导重视、组织严密教育局领导对此次宣传月活动高度重视，下发

20、了关于开展 20_年x省学前教育宣传月活动方案，成立了以普教科科长为 组长，科内其他工作人员及各幼儿园园长为成员的领导小组。由 负责学前教育工作的柳河县教师进修学校幼教部的两位教研员 具体抓落实。活动期间，幼教部根据教育局下发的关于开展 20年x省学前教育宣传月活动方案，制定了符合我县实际情 况的实施方案，在5月22日召集全县幼儿园园长及教师300余 人做了宣传月活动启动仪式。成立相应专门领导小组，积极参与、 严密组织，保障了各项活动的有序开展。二、突出主题、明确宣传内容我县学前教育宣传月活动紧紧围绕指南”给孩子适宜的 爱为主题，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过 高期待、过分控制、

21、过于放任以及忽视幼儿自身的开展需求等方 面的现象和问题，广泛宣传国务院以教育部幼儿园教育指导纲 要（试行）、教育部幼儿园工作规程、教育部关于规范幼 儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知，开展实实 在在的宣传活动和教育服务，引导和帮助广大家长反思自己的教 育行为，理性把握爱的“温度和”尺度尊重幼儿的独立人格, 遵循幼儿的开展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。三、加大力度，做好宣传为了更好进行学前教育宣传月宣传活动，幼教部利用现代化 的信息手段进行宣传，如：飞信、微信、群等。四、形式多样、强化宣传效果1、充分利用各种群众传媒开展社会宣传：我县各公办、民 办幼儿园50余所根据实施方案要求

22、，展开全社会宣传。各级各 类幼儿园在醒目的位置悬挂宣传标语、发放宣传册，借助六一儿 童节开展全方位的运动会、亲子活动现场解答家长问题，积极宣 传国家、省市区学前教育政策，同时通过柳河县教师进修学校 网站、中小学校园广播等媒体进行宣传、予以报道。2、组织省级示范性幼儿园开展主题研讨和宣传活动：在宣 传月期间，为了更好的的贯彻指南的精神，宣传科学育儿知 识，纠正小学化倾向。进修学校幼教部在5月22日，成功的 组织全县300余名幼儿教师参加了 全县幼儿园健康活动设计与 实施竞赛主题活动，经过初赛、复赛、决赛层层选拔脱颖而出， 如：实验幼儿园芦林老师大班健康活动我是小小消防员、赵 莹莹老师小班健康活动

23、找朋友、实验小学幼儿园高荣繁老师 大班健康活动有用的舌头、肖杰老师大班健康活动吸烟危 害健康、胜利小学幼儿园马海燕老师大班健康活动我不生气 了、孤山子幼儿园马俊老师大班健康活动牙齿牙齿我爱你、 公安幼儿园曹金兰老师中班健康活动保护皮肤、实验小学 幼儿园朴凤爱老师大班健康活动怎么办。在这次的主题教学 活动中，教师充分利用身边现有的资源和材料创设富有趣味性和 挑战性的游戏关卡，重视材料的投放，强调幼儿的做和亲身经 历；重视师幼直接的交流及幼儿之间的交流与合作；关注个体差 异，因材施教；重视培养幼儿良好的生活习惯；在游戏情境中学 习，寓教育于生活、游戏之中，让这次的主题活动深入到孩子、 家长、老师的

24、心中。3、组织幼儿园教师开展征文活动：在活动月期间组织全县 教师开展了给孩子适宜的爱、我理想中的幼儿园教育的征 文活动。共收到老师和家长的征文、案例、反思300余篇，给 孩子适宜的爱，老师们从幼儿生活、学习习惯的培养，幼儿的 情感教育，幼儿的平安意识和自我保护能力的培养，幼儿与人交 往、自尊、自信的培养，如何关注孩子、发现孩子的优点、鼓励 孩子的进步，帮助孩子克服缺乏，如何细心呵护和照料孩子，如 何树立正确的儿童观、教育观等方面提供了幼儿园的案例及自己 的教育方法；家长们也列举了孩子在家的一些生活案例以及自己 正确的和错误的做法，并对自己的教育方法进行了反思。通过分 享亲身经历的，或看到的、听

25、到的有关适宜、不适宜的爱的生 动事例，感悟怎样爱孩子才能让他们理解和接纳。营造了尊重儿 童、热爱儿童、支持儿童健康成长和全社会关心、重视学前教育 的浓厚气氛，突出先进的育儿理念。我理想中的幼儿园教育 理想的幼儿园环境、理想的幼儿园管理、理想的幼儿园活动、理 想的幼儿园设施等等，老师和家长分别从不同的角度提供了他们 心目中理想的幼儿园教育。通过活动，使老师和家长更加关注幼儿园，关注孩子的教育。4、面向家长宣传，解决育儿困惑：组织家长和教师观看宣 传月宣传片，聆听孩子的心声，让家长全方位地感受给孩子适宜 的爱对孩子的健康成长是多么的重要，教育家长理性把握爱的” 温度和”尺度，尊重幼儿的独立人格，遵

26、循幼儿身心开展规律， 倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。防止拔苗助长，还给孩子 一个健康快乐的童年。5、开展了形式多样的宣传活动：利用幼儿园教师微信、和 短信等平台向家长宣传科学育儿理念，各幼儿园还利用园内 的电脑，循环播放”公益宣传片，园内的公告展示栏里张贴宣传 海报或宣传内容；以给孩子适宜的爱为主题召开家长会、专题 培训和研讨、座谈等活动；各乡镇中心园充分发挥带动和辐射职 能，（如：凉水中心园、圣水中心园、柳南中心园、向阳中心园、 孤山子中心园、安口镇中心园）分别组织本乡镇个体幼儿园园长、 老师学习宣传月相关内容，引领各民办幼儿园组织开展宣传月活 动，面向老师、家长、社会大力宣传”给孩子适宜的爱,，理性把 握爱的尺度。县内各公办、民办幼儿园也开展了轰轰烈烈的宣传 活动。实验小学幼儿园、胜利小学幼儿园、添乐幼儿园、蓝天幼 儿园、童星幼儿园、功安幼儿园、体育馆幼儿园利用家长会、家 长开放日、“六、一运动会等活动组织教师和家长学习、体验如 何”给孩子适宜的爱,并在活动后写下了自己的感想和反思。本次宣传月活动受到全县各级各类幼儿园的高度重视，同时 在幼儿园的带动、呼吁下，家长们也积极参与到活动中来，通过 向家长发放宣传资料、致家长一封信、座谈会、家长会、家长开 放日、亲子运动会等活动让