江阴职业技术学院学生实习手册

1、江阴 职业技 术学院学生实习手册2013 2014学年第 二 学期实习项目校外企业实习计算机科学系软件技术专业11软件3班学生姓名滕娟一学生学号指导教师一曹雪花辅导教师蔡芳2014年05月20日说明1、本实习是评定学生实习成绩；考核实习指导教师的依据，它与实 习指导教师的实践性教学志配套使用，教师、同学在使用中必须认真填写, 字迹端正清楚。2、在实习的各阶段同学须按实习的要求，按时将本手册交给指导教师，接受指导与检查。指导教师必须对同学的实习做出客观、准确的评价。3、在实习结束的一周内此手册汇总存各专业系部。目录1、实习任务书（表一）2、校外实习单位的实习基本信息（表二）3、实习分项目计划表（

2、表三）4、实习周计划、小结（表四-1，3，5, 7）5、实习周记载（表四-2，4, 6，8）6、实习总结（表五）7、实习成绩评定（表六）8、江阴职业技术学院实习教学质量标准9、江阴职业技术学院学生实习守则实习项目软件测试实习时间2014年3月一2014年6月实习地点南通易阳科技有限公司实习任务、目标及要求遵守公司规章制度熟悉TMIP面料贸易系统业务逻辑熟悉软件测试基本方法并运用到日常工作中有基本开发编码能力按时完成公司布置的任务。其他要求指导教师意见希望同学能遵守企业的规章制度，服从企业的安排，按时完成上级布置的各项 任务，提高自身能力。实训中心审核意见本页的任务书表格可由指导教师填写，也可由

3、指导教师当面叙述，由学生记录。单位名称南通易阳科技有限公司单位地址江苏省南通市崇川区跃龙南路182号数字大厦606室邮编226007电话1实习单位意见该员工做事认真，工作有积极性。（单位章）粘贴栏实习单位生产、安全或其它规章制度或其他需要粘贴的材料分项目名称起止时间内容与要求备注熟悉项目的业务 逻辑2014.3.3-2014.3.7安装软件及熟悉业务逻辑，为 测试项目做充分准备良好熟悉 CLAS.NET框架及WPF语法2014310-2014.3.14熟悉TMIP项目的编写语言， 为更好更全的测试做准备熟悉 CSLA.NET框架及WPF语法2014.3.17-2014.3.21结合工程师编写的

4、代码熟悉CSLA.NET及 WPF的语法根据已有代码实 现部分功能的实 现2014.3.24-2104.3.28根据已经实现的代码实现运输 公司模块的增改删查一名优秀的测 试工程师必须 会写代码独立兀成挂卡管 理模块的增改删 差2014.3.31-2014.4.4独立完成挂卡管理模块的增改 删查功能挂卡管理模块 较之其他功能 模块逻辑相对 复杂测试销售业务模 块2104.4.7-2014.4.11设计销售模块的测试用列并根 据其进行测试并记录bug第一次设计测 试用例，有待提 高测试采购业务模 块2014.4.14-2014.4.18设计测试用例进行测试记录 bug测试仓储物流及 登录模块21

5、04.4.21-2014.4.25设计测试用例进行测试记录bug测试样品管理模块2014.4.28-2014.4.30设计测试用例进行测试记录bug性能测试2014.5.4-2014.5.9进行性能测试编写使用说明书2014.5.12-2014.5.16编写使用说明书客户现场安装调 试程序2014.5.19-2104.5.23将完整的项目交付给客户并教 其如何使用本页的任务书表格可由指导教师填写，也可由指导教师当面叙述，由学生记录。日期计划小结2014.332014.3.71、熟悉公司的规章制度2、安装开发工具及公司所用软件3、熟悉TMIP面料贸易系统的业务流程TMIP是面向纺织行业，面 料贸

6、易的系统，之前没有接 触过面料贸易业务，开始接 触时有些模块不是很容易 理解，从开始的怀疑自己是 否能做好这份工作到后来 静下心来慢慢适应指导教 师评阅 意见较高团队合作意识，良好的适应能力，心态乐观指导教师签字：年 月日日期201433岗位软件测试实 习 内 容熟悉公司规章制度 安装开发工具及日期2014.3.4岗位软件测试实 习 内 容阅读需求分析，查看详细式: 熟悉TMIP面料贸易系统的样书业务流程日期2014.3.5岗位软件测试实 习 内 容阅读需求分析，查看详细式样书 熟悉TMIP面料贸易系统的业务流程日期2014.3.6岗位软件测试实 习 内 容熟悉项目的业务流程 熟悉项目框架日期

7、2014.3.6岗位软件测试实 习 内 容熟悉项目的业务流程 熟悉项目框架日期计划小结201431020143141、熟悉CSLA.NET框架及语法结构2、熟悉WPF语法一名合格的测试员，必须要 看懂程序员写的代码 由于之前没有接触过CSLA.NET,所以刚刚接触理 解起来比较困难，但是通过 一周的摸索和请教同事，收 获颇多指导教 师评阅 意见工作积极主动，不懂就请教同事与同事沟通良好指导教师签字：年 月日日期201431岗位软件测试实 习 内 容网上查阅资料，熟悉 CSLA.NET框架熟悉CSLA.NET的语法日期2014.3.11岗位软件测试实 习 内 容回顾昨天已经了解的知识查阅资料，请

8、教冋事继续熟悉CSLA.NET的语法日期2014.3.12岗位软件测试实 习 内 容完成工作流管理系统中公文的信息添加，包括word在线编辑日期2014.3.12岗位软件测试实 习 内 容回顾昨天已经了解的知识熟悉CSLA.NET的语法熟悉WPF的语法日期2014.3.13岗位软件测试实 习 内 容回顾昨天已经了解的知识熟悉CSLA.NET的语法熟悉WPF的语法日期计划小结2014.3.242104.3.281、熟悉CSLA.NET及 WPF语法2、模仿已实现的功能实现仓储物流模块功 能实现仓储物流模块的功能， 一方面是对前两周熟悉CSLA.NET及 WPF语法的考核另一方面是为了能够更好 的

9、测试指导教师 评阅意见对工作有极大的热情，有较咼的团队合作意识指导教师签字：年 月日日期2014.3.24岗位软件测试实 习 内 容熟悉CSLA.NET及WPF语法日期2014.3.25岗位软件测试实 习 内 容完成仓储物流模块中的运输公司信息的增删改查日期2014.3.26岗位软件测试实 习 内 容完成仓储物流模块中的运输公司信息的增删改查日期2014.3.27岗位软件测试实 习 内 容实现仓储物流模块中物料入库的功能日期2014.3.28岗位软件测试实 习 内 容设计测试用例，测试仓储物流模块，记录bug日期计划小结2014.3.312014441、修复仓储物流模块的bug2、独立完成挂卡

10、管理模块的功能实现挂卡管理功能模块实现过 程有点困难，一方面对业务 的不熟悉，另一方面实现功 能过程中需要将之前所了 解的知识举一反三指导教师 评阅意见对于没有接触过的业务，虽然有不理解的地方，但是能做到不懂就问，这一点在以后的工作生涯中很重要，希望继续保持指导教师签字：年 月日日期2014.3.31岗位软件测试实 习 内 容设计测试用例，测试仓,储物流模块，提交bug，并修复日期2014.4.1岗位软件测试实 习 内 容实现挂卡管理模块中的; 新增样布米购，编辑及;样布米购功能，其主要包括样布米购历史记录浏览， 删除样布采购信息日期2014.4.2岗位软件测试实 习 内 容实现挂卡管理模块中

11、挂卡信息的管理功能，主要包括新增、编辑、删除及查 询挂卡信息日期2014.4.3岗位软件测试实 习 内 容设计测试用例，测试挂卡管理，记录并提交bug日期2014.4.4岗位软件测试实 习 内 容与同事进行讨论，修复bug姓名滕娟日期2014.5.26因为喜欢这份工作，只身来到一座陌生的城市，很荣幸，加入到被誉为纺织行 业的信息管理专家的南通易阳科技有有限公司，转眼三个月的实习生活即将结束， 回顾这三个月的工作，学习与生活，感触很深，受益匪浅，从刚刚踏出校门的迷茫 与失落，到踏上工作岗位激动与紧张。在项目经理和同事的帮助和指导下，通过自 身的不懈努力，学到了人生难得的经验和社会见识。很幸运的是

12、从头到尾参与了一个项目， 从项目的需求分析到最后项目交付给客 户，并且教其如何使用。在整个的参与过程中，能感觉到自己成长了，从开始项目 经理分配任务给我时的手足无措，到后来自己一个人去客户现场交付软件的自如， 虽然交付软件时，心里也曾胆怯，最后还是完成任务了，我想这就是成长！冈寸步入工作岗位的我，难以适应角色的转变，不能发现问题从而解决问题，认 为软件测试只需要把开发工程师开发好的模块测试完就好，重复的做造数据，记录 bug，提交bug，然后就有一点失望，开始的热情慢慢退却，完全找不到方向。直到 有一次，开发工程师问我bug记录的是什么意思的时候，我突然明白，不是我没事 可做，而是我没有把每一

13、件小事做到尽善尽美， 就像项目经理和我说的一句话一样， 不要浪费做每件事的过程，确实是这样，即使是造数据测试，记录bug，也是有要求的，也是要造有用的数据，用言简意赅地话记录bug,要让开发工程师看到 bug的同时能用最快的时间复原bug，这样才能提高整个工作组的效率。并且，做为一 名合格的软件测试人员，不可能只用到黑盒测试，后来还会有白盒测试，白盒测试 的要求是看懂开发工程师写的代码，这就要求我必须看懂TMIP项目的开发语言。不同的项目用到的测试方法也不一样，还会用到自动化测试之类的，这就要求，一 名合格的软件测试工程师，也要全面发展。后来，短暂的消沉之后，又找到了当初的热情，尽可能的做好每

14、件小事，尽可 能的去学习更多的知识，关于软件开发，如何在软件测试道路上越走越好的知识， 慢慢就找到自己的角色，明白自己该做什么，好多人说，没事可做，不，我觉得是 有好多事你不愿意做，这只是一个心态问题，没有你做不到，没有你做不好的，只 有你愿意或者不愿意的。刚刚进入公司的时候，听着办公室里敲键盘的声音，觉得就像演奏出来的乐章， 看同事们解决技术难题的时候，那种发自内心的开心，享受那份宁静的同时，内心 深处还是有点害怕的，害怕领导交付的任务自己完成不了，害怕自己融入不了这样 的环境，后来事实证明，这些都只是思想的包袱，丢掉包袱，轻装上阵，可以走的 更远。三个月来，通过项目经和办公室同事的细心教导

15、下，以及自身的努力学习，在 专业技能，以及如何与人相处，都取得了很大的进步。但是，通过这三个月的沉淀， 也发现自身仍然有地方有待提高，比如说，理论水平、工作能力，对新工作岗位不 熟悉等等，对于这些问题，我决心在以后的工作和学习过程中有针对性的加以提高 和改进，使自己更加做好本职工作的同时，全面发展，做一名对家庭，对公司，对 社会有用的人，在职场之路走的越来越远。短短的三个月的实现生活，让我体会到了久违的充实感，结识了很多新朋友， 办公室同事知道我是只身一人在这座陌生的城市，除了在工作上对我帮助，在生活 上也给予了我一定的帮助，在此对他们表示最诚挚的感谢。十分感谢南通易阳科技 有限公司给我这次宝

16、贵的实习机会， 让我适应了从校园生活到社会生活的身份的转 变，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解，同时也体验到社会竞争 的残酷，在这里，我迈出人生重要的一步，从学校生活到工作。我感谢企业指导老 师蔡芳经理，她用行动证明，没有什么是不可能的。作为项目经理，她用她的行动, 为部门的每位同事树立榜样，衷心的感谢她者三个月对我的指导。在这里，也希望 南通易阳科技有限公司越来越好！指导 教师 意见在工作以及生活中，自信很重要，要用积极的态度面对生活和工 作中的事。单位 部门 意见该员工工作认真负责，有较高的团队合作意识。系 审核 意见学生姓名滕娟专业班级11软件3班答辩情况学生自述记录通过三

17、个月软件测试岗位的实习，让我了解了书本以外的 软件测试，提高的不仅仅是理论知识，还有实际的动手操作能 力设问题目回答情况软件测试的方法描述正确软件测试的流程回答正确自动化测试的方法描述正确如何将自动化测试运用到项目测试中描述清晰对TMIP项目有哪些修改建议叙述合理实习鉴定结果主、副答辩老师签名：实习单位成绩评定情况实习意见该员工工作认真负责，有较高团队合作意识。签名年月日实习成绩单位盖章备注江阴职业技术学院实习教学质量标准实习环节要素标准实 习 准 备实习计划根据专业教学计划和江阴职业技术学院实践性教学规范的要求制 定详实的专业实习计划，计划符合专业培养目标，科学可行。实习在实习 开始前两周报

18、教务处审核、备案。实习任务根据实习计划，明确学生的实习，并制定、填写实习任务书。便于实 习结束时对学生的实习情况进行考核。实 习 指 导实习指导 活动实习指导教师全程负责学生的实习活动，帮助每一位实习学生制定出符合实习要求的实习计划， 并在实习过程中根据学生的实习情况提出具体 的指导意见。实习指导教师要关心实习学生的思想和生活，帮助学生根据职业道德要求，开展实习工作并安全地开展实习活动。实习指导 规范实习指导教师坚守岗位，不擅自离开实习单位，也不擅自放假（或准 集体假），不越权准假（超过 3天准假权限）实习笔记实习、指导教师在实习指导期间，要根据实习计划的要求，撰写实习 指导笔记，内容翔实，冋

19、时完成实践教学志真实记载老师、学生的实 习的情况。实习成绩 评定实习指导教师主动与实习单位及实习单位指派的指导教师联系，在实习单位的配合下，公正、科学、准确地对实习学生的实习工作做出成绩评 定，并及时填写成绩评定表和实习学生手册等有关实习文件并及时入 档。实习总结实习结束后，实习指导教师提交书面实习总结，召开实习总结会，进 行典型经验交流，所有实习总结成果交系、部及相关部门存档。学 生 实 习实习方案实习学生在实习、单位和带队教师指导下制定个人实习方案，方案符 合实习要求，并得到指导教师的认可。实习态度尊重实习单位指派的指导教师，虚心听取指导教师的意见，并严格按 照实习方案开展实习工作。实习纪律严守实习、纪律和实习单位的规章制度，不擅离实习岗位。实习小结实习结束时，学生认真进行自我小结，并在实习小组中进行交流。实 习小结由实习、指导教师和实习单位签署意见。实 习 考 核平时抽查在实习时，实习、指导教师各种形式的检查考核。理论笔试在实习时，结