八年级上册语文第2课《首届诺贝尔奖颁发》知识点同步练习

1、八年级上册语文第2 课首届诺贝尔奖颁发知识点步练习知识点文学常识诺贝尔奖， 是以瑞典著名的化学家、 硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德 贝恩哈德 诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗 )作为基金在1900 年创立的，于 1901 年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、 文学及和平五个奖项， 以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于1901 年首次颁发。瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱， “诺贝尔奖每年发给那些在过去一年里，在物理学、化学、生理学或医学、 文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。明确： ”首次、每年、

2、最大 ”这些词语体现出文章语言的准确性。读第二段，小组成员之间讨论概括诺贝尔奖是发给哪两类人?明确：每年的诺贝尔奖发给过去一年里，为了世界科学的进步，为了世界和平的维护，做出最大的贡献。第三第四自然段的内容和新闻的标题无关，你认为可以删去吗？ 明确：不可以。第三自认段补充背景部分，交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权归属，可以显示诺贝尔奖评审的公平公正；第四自然段介绍了诺贝尔奖奖金的来源,补充说明资金管理权与奖项评议权的分离 ,更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。消息是用概括的叙述方式， 比较简明扼要的文字， 迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体

3、。一般来说，消息由 标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。同步练习首届诺贝尔奖颁发一、预习案（一）学习目标了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。能根据新闻的结构理清内容、层次，品析简洁语言。感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱科学的精神，激发自信心。（二）学习重点认真阅读新闻，领会文章内容，了解这则新闻的意义，感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱科学的精神，激发自信心。（三）预习导学资料链接作者简介诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩，是杰出的化学家

4、、工程师、发明家、企业家。他一生共获得技术发明专利355 项，其中以硝化甘油制作炸药的发明最为闻名， 他不仅从事研究发明， 而且进行工业实践， 兴办实业， 在欧美等五大洲20 个国家开设了约100 家公司和工厂，积累了巨额财富。背景透视1860 年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在1864 年工厂爆炸。为了防止以后再发生意外， 诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质中，使用比较安全。诺贝尔称它为达纳炸药，后获得专利。1875 年诺贝尔将火棉(纤维素硝酸酯 )与硝化甘油混合起来，得到胶状物质，称为炸胶， 比达纳炸药有更强的爆炸力，他的这项发明也获得专利。 他还有许多其他的发明，在橡胶合成、 皮革及人造丝的制造

5、方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生产，积累了巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他 逝世后将遗产大部分作为基金，每年以其利息(约 20万美元)奖给前一年在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类做出巨 大贡献的人士。这就是诺贝尔奖，于1901 年第一次颁发。诺贝尔奖诺贝尔奖， 是以瑞典著名的化学家、 硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产 (3100 万瑞典克朗 )作为基金在 1900 年创立的，于1901 年首次颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、 和平、经济学六个奖项， 以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。给下列加粗字注音。颁发（）仲裁

6、（）遗嘱（） 巨额（）渗透（）钞票（） 3.形近字辨析。授（）颁（）抄（） 援（）频（）钞（）4.熟读课文，理清文章脉络。第一部分：（）简单概括了新闻所报道的主要内容及诺贝尔奖的由来。第二部分：（）报道了当年诺贝尔奖的获得者以及有关诺贝尔奖的知识。二、探究案“路透社斯德哥尔摩1901 年 12 月 10 日电”属于什么内容？有什么作用?文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？第二自然段写了什么内容？有什么作用？本文结尾部分是补叙，这样写法有什么好处？ 三、达标检测 1下列各句中没有错别字的一项是( )A 颁发遗嘱 B逝世援奖C建树钞票 D挪威吞食2填上合适的词语 .（）：授予，分发某一样东西，

7、比如勋章、奖状等（ ）：在事业上有很大成就或表示建立不朽的功勋（）：人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐身后事应如何处理3下列句子，没有语病的一项是（）A 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。有些科学家认为，转基因大米富含维生素A ，可以有效改善发展中国家人们营养不良。中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。四、拓展交流这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓名、 所获得的奖项及所做贡献。同时也明确了颁奖机构、时

8、间和地点等。这篇新闻事实准确、内容详略得当，是新 闻中的佳作。参考答案【预习导学】bn zh ng zh sh n ch o授奖援兵颁发频率抄写钞票第一部分：（ 1）简单概括了新闻所报道的主要内容及诺贝尔奖的由来。第二部分：（ 2-4）报道了当年诺贝尔奖的获得者以及有关诺贝尔奖的知识。【合作探究】1.这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。2.首句为新闻的导语部分，交代了事件的几个要素：人物、时间、事件,总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所 报道的具体内容。 第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识， 便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、 姓名、所获得的奖项