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文档简介

1、关于动词形式做主语和宾语第一张,PPT共三十一页,创作于2022年6月The ing form as the Subject and ObjectUnit 2 第二张,PPT共三十一页,创作于2022年6月一、动名词的形式 主动形式被动形式一般式doingbeing done完成式having donehaving been done第三张,PPT共三十一页,创作于2022年6月 动词-ing形式作主语表示抽象的或泛指的动作, 谓语动词用单数。如: Reading aloud is very important for us to learn a foreign language. To re

2、ad aloud will help you improve your English. 动词-ing形式作主语 第四张,PPT共三十一页,创作于2022年6月Ing做主语和动词不定时做主语有什么不同?动名词常常表示泛指的动作,而不定式通常指具体的动作。第五张,PPT共三十一页,创作于2022年6月 动词-ing形式作主语表示抽象的或泛指的动作, 谓语动词用单数。如: Reading aloud is very important for us to learn a foreign language. To read aloud will help you improve your Engli

3、sh. 动词-ing形式作主语 第六张,PPT共三十一页,创作于2022年6月二、功能及用法(作主语)1.名词作主语时,句子有三种形式:动名词直接置于句首主语的位置上。1) 捉弄别人是我们万万不能干的._ is something we should never do2)学习新单词对我来说非常重要。 _ is very important for me3)说比做容易。_ is easier than doing.Playing tricks on othersLearning new wordsTalking第七张,PPT共三十一页,创作于2022年6月 用形式主语it,把真正的主语动名词结构

4、移置句尾。但这种句子形式有一定的限制,作表语的只能是某些形容词或少数名词,如 no use, no good, fun, hard work, a hard / difficult job, a waste of time等; 形容词有: dangerous, worthwhile, useless等。 如: Its no use sweeping tears. It was a waste of time doing such a thing. Exer. P13_二、功能及用法(作主语)第八张,PPT共三十一页,创作于2022年6月归纳: 常用-ing形式作主语的句型有:It +be +a

5、 waste of time doing 做是浪费时间的It is/was no good/use doing 做是没用处的It is/was hardly/scarcely worth doing 做不值得It is/was worth/worthwhile doing 做是值得的第九张,PPT共三十一页,创作于2022年6月在there be+no +v-ing结构中作主语,=“It is impossible to do ”表示“没法不允许.”。 如:1) There is no hiding of evil but not to do it 若要人不知,除非己莫为。2)这种事开不得玩笑

6、。 There is _ about such matter.3)无法知道他什么时候离开。 There was _ when he would leave. 二、功能及用法(作主语)no jokingno knowing第十张,PPT共三十一页,创作于2022年6月There is no doing 无法; 不允许There is no sense in doing 做没有道理There is/was no use doing 干无意义 There is/was nothing worse than doing 没有比更糟的There is/was no point doing 干无意义我们不

7、知道要去哪儿。There was no knowing where we would go. 做这件傻事毫无意义。 There is no point doing such a silly thing.第十一张,PPT共三十一页,创作于2022年6月注意: There is no need to do sth 干没必要, 在此句式中to do不可换为doing.没有必要告诉她。There is no need to tell her. 第十二张,PPT共三十一页,创作于2022年6月 1. 有些动词和短语等后能接动词-ing形式作宾语,而不能接动词不定式。如:Were considering

8、_ (pay) a visit to the Science Museum. Im fond of _ (collect) stamps and coins.动词-ing形式作宾语payingcollecting第十三张,PPT共三十一页,创作于2022年6月考虑建议盼原谅,承认推迟没得想,避免错过继续练,否认完成停能赏,不禁介意准逃亡,不准冒险凭想象。常跟动词ing作宾语的动词歌诀:consider, suggest / advise ,look forward to ,excuse ,pardon admit, delay / put off , fancy avoid , miss ,k

9、eep /keep on , practise deny , finish , stop ,enjoy / appreciate cant help , mind , allow/ permit ,escape forbid , risk , imagine第十四张,PPT共三十一页,创作于2022年6月这类动词还有: give up, insist on, mention, feel like, prefer doing to doing , end up, be busy (in) , prevent/stop/keep fromprotect/preserve from.pay atte

10、ntion to, be accustomed to , be used to doing , get down to ,stick to , lead to , object to 等。第十五张,PPT共三十一页,创作于2022年6月我们必须设法避免犯同样的错误。 We must try to avoid _the same mistake晚饭后你想和我一起散步吗?Do you feel like _a walk with me after supper? 人们忍不住嘲笑那个愚蠢的人。People couldnt help_ that foolish man repeatinghavingl

11、aughing第十六张,PPT共三十一页,创作于2022年6月 注: need, require, want作“需要”解时, 后接动词-ing形式作宾语, 主动形式表示被动意义, 相当于to be done。The radio needs / requires / wants _(repair). repairing / to be repaired第十七张,PPT共三十一页,创作于2022年6月2. 既可接动名词又可接不定式作宾语的动词, 常见的有: begin, start, continue, like, love, prefer, by, mean, forget,remember,

12、hate等。 like, love, hate, prefer用-ing或不定式意义上没有什么不同,动名词表示泛指的动作, 不定式表示具体的一次性动作。B. 在begin/start, continue之后, 用动名词和不定式, 意义无甚区别.C. 在动词forget, remember, regret之后意义不同第十八张,PPT共三十一页,创作于2022年6月不要忘了给你母亲写信。 Dont forget to write to your mother我真后悔没赶上那次报告会。I regret missing the report我遗憾地告诉你我不能接受你的建议。 I regret to s

13、ay I cant take your advice第十九张,PPT共三十一页,创作于2022年6月go on doinggo on to domean doing mean to dostop doing stop to do 做某事继续做原来做的事接着做另一件事 意味着要做某事想要做某事 停止做某事停下来(别的事)开始第二十张,PPT共三十一页,创作于2022年6月try doing 试着做某事try to do 努力做某事be used to doing 习惯于做某事 be used to do 被用来做某事cant help doing 禁不住做某事cant help to do 不能

14、帮助做某事第二十一张,PPT共三十一页,创作于2022年6月V-ing 形式的复合结构Do you mind my coming late for the film?Marys being late for class made her teacher angry.me coming late for the film?物主代词与名词所有格与V-ing构成逻辑上的主谓关系 形容词性物主代词+doing 名词s + doing代词宾格+doing名词+doing作主语、宾语作宾语第二十二张,PPT共三十一页,创作于2022年6月_made him very upset.His losing bi

15、ke B. Toms losing bikeC. Him losing bike D. Tom losing bike 第二十三张,PPT共三十一页,创作于2022年6月 注: 动词-ing形式的否定形式是在其前面加not,带有逻辑主语时not应在动词-ing形式之前。如:_(没有刷牙)made her smell bad.Your schoolmates _(没有按时回家)made her parents worried.Not cleaning her teethnot coming home in time第二十四张,PPT共三十一页,创作于2022年6月Bill suggested _

16、 a meeting on what to do for the Shanghai Expo during the vacation. A. having held B. to hold C. holding D. holdExercises第二十五张,PPT共三十一页,创作于2022年6月 2.The woman found it no good _ her daughter too much money. A. giving B. being given C. given D. gave3. _ made the student _ interest in his studies. A.

17、Being punished; to lose B. Punished; lose C. Being punished; lose D. Having been punished; lost第二十六张,PPT共三十一页,创作于2022年6月4. Our English teacher suggested we practise _ English every day. A. to speak B. speak C. speaking D. spoke5. I really cant understand _ her like that. A. you treat B. you to treat

18、 C. why treat D. you treating第二十七张,PPT共三十一页,创作于2022年6月6. _ the homework made his father lose his temper. A. The boys not having done B. The boy not having done C. The boys having not done D. The boy having not done第二十八张,PPT共三十一页,创作于2022年6月根据括号内的汉语提示, 完成下列句子。 1. _ (大声朗读) in the library is a bad habit. 2. Its no use _ (像这样谈话). 3. In my mind, _ _ (进入那所著名的大学) will be the only way to become a world-class writer. Reading aloudtalking like this attending the famous university 第二十九张,PPT共三十一页,

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