




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、被动语态与拟人修辞的效果对比1 中国学生的作文,尽管其文无大的用词或语法错误,但读起来总感到欠缺地道的英语味道。往往只注意一一对应语态转换。对于语态的认知纬度或视角存在较大差异,而这是无法从语法结构及其组成部分的意义上来认知的。 那么拟人的修辞手法更是少之又少。现状:status quo2问题概括:句型过于单一缺乏简单的修辞手法3汉语人称倾向相对比较明显,故常见采用主动句式(侯晓蕾)有学者统计过英语被动语态的使用频率高达5199%,而汉语则少很多(侯维瑞)4原因:5第二部分:被动语态:被动的形式:be+过去分词目的或用途:强调,句子或篇章的连贯I expect you to be there
2、on time.You are expected to be there on time。6拟人:把无生命的事物、动植物乃至抽象概念等当作有知觉、情感和人格的人来描述,这种修辞方法叫作拟人方法(Personification/Prosopopeia)7拟人常见于诗歌和戏剧中例如:The light has, a thousand eyes, and the day but one, yet the light of the bright world dies with the dying sun. The mind has a thousand eye, and the heart but o
3、ne: yet the light of the whole life dies ,when love is done.81、用人格性质形容词修饰非人的名词2、人格名词同非人格名词连用3、人格动词作非人格主语的谓语(包括逻辑谓语)91、用人格性质形容词修饰非人的 名词the smiling moon微笑着的月亮the angry ocean愤怒的海洋102、人格名词同非人格名词连用the childhood of the world 世界的童年the anger of the tempest暴风雨的愤怒113、人格动词作非人格主语的谓语(包括逻辑谓语)Everything smiled on
4、him.一切皆对他肥效开颜An idea spoke within him, racing through his mind.一个念头在他内心里述说着,疾驰过他的脑际。12相似之处:都是通过动词来体现的主语是物,宾语是人或人的某个部位A watermelon can be eaten by few people. Everything smiled on him.13examples:Mary saw a beautiful sight.A beautiful sight was seen by Mary .A beautiful sight meets Marys eyes.14I have no idea about this.The idea wasnt reminded /picked up by me.The idea didnt hit my mind.15 I didnt know this word. This word didnt find its way into my vocabulary. This word didnt be found in my mind.16conclusion:变换句型,增强文章的文学效果。尽量避免“汉语腔”实现准确,流畅的表达。也不是所有的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年中国集线器市场运行动态与发展前景分析报告
- 2025-2030年中国铝板带箔材行业运营状况及发展规划分析报告
- 2025-2030年中国造影剂行业市场运行状况及前景趋势分析报告
- 重庆师范大学《酒水与酒吧管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 宁夏大学新华学院《植物细胞工程》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 济南大学《管理研究方法导读》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖北工业大学《中学思想政治教育学科教育学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 天津体育职业学院《勘查地球物理方法及应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 新疆机电职业技术学院《现场总线技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 忻州职业技术学院《战略与公司管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 专题17 物质结构与性质综合题-五年(2020-2024)高考化学真题分类汇编(解析版)
- 语文学习任务群的解读及设计要领
- 光伏发电站项目安全技术交底资料
- 富血小板血浆(PRP)临床实践与病例分享课件
- 光伏工程施工组织设计
- 《护理科研》课件
- 人教版(2024新版)八年级上册物理《开启科学探索之旅》教学设计
- 年产1万吨的二氧化碳捕集及资源化利用全流程示范项目可行性研究报告模板-立项拿地
- 部编版语文四年级下册第六单元大单元作业设计
- 小学二年级上册数学思维训练题100道及答案解析
- 2024至2030年中国细胞农业动向追踪与发展前景现状探索报告
评论
0/150
提交评论