


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选文本精选文本.精选文本.研发专业组关键工作节点及重点专业组的核心价值:在方案设计、扩初设计阶段,确定结构、设备系统方案,不断进行设计优化,并在施工图中得以落实。即,设计阶段的工程本钱优化和控制。设计优化的原那么:对非客户敏感点,合理利用标准边际效应进行设计优化,有效控制工程本钱。专业组的具体工作:设计管理(占80%) 方案设计、扩初设计和施工图设计阶段,把控结构、设备专业相关的设计成果,如:各阶段的设计图纸、报建文本、环境评价报告、地勘报告等。在各工程研发设计工作方案中,设定专业组的关键工作节点和重点,从流程上确保专业组的设计管理工作落到实处。技术支持(占20%) 施工配合(工程部):参与
2、施工图会审、处理现场重大变更、重大施工方案、工程验收等。每周安排固定时间(暂定每周一天时间)到各工程上处理后期重大设计变更等,参与工程样板房、交房预验收,增强与工程部的沟通交流。工程招标(造采部):招标文件专业技术要求编写及审核、供应商考察、技术标评标等。“三新技术的推广应用(造采部、工程部):研发部、造采部、工程部(组建专业小组)共同协作完成。收集、考察、研讨“三新技术,从设计、施工、造价、后期维护等全方位评价其可行性。精选文本精选文本.精选文本.标准的梳理及更新(工程部)。设计管理关键工作节点及重点:为了结构、设备专业在工程设计管理中能更好的配合建筑、景观和室内专业,最终使工程到达功能、效
3、果和本钱共赢的结果,专业组工作的设计管理工作应贯穿工程的方案、初设和施工图全过程。一、设计管理关键工作节点及重点:二、专业组参与把控的文件:(参与讨论会、会议纪要会签、内审意见)设计条件资料(公司提交给设计院)设计合同(设计范围、工作内容等)产品配置标准扩初/施工图设计任务书精选文本精选文本.精选文本.施工图设计指引设计成果文件(分供方提交给公司)水土保持报告环境评价报告初勘、详勘勘查报告各阶段报建文本、报建幅员纸、第三方审图意见总图评审、户型评审讨论会方案、扩初、施工图图纸及各阶段相应的结构专业(必需提供结构建模电子文件/根底及挡墙计算书)、设备专业计算资料。乙方开始扩初/施工图设计时需向甲方提供结构专业统一技术措施,内容必需包含:工程概况;设计遵循标准、规定及措施;设计活荷载及相应系数;主要结构材料选用;场地工程、水文地质条件;结构计算软件及各种计算参数;设计总说明中未涉及但需要说明的内容,如:结构选型,地基处理及根底形式,伸缩缝、沉降缝和防震缝的设置,新技术、新结构、新
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度黑龙江省高校教师资格证之高等教育心理学综合检测试卷B卷含答案
- 2024年度黑龙江省高校教师资格证之高等教育法规基础试题库和答案要点
- 基层主管的角色与权责
- 解除劳动关系协议书(简结版)
- 高风险知识点中医康复理疗师试题及答案
- 2024年专升本文言文解析试题及答案
- (高清版)DB12∕T 552-2015 自行车车把技术规范
- 选择对的CPSM考试路径试题及答案
- 小学课件脚本范文
- 散文写作的创新思维与技巧实践试题及答案
- 2025年度粤医云、国培卫健全科医学临床医学2月题目及答案
- 校园消费进行时青春权益不掉队-3·15消费者权益日教育宣传主题班会课件
- 英语-安徽省滁州市2025年(届)高三下学期第一次教学质量监测(滁州一模)试题和答案
- 人教版六年级下学期数学第四单元《比例》典型题型专项练习(含答案)
- 污水处理设施运维服务投标方案(技术标)
- 大数据技术在医疗健康领域的应用方案设计
- 2025年全国教育工作会议学习心得
- 国开电大软件工程形考作业3参考答案
- 通用电子嘉宾礼薄
- 一组超全的6S可视化标准办公室课件
- 2022年配网设计考试题库(核心题版)
评论
0/150
提交评论