我们家的男子汉同步练习（含答案）

1、部编版语文四年级下册20.我们家的男子汉同步练习一、选择题i.以下关于人物描写方法说法错误的一项为哪一项（）A.他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。（心理描写）B.雨来嘟嘟嚷嗔地说：“我在屋里，什么也没看见。“（语言描写）C.天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。（环境描写）D.青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反响不过来。（动作描写）.以下加点字的读音有误的一项为哪一项（）A.坦断（niu）喋亮（1话0）B.姻绑（kOn）联咽（wii）C.叫声（king）便强（jiang）D.螂咐（zhfi）用/丧（zu）.我们家的男子汉一文中写小男子汉的事情不包括（ ）oA.

2、他对独立的要求B.他对食物的兴趣C.他对电影的狂热.以下句子的画线词语使用有误的一项为哪一项（）A.他口不转睛地盯着实验设备,唯恐错过数值的微小变化。B.作为小学生，我们待人接物应该具有彬彬有礼的君子之风。C.等待结果的时候，他变得焦躁不安,不停地走来走去。D.走进坊巷，一种民族自豪感便情不自禁了。二、填空题.回顾课文我们家的男子汉，完成练习。（1）文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他。（2）课文三个局部的小标题可以改为：、.我会形近字组词。侍（）（ ）待（）晋（）梭（普（）稍（）俏（）棱（）.课文理解与填空我们家的男子汉作者是（），是一篇成人写孩子趣事的文章，课文以（ ）分 类组织安排材料

3、，用生动、幽默、幽默而又含蓄的语言描写了 个逐渐成熟、（）、（ ）的男子汉形象。三、现代文阅读课内阅读。不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手 掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己 买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又害怕起来。我说：“你交上钱， 我帮你说好了。” “不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一 句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了： “同 志，买，买，买”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了： “买一包山楂 片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有

4、些沮丧。我有点后悔起来。后来， 他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。 假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不去了： “你回去，回去嘛！ ”我只得 由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为 了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外 面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾 和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去 帮他叫一声：“同志”，可最后还是忍住了。.从文中摘抄“他”要求独立的表现。.不少父母对子女的事包办代替，从选

5、段中作者对待侄儿的做法中，你有何感想？.简答题。(1) “那么棒冰可以吃吗？ “他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。问题：“小心”反映了他说话时什么样的心态？(2)他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再不去破坏他和他那无所不能 的爸爸在一起的这种境界了。问题：“他”为什么悲哀？这反映了“他”什么样的心理？ “我”以后为什么“不去破坏他和 那无所不能的卷爸在一起的这种境界了”？课外阅读。变马市长放下茶杯，望着女儿说道广现在农村的条件确实差些，有些人只顾自己 的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃 自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们

6、一定要大力支持。“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡 镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着杳茶。女儿笑吟吟地走过来冲爸，我想 请教您一个问题。”，什么？“马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行!”“哦，那么她爸爸是谁?”马市长问道。“就是您老人家呀!”女儿神秘地笑了笑，说:“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持 她。”.这篇文章的顺序被打乱了，请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。.文中突出表现马市长变的一对词语是和_。.文中女儿向父亲“请教”的目的是.你认为文中的马市长是个什么样的人？

7、四、书面表达.作文.我们正在慢慢的长大，学会了做很多的事情。你学会了哪件事情让你最有成就 感？把它写出来吧。请以“我学会了”为题写一篇作文。参考答案：. A. D. C. D.逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着他吃饭很爽气他渴望独立 他坦然接受现实.侍卫 晋朝 稍微 柜子 穿梭 等待 普通 俏丽 拒 绝 棱角.王安忆 人物性格特点 自主自立刚强勇敢.不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。.从要让孩子独立，放手让孩子去做力所能及的事。.既强烈希望能去少林寺，但又对是否有“棒冰”感到担忧。为爸爸不在身边悲哀；心里感到非常失望沮丧；我不愿伤害孩子幼小的心灵，不想让他伤心难过。.大力支持绝对不行

8、.获取父亲对自己行动的支持.马市长是一个言行不一的人。.例如：我学会了骑自行车你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快 乐，增长我们的自信和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。第一天，我让妈妈把我扶着，我劝妈妈说：“妈妈你不用把车头扶着，就行了。“妈妈 说：“哦。我突然发现我还不会上车呢！晚上，妈妈把我带到了一个高中的学校里的操场 上。妈妈先拿车子骑了三圈，然后我自己试着骑一圈骑到了一半摔了一跤，还留了血。妈 妈说：“小红，你都流血了，还是先回家吧。”第二天，妈妈带我到一条长长的直路。妈妈先教我如何上车，我把一只脚踩在脚踏板 上，另一只脚踩在地上蹬一下，另一只脚自