歌唱心理在声乐演唱中的作用

1、歌唱心理在声乐演唱中的作用摘要:众所周知,一个人要想在声乐演唱的过程中取得成功，给观众和听众留下美好和深刻的印象，必须具备很高的艺术造诣，尤其在演唱技巧等方面要有深厚的文艺功底、艺术修养以及对音符、音准和节拍、节奏把握的精准度。但大家常常忽略了一点，就是心理因素在声乐演唱中起到的作用，尤其情绪、性格等方面对于演唱的影响可以说不容小视。因此，本文共分两部分，一部分就心理因素会对声乐演唱造成哪些干扰进行分析，一部分就人们经常出现的心理问题和演唱中易出现的心理困惑，提出一些解决办法。关键词:歌唱心理情绪性格意识自信心意志力1第一部分心理因素对声乐演唱的影响学习声乐演唱的人都知道，歌唱是受人的呼吸系统

2、、发声系统、听觉系统等多系统支配的一项运动，这些多系统生成的动作组合,都受大脑支配，除了嗓音及演唱技巧，还有智力因素和情感等心理因素的辅助，因此，一首歌曲是否演绎得成功，很大程度上取决于演唱者的心理状态和心理素质的好坏，也从某种程度上，检验了一个人的精神面貌。情感和情绪对歌唱的影响。情绪或情感分为两种，一种是积极的情绪和情感，一种是负面的情绪、情感当演唱者的情绪出现异常时，很容易让人从歌声中，体会到他内心的情感纠葛，一个人如果处于积极的情感体验中，他的歌声也常常带给人一种向上的感染力，达到声情并茂”的效果。同一首歌曲，由心理状态不同的同一人演唱，会出现两种不同的效果,而音乐的魅力在于抒发情感，

3、使听者引起共鸣或引发美好的陶醉之感。歌唱者喜、怒、哀、乐等情绪直接或间接地影响着歌唱者对歌曲的处理，比如，在后台刚刚听到一个坏消息的演唱者，登上舞台后，是不会淋漓尽致地把歌曲演绎到最佳状态的，也许歌唱者在演唱的过程中，还会发生走调、颤音不稳、甚至高音上不去的状况，就更谈不上美感了。还有的演唱者由于休息欠佳、精神萎靡不振，唱出的歌曲，一听就是慵懒的,没有朝气的。由此可见，声乐艺术在一定程度上，受情绪等心理因素的影响，而音乐也在一定条件下，反作用于心理因素，比如，心情不好时，哼唱几首歌曲，情绪会有所好转。优秀的歌唱家应该随时警醒和调整自己的情绪，力求把最好的精神状态溶入到优美的乐曲声中，从听者的情

4、感需求出发，把动人的音乐和激昴的情绪结合在一起，给人以鼓舞和引导的力量，使听众在动情、动听的乐曲声中，享受到艺术的美感。性格对歌唱的影响。性格是一个人长期表现出来的相对稳定的行为处事方式，是一种经常性的、本质性的心理特征。用心理学的知识来说，人的气质分为多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种。一般说来，多血质和胆汁质为外向型性格，粘液质和抑郁质属于内向型性格。外向型性格的人性情开朗、性格活泼、喜欢活动、擅长交际。具有这种性格的表演者，不太容易出现怯场”的心理，即使偶尔出现，也通常容易消除，比如，别人的一句玩笑话，老师的一句开导，都可以化解他的紧张情绪。内向性格的人更喜欢安静，喜欢一个人独处，这样性

5、格的人在与外界接触的过程中，常常出不自信、孤僻和害羞的现象，由于神经方面时常处于紧张状态，他们一旦受到贬低和别人的嘲笑，遭受失败的体验，比一般人更为强烈和敏感。内向性格的人容易出现怯场心理,而且克服起来相对困难一些。大多数的人性格都属于内向和外向混淆不清的两者兼有的中间型性格。如果经常接受舞台演出的锻炼或者接受多次考试及大型比赛活动的历练，就很容易克服怯场”心理。正因为人的性格千差万别，对于声乐作品的把握以及二次创作的角度都会存在差异，所以，就选择演唱歌曲的情感表现来说，外向性格的人更适合演唱一些高声部、节奏欢快的歌曲，内向性格的更适合演唱深沉、舒缓的歌曲，或者在演唱者精神状态饱满的状态下，发

6、挥一下超寻常的水平，使自己达到新的艺术高度，都是可行的。总之，情是歌曲的内涵，在不影响原作的基础上，演唱者融进自己的情感理解和个性魅力，会使作品更具感染力，也更利于听者鉴赏。意识对歌唱的影响。在心理学界，弗洛伊德把人格结构分为显意识和潜意识，显意识和潜意识相互影响、相互制约。比如，有人平时在舞台下训练得挺有素,一上台，就因为恐慌而引发肌肉紧张、表情僵滞、忘词等现象，而有的人,台下观众越多，他越有表演欲，在舞台上表现得从容、镇定，甚至超能力发挥。这些现象的产生跟人的意识有关。举个例子说，歌唱表演需要多种动作组合，有的需要在同一时间内完成，比如转头或抬手，临场思维过度紧张时，单靠有意识的思维模式去

7、控制这些预定动作，就会因为反应迟缓，达不到好的效果。所以，在平时训练时，尽量做到用显意识完成主要动作，用潜意识完成随意性动作，这样,在人的大脑意识出现局限时，下意识会分担显意识的压力。总之，要科学地运用音乐心理这门学问，平时注意培养良好的心理素质,以获得演唱的成功。其次，还要有意识地塑造意志力，培养演唱者遇事沉着、冷静的自制力。在接受良好演唱技巧训练的同时，不断丰富舞台经验，在实践过程中成长，消除心理障碍。2第二部分克服不良心理因素对演唱的干扰培养演唱者的兴趣。兴趣是人们进行各项活动的基础，也是具有积极作用的推动力量。要想使歌唱者的水平上升到一个新的高度，首先，他本人必须对音乐具备浓厚的兴趣、

8、要热爱歌曲演唱事业。心理实验表明，暗示能影响或干扰一个人正常的心理活动。积极的暗示可以提高人的积极性，比如台下热烈的掌声、听众较好的评价都可以引发演唱者的歌唱热情。演唱者对于音乐的体会和歌曲演唱的技巧，是听众认可的一个方面，演唱者对于听众所采取的高度负责的精神和对艺术事业不懈追求的良好品质，才是演唱者获得听众认可的重要因素。克服性格中的不利因素。性格没有好坏之分，只有扬长避短，才能克服不利因素例如，外向性格的人注意力不容易集中，做一件事情常常缺乏耐性，在性格培养上,要努力使其具备沉稳和自制力。内向性格的人，应多接触一些跟声乐有关的活动和赛事，锻炼适应环境的能力，克服怯场情绪对其的干扰。不管内向

9、性格还是外向性格，都需要加强艺术修养，培养从事艺术行业的动力，树立正确的台风，端正为听众奉献优美歌曲的态度。平时，注重在良好的音乐环境和氛围中加以熏陶和感染，把对成功、成名的渴求转换成对自己严格的要求。演唱前，尽量熟悉环境，力争在各种场合演唱都做到自如。随着舞台经验的积累和表演技巧和艺术修养的不断提咼，在良性循环中，对自己越来越充满自信。(3)培养坚强的意志力。歌唱是一项复杂的多功能协调运动，主要表现为有意识地调节发声机能,用呼吸、咽肌、喉肌和颈部肌肉控制发声器官。因此，要想做到有意识地进行并逐步达到形成习惯的随意性，就得加强有意注意的思维模式，善于集中和分配注意力，这是一个人是否具备意志力的

10、体现。提高感知觉能力是人们获得感性知识的心理基础，这些感性知识是通往理性认识的必由之路。其中，记忆在人的心理活动中占据重要的地位，人的心理发展离不开经验的积累，经验积累的过程正是记忆的过程。在这种情况下，强化记忆，比如，嗓音的声乐技术处理的基本感觉记忆，又如，把创造因素和技术因素统一起来的艺术表现记忆等等，都需要有意注意，这些，没有坚强的意志力是很难做到的。对歌唱者来说，不论是一般的意志力还是创造性的意志力，都需要得到培养。生活中，我们经常看到，有些人在音质、歌喉以及对艺术的理解方面都有足够的天赋，却因为意志力不够坚强，没能发展到专业水平，真正能成为歌唱家和大师的更是少数。这说明，培养意志力是歌唱事业取得成功的重要因素之一真正的技术要求，需要完美的系列组合，而声乐艺术中，对于演唱者情感专注的要求、对音阶、乐理知识的探索以及训练过程中顽强意志力的提升,都是心理学在声乐领域的拓展，同时证明，心理学在声乐教学