用适当的方法解二元一次方程组-优课教学课件_第1页
用适当的方法解二元一次方程组-优课教学课件_第2页
用适当的方法解二元一次方程组-优课教学课件_第3页
用适当的方法解二元一次方程组-优课教学课件_第4页
用适当的方法解二元一次方程组-优课教学课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、七年级 数学第八章二元一次方程组8.2. 用适当的方法解二元一次方程组七年级 数学 一、知识准备 1、解二元一次方程组的基本思想是什么？二元一次方程组一元一次方程消元转化 2、消元的方法有: 代入法、加减法 3、代入（或加减)法的具体步骤：变形代入(或加减)求解.回代.写解七年级 数学So easy!七年级 数学二、互动探究探究一:灵活选用适当方法解二元一次方程组 例1： 观察下列方程组的特点，并指出用什么解法比较简便？你能总结一下吗？（1） （2） （3）3x+ 4y = 16 5x-6y = 33 （4）2x- 3y = 5 2x-8y = -3 （5）（6）总结归纳：方程组中有一个未知数

2、的系数为或-时一般采用代入消元法；其它情况时，一般选择加减法较宜.七年级 数学思考：问题1：在解二元一次方程组的过程中， 我们选择的方法是由什么决定的？观察方程中未 知数系数的特点，可以帮助我们解决很多难题问题2：对于较为复杂的二元一次方程组（含分母、括号等）又该如何解决呢？七年级 数学互动探究探究二用整体思想或换元思想解方程组 解析 根据方程组中两个方程的特点寻求简便方法求解 方法一：把方程组化简为一般形式，观察系数的特点后，在选择适当的方法。方法二：方程 中含有(x+1),(y-1)可进行整体处理，运用整体的思想。方法三：把方程 中含有(x+1),(y-1)看成一个整体，用一个变量去代替它

3、，从而使问题得到简化.七年级 数学七年级 数学七年级 数学换元思想是重要的数学思想，望掌握！七年级 数学 （课内检测）3、（广西竞赛）若|a+b+1| 与 互为相反数，则a与b的大小关系是（ ） Aab B.a=b C.ab D.ab2、（2013凉山）已知方程组 ，则x+y的值为（ ） A.-1 B.0 C.2 D.3 DC三、运用活学：七年级 数学4、想一想：用怎样的方法解下列方程组较为简便？ （1）（2）（2）分析：本题含有相同的式子，可用换元法求解即解得解：设原方程化为：解得(1)分析：方程及中均含有可用整体思想。由得代入从而求出y.1、消元的基本方法有: 代入法; 加减法2、当方程组中有一个未知数的系数为或-时常用代入消元法；其它情况时，一般选择加减法较宜. 四、小结归纳4、常用的两种思想方法（1）、整体思想：从问题的整体性质出发，发现问题的整体结构特征，有意识地整体处理（2）、换元思想：解数学题时，把某个式子看成一个整体，用一个变量去代替它，从而使问题得到简化，这叫换元法 谈一谈你的收获吧！3、特别的强调：对于较别复杂的二元一次方程组:可先化简（去分母、去括号等）再选取适当的方法七年级 数学五、作业：2、人教版同步练习册p42第3课时。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论