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文档简介

1、首届诺贝尔奖颁发路透社学习目标1、能根据消息的结构特点概括主要内容。2、能够准确提炼、概括信息。3、体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作用，培养科学精神。检测字词1、注音：颁（ ）发 仲裁（ ） 遗嘱（ ） 2、解词： 建树： 仲裁：bnzhng ci建立的功绩。zh争执双方同意的第三方对争执事项做出决定，如国际仲裁、劳动仲裁。第一次“先学后教”：正确朗读课文自学指导1、自由朗读课文，如果有生字或不理解的词语问同学或问老师。 2、朗读比赛，比谁声音响亮，能读准字音。 第二次“先学后教”：把握文章结构自学指导 默读课文，根据消息的结构特点概括消息的主要内容，比谁能正确回答。导语：主体：背景：首届

2、诺贝尔奖颁发。交代颁奖机构、时间及颁奖对象。详细介绍获奖者情况、颁奖机构及时间、地点。交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源。（1）（2-3）（4）第三次“先学后教”：品味消息语言自学指导一、首届诺贝尔奖颁发一文的电头交代了哪些内容。二、首届诺贝尔奖颁发文章最后作者特别说明资金管理权和评奖权的分离。有什么作用？ 请同学们有感情地朗读课文，思考下面的问题，比谁能正确回答。 补充这一信息意在说明诺贝尔奖评奖的公平性、可信度高，让读者更加信服。概括新闻的标题（不超过10个字） 目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民

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