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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1按酸、碱、盐、氧化物的分类,下列各组物质属于同一
2、类别的是( )A氯化钠和碳酸钙B氢氧化钠和硝酸钾C氧化镁和氯化氢D氧化钙和氢氧化钙2下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程,下列说法错误的是A反应前后元素种类不变B反应前后原子数目没有增减C生成物的分子个数比为1:1D该反应能减少有害气体排放3如图中的四个图象分别表示四个变化中的数量关系,下列说法与图象不相符的是A将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中B将盐酸逐渐加入氧化铜中,n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸Dt2C时等质量的a、b、e三种物质的饱和溶液降温到t3C,所得溶液中溶剂最少的是a的溶液4下列说法正确的
3、是()AC、CO、H2都能与CuO发生置换反应BCH4、CO、C2H5OH都有可燃性CC、S、P都能在空气中燃烧生成气体DH2、O2、CO2都不可用排水法收集5下列实验操作正确的是()ACO2验满B测溶液pHC加热液体D量筒读数6下列事实不能用“分子不断运动”解释的是A蔗糖溶解在水中B空气压缩为液态空气C路过花圃闻到花香D湿衣服晾晒后变干7下列各组实验方案设计合理的是()选项实验目的实验方案A检验二氧化碳把燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶中,观察木条是否熄灭B探究镁、铁的活动性分别将镁条、铁粉放入盛有稀盐酸的试管中,观察反应速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3杂质加入过量CaCl2溶液,
4、过滤D洗净试管内附着的油污先用洗洁精乳化油污,再用水冲洗AABBCCDD8EHPB(化学式C12H16O3)是合成治疗高血压药物的中间体,下列有关EHPB的说法正确的是A由31个元素组成B属于无机化合物C一个分子中含有8个氢分子D分子中碳、氢、氧原子的个数比为12: 16:39下列实验操作正确的是()A往试管中加入锌粒B给液体加热C称量氢氧化钠D蒸发食盐水10如图所示的食物中维生素含量比较丰富的是()A西红柿B纯牛奶C米饭D鸡蛋二、填空题(本大题共1小题,共4分)11请用化学用语填空:2个氧原子_。1个亚铁离子_。地壳中含量最多的金属元素_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某100g稀
5、硫酸恰好与6.5g锌完全反应,试计算:(附:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2)该反应中硫酸的相对分子质量是_。用50g溶质质量分数为19.6%的硫酸稀释成9.8%稀硫酸,需加水_克?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13下图是四种物质的溶解度曲线。请回答下列问题。60时,四种物质中溶解度最大的是_.将40时氯化钾的不饱和溶液制成饱和溶液,保持溶液温度不变,最简单的方法是_在t时,将30g氯化铵加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的溶质质量分数为_向饱和食盐水中加入足量碳酸氢铵固体,会有溶解度较小的碳酸氢钠晶体析出,该反应的化学方程式是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl。请根
6、据以上信息和图中溶解度曲线,写出以硫酸铵固体为原料制取硫酸钾晶体的化学方程式:_.14如图所示,把足量的细铁丝放在倒立着的试管里,将烧杯移至试管下方使试管口浸没在水中,并用烧杯中的水液封试管中的空气。请回答:一段时间后,观察到试管内液面上升,_。导致试管内液面上升的原因是_。若时间足够长,水能否充满试管?为什么?_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某化学小组经查阅资料发现:镁除了能与氧气、盐酸、硫酸铜溶液反应,还能与饱和碳酸氢钠溶液反应。该组同学对镁的这种化学性质产生了兴趣,设计了如下实验方案进行探究:活动一:用砂纸擦去镁条表面的氧化膜,将其放入盛有适量的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅
7、速反应,产生大量的气泡和白色不溶物。(1)收集并点燃产生的气体,火焰呈淡蓝色,火焰上方罩涂有澄清石灰水的小烧杯,无现象。则该气体为_。(2)同学们对白色不溶物做出如下猜测:(猜想假设)白色不溶物可能是Mg(OH)2;白色不溶物可能是MgCO3;白色不溶物可能是_。活动二:设计定量实验确定白色不溶物成分。(查阅资料)碱石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物。请写出MgCO3加热分解的化学方程式:_。(进行实验)操作现象结论取反应结束洗净后的白色不溶物,加入足量的_。观察到_白色固体一定含有MgCO3称取一定量白色不溶物,充分加热至不再产生
8、气体,将产生的气体先通入碱石灰,再通入浓硫酸,分别称量装置反应前后的质量_白色固体只含有MgCO3(反思评价)同学们通过计算发现上述结论不正确,原因_,他们通过讨论对上述实验又进行了改进,则该装置的正确连接顺序(装置可重复使用且每步反应均能完全进行):加热不溶物产生的气体_(填装置序号)16某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中,Cu 块不溶解,不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液,发现Cu块逐渐溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,最后Cu块完全溶解,变成蓝色溶液。提出问题 Cu块与什么物质发生了化学反应,产生的气体是H2吗?小军同学认为产生的气
9、体一定不是 H2,你认为他作出此判断的合理理由是_。查阅资料他们通过查阅资料知道: NO 是一种无色气体,与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式_。提出猜想猜想一: Cu块与KNO3溶液发生了化学反应;猜想二: Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应;猜想三: Cu块与_溶液发生了化学反应。设计实验实验步骤实验现象解释或结论将Cu块加入KNO3溶液中。Cu块不溶解说明猜想一是错误的将Cu块加入到_溶液中Cu块不溶解说明猜想二是错误的将Cu块加入到稀HNO3溶液中Cu块溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,溶液变成蓝色说明猜想三是正确的实验结论
10、猜想三成立。该反应的化学方程式为 _+_。讨论交流实验结束后,同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析,H2SO4和KNO3_。(填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu块是如何与稀HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师,老师告诉他们:H2SO4溶液解离出H和SO42-,KNO4溶液解离出_, 可以间接地看成有HNO3 溶液。老师还告诉大家: Ag也能与稀HNO3溶液反应。请写出将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所产生的实验现象_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、氯化钠和碳酸钙都是由金属阳离子和酸根离子构成的,则都属于盐类化合物,故
11、A正确;B、氢氧化钠是由金属阳离子和OH-构成的,属于碱,而硝酸钾是金属阳离子和酸根离子构成,属于盐,故B错误;C、氯化氢是属于酸,而氧化镁是由金属元素和氧元素组成,属于氧化物,故C错误;D、氢氧化钙是由金属阳离子和OH-构成的,属于碱,而氧化钙是金属元素氧元素组成,属于氧化物,故D错误故选A2、C【解析】A、任何化学反应前后元素的种类不变,故正确;B、任何化学反应前后原子的数目不变,正确;C、该反应的方程式为2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子个数比为1:2,故错误;D、该反应将有害气体CO、NO转化为空气的重要成分,能减少有害气体排放,正确。故选C。3、C【解析】A、将足量碳酸镁
12、和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸时,由于产生的氯化镁取决于盐酸,而盐酸中的氯离子是相等的,所以生成的氯化美也相等。但是由于碳酸镁的相对分子质量大,所以应该消耗的碳酸镁固体多,氧化镁少,该选项对应关系正确;B、盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水,n点时完全反应,和m点对应溶液中铜元素质量相等,该选项对应关系正确;C、向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸,立即产生白色沉淀硫酸钡(硫酸钡不溶于稀硫酸),该选项对应关系错误;D、t2时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中,a的溶液中溶剂质量最小,降温到t1时溶剂质量不变,因此所得溶液中溶剂最少的是a的溶液,该选项对应关系正确。
13、故选C。4、B【解析】A项,一氧化碳与氧化铜发生的反应不属于置换反应;B项,甲烷、氢气、酒精都有可燃性;C项,磷燃烧的产物五氧化二磷是白色固体;D项,氢气、氧气都可用排水法收集。故选B。5、D【解析】此题根据二氧化碳气体验满的方法、pH试纸测定未知溶液的pH的方法、给试管中的液体加热的方法、量筒读数的方法平进行分析判断即可。【详解】A、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误,不符合题意;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,再与标准比色卡对比来确
14、定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误,不符合题意;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中液体超过试管容积的1/3,图中所示操作错误,不符合题意;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确,符合题意。故选:D。6、B【解析】A、蔗糖溶解在水中是由于微粒不断运动的缘故,能用“分子不断运动”解释,不符合题意;B、空气压缩为液态空气是由于微粒间间隙变小和缘故,不能用“分子不断运动”解释,符合题意;C、路过花圃闻到花香是由于微粒不断运动的缘故,能用“分子不断运动”解释,不符合题意;
15、D、湿衣服晾晒后变干是由于微粒不断运动的缘故,能用“分子不断运动”解释,不符合题意。故选B。7、D【解析】二氧化碳、氮气、稀有气体等气体都不能燃烧,不支持燃烧;对比实验要确定好常量和变量;碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;洗洁精对油污具有乳化作用。【详解】A、把燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶中,即使木条熄灭,也不能确定气体是二氧化碳,这是因为氮气等气体也能使木条熄灭,该选项不合理;B、因为镁和铁的形状不同,因此不能比较活泼性,该选项不合理;C、加入过量的氯化钙,反应后会带入新的杂质氯化钙,该选项不合理;D、先用洗洁精乳化油污,再用水冲洗,可以洗净试管内附着的油污,该选项合理。故选:D
16、。【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。【点睛】除杂时不能生成新杂质,也不能引入新的杂质。8、D【解析】A、元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,故选项错误;B、该物质是含碳元素的化合物,属于有机化合物,故选项错误;C、分子是由原子构成的,一个EHPB分子中含有16个氢原子,不含氢分子,故选项错误;D、由化学式可知,EHPB分子中碳、氢、氧原子的个数比为12:16:3,故选项正确。故选D。9、D【解析】A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法(“一横、二放、三慢竖”)进行分析判断。B、根据给试管中的液体加热的方法进行分
17、析判断。C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。【详解】A、向试管中装锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误。D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。故选:D。【点评】本题难度不大,熟悉各种仪
18、器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。10、A【解析】A. 西红柿属于蔬菜,提供的主要营养素是维生素,选项正确;B. 纯牛奶提供的营养素主要是蛋白质,选项错误;C. 米饭的主要成分是淀粉,属于糖类,选项错误;D. 鸡蛋,提供的营养素主要是蛋白质,选项错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2O Fe2+ Al 【解析】元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属;每个亚铁离子带2个单位正电荷;地壳中含量最多的金属元素是铝元素。【详解】(1)2个氧原子可以表示为2O;故填:
19、2O(2)1个亚铁离子可以表示为Fe2+;故填:Fe2+(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,可以表示为Al。故填:Al【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、98 需加水的质量为50g 【解析】解:(1)硫酸的相对分子质量为:12+32+164=98;(2)溶液稀释过程中溶质的质量相等,设需要加水的质量为x,则50g19.6%=(50g+x)9.8%,解得x=50g答:(1)该反应中硫酸的相对分子质量是98。(2)用50g溶质质量分数为19.6%的硫酸稀释成9.8%稀
20、硫酸,需加水50克四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、硫酸铵 加入一定量的KCl固体至固体不再溶解为止 28.6% (NH4)2SO4+2KC1=K2SO4+2NH4Cl 【解析】(1)通过分析溶解度曲线可知,60时,四种物质中溶解度最大的是硫酸铵;(2)将40时氯化钾的不饱和溶液制成饱和溶液,保持溶液温度不变,最简单的方法是增加溶质;(3)在t时,氯化铵的溶解度是40g,所以将30g氯化铵加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的溶质质量分数为28.6%;(4)通过图象图中溶解度曲线可知,硫酸铵和氯化钾反应生成硫酸钾和氯化铵,硫酸钾的溶解度比较小,会以沉淀形式析出,化学方程式为:(NH4)
21、2SO4+2KCl=K2SO4+2NH4Cl。故答案为(1)硫酸铵;(2)增加溶质;(3)28.6%;(4)(NH4)2SO4+2KCl=K2SO4+2NH4Cl。14、铁丝生锈 铁丝生锈消耗试管内的氧气,使管内压强小于管外压强 不能,因为氧气约占空气体积的1/5,若氧气全部耗尽,水进入试管中的体积约占试管容积的1/5,不会充满试管(答案合理即给分) 【解析】(1)该实验装置放置一段时间,会观察到试管内液面上升,铁丝生锈,故填铁丝生锈。(2)试管中的铁丝与试管中空气中的水和氧气生成铁锈,消耗了试管内的氧气,使试管内压强小于试管外大气压强,大气压将烧杯中的水压入试管中形成水柱,故填铁丝生锈消耗试
22、管内的氧气,使试管内压强小于试管外压强。(3)时间足够长,水也不能充满试管,故填不能;氧气约占空气体积的1/5,若氧气全部耗尽,水进入试管中的体积约占试管容积的1/5,不会充满试管,故填氧气约占空气体积的1/5,若氧气全部耗尽,水进入试管中的体积约占试管容积的1/5,不会充满试管(答案合理即给分)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢气 Mg(OH)2、MgCO3 MgCO3MgO+CO2 稀盐酸 产生气泡 盛有碱石灰装置质量增大,盛有浓硫酸装置质量不变 即使含有氢氧化镁反应生成的水蒸气也被碱石灰吸收,浓硫酸不能增重 ABB 【解析】活动一:(1)收集并点燃产生的气体,火焰呈淡蓝色,说明气体中含有氢气或二氧化碳或两者混合物,火焰上方罩涂有澄清石灰水的小烧杯,无现象,说明气体中不含有二氧化碳,则该气体为氢气。(2)猜想假设:白色不溶物可能是 Mg(OH)2;白色不溶物可能是MgCO3;白色不溶物可能是Mg(OH)2、MgCO3。活动二:设计定量实验确定白色不溶物成分:查阅资料:MgCO3 加热分解生成氧化镁和二氧化碳,反应的化学方程式:MgCO3MgO+CO2。进行实验:取反应结束洗净后的白色不溶物,加入足量的稀盐酸,产生气泡,是因为碳酸镁和盐酸反应生成了二氧化碳;称取一定量白色不溶物,充分加热至不再产生气体,将
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