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文档简介
1、宇宙的另一边教学目标.认识“淌、秘”等6个生字,会写“淌、秘”等10个字,会写“星空、流淌”等9个 同语O.能说出故事中宇宙另一边的秘密,感受“我”大胆而奇特的想象。.能联系课文内容展开想象,与同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密,体验大胆想象 的乐趣。教学重点.能说出故事中宇宙另一边的秘密,感受“我”大胆而奇特的想象。.能联系课文内容展开想象,与同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密,体验大胆想象 的乐趣。教学难点能联系课文内容展开想象,与同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密,体验大胆想象的 乐趣。课前准备教师准备:制作多媒体课件。学生准备:预习生字词,朗读课文。课时安排2课时教学过程第一课时一、导
2、入新课同学们,这个单元是一个神奇的单元,有很多现实中看不到的故事,你有没有想过,神 秘的宇宙还有另一边,在宇宙的另一边是什么样子的呢?让我们一起来学习第16课宇宙 的另一边。二、字词学习L学生自读课文。(课件出示)提出要求:(1)不认识的字用拼音多拼几遍。(2)读准字音,圈出生字词。(3)读通句子,难读的句子多读几遍。(4)标好自然段。.检查自学情况。(1)出示认读生字,自由读,开火车读。tangmidongXUXUpian流淌秘密一栋气喘吁吁情绪一篇(2)出不生字。tang mi midong tTling chengxu pianyue淌 秘 密栋 梯铃 乘绪 篇越自由读,开火车读,师随时
3、正音,生举手正音。先口头组词,师后以课件出示生字组词。 流淌淌泪秘密神秘 密林茂密 栋梁一栋楼 楼梯电梯 铃铛铃声 乘车 乘法 思绪情绪 篇章篇幅 飞越越来越好.生字书写。(1)易错点拨:师范写,重点指导“秘、密、乘”。出示生字:秘:左窄右宽,必字左点是垂点、与其他两点写法不同,一撇在上边两点中 间起笔、要长。出示生字:密:三局部都要写扁、要紧凑,必字一撇与斜钩交叉、要长,山字稍窄。出示生字比照:秘、密:两个字都含“必”。“秘”中的“必”要写得舒展一些,与左 边的禾木旁高低相平;“密”中的“必、”要写得宽一些,托住上面的宝盖头,盖住下面的“山”。出示生字:乘:前三笔是撇横竖,最后的撇、捺要写得
4、舒展。注意“北”左边局部竖之 后是“横、提”。(2)师范写,生练写。(3)指名说书写要点。(4)教师巡堂,注意提醒坐姿。.课堂练习。(1)根据拼音写词语。liu tang mi mi dong liang(流淌)(秘密) (栋梁)ling sheng(铃声)cheng fa sT xu(乘法)(思绪)(2)比一比,组词语。yT pian zud wen一篇作文)栋(一栋)乘(乘法 )篇(篇幅)练(练习)乖(乖巧)遍(遍地)三、初读感知过渡:字词大家掌握得不错,下面老师把字词宝宝又放到文章中了,看看你们还能快速 地认出它们吗?自由读,开火车读。出示朗读要求:.先自己读,之后按自然段指名朗读课文,其他同学注意听读音是否正确。.看谁发音准确,声音洪亮。组织学生互相评价。.讨论宇宙的另一边讲了一个什么故事?注意朗读评价请同学们多从正面评价,以提高学生的自信心和评价能力。讨论交流:宇宙的另一边讲了一个什么故事?讨论后举手答。四、课堂小结这节课我们学习了字词和课文,课文讲了 “我”幻想宇宙的另一边是这一边的倒影, 数学和语文课都是那么的奇妙有趣。“我”大胆的想象把大
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