首师大版科学三年级上册空气2

1、（首师大版）三年(Nian)级科学上册课件空(Kong)气第一页，共十三页。 与大家(Jia)分享自己已经了解的空气知识。交(Jiao)流共享第二页，共十三页。 拉瓦锡（17431794）法国化学家。1775年拉瓦锡把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天，结果发现，有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积减少了一部分。而剩余的那部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧，它就是我们所说的氮气。拉瓦锡又把汞表面生成的红色粉末收集起来，放在一个容器内再加强热，又得到了汞和氧气，而且氧气的体积恰好等于密闭容器里所减少的体积。他把得到的氧气加到前一个容器里剩余的气体中，结果所得气体跟空气的

2、性质完全一样。这样拉瓦锡得出了“空气是由氧气和氮气组(Zu)成”的结论。多(Duo)识一点第三页，共十三页。测定混合气体中某种成分(Fen)含量的方法取一定体积的混合气体思维(Wei)驿站方法（1）：除去该气体测剩余气体体积方法（2）：除去其它气体测该气体体积方法（1）：除去该气体测剩余气体体积第四页，共十三页。1、检查装置的气密性：用手固定一支注射器(Qi)的活塞，挤压另一支注射器(Qi)活塞，看气体的量是否改变。2、将注射器内气体全部推至一支注射器中读出注射器内气体体积。3、用酒精灯小心给铜片部位均匀加热，并不断交替缓慢推动两个注射器活塞。4、加热45分钟后，冷却至室温，观察实验现象并记录

3、剩余气体体积。活(Huo)动天地第五页，共十三页。一(Yi)百份体积的空气空气的组成（体(Ti)积分数） 氧气（O2）21氮气（N2） 78稀有气体0.94二氧化碳0.03水蒸气和杂质0.03第六页，共十三页。发散思(Si)维下(Xia)面是某兴趣小组设计的测定空气中氧气含量的方案你同意哪些呢？第七页，共十三页。红(Hong)磷提示：红磷(Lin)氧气点燃五氧化二磷（固体）第八页，共十三页。 交流(Liu)反思阅读课本内容(Rong)，通过本节课的学习，你有什么和同学们交流的吗？第九页，共十三页。在(Zai)线测试1早期化学家(Jia)为了认识空气的本质，把一些物质放在密闭的容器中进行实验，结

4、果发现每次都有约1/5的气体不知去向。当时化学家把这1/5的空气成为“有用空气”，这种“有用空气”是指（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体2长期放置在空气中的石灰水变浑浊，是因为空气中含有（）A氧气B氮气C二氧化碳D水蒸气BC第十页，共十三页。3空气的成分中(Zhong)，性质最稳定的是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体4.下列事实说明空气中含有哪种成分？（1）木炭在空气中燃烧（2）利用空气制造氮肥（3）酥脆的饼干在空气中逐渐变软D氧(Yang)气氮气水蒸气第十一页，共十三页。同学们 再(Zai)见！第十二页，共十三页。内(Nei)容总结（首师大版）三年级科学上册课件。1775年拉瓦锡把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天，结果发现，有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积减少了一部分。而剩余的那部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧，它就是我们所说的氮气。他把得到的氧气加到前一个容器里剩余的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样(Yang)。1、检查装置的气密性：用手固定一支注射器的活塞，挤压另一支注射器活塞，看气体的量是否改变。2、将注射器内气体全部推至一支注射器中读出注射器内气体体积。4、加热45分钟后，冷却至室温，观察实验现象并记录剩余气体体积