思维方式与方法课件3

1、思维方式与方法第三讲 思维定势的弱化训练训练题 请从自己的生活经历或其他资料中总结一些比较有创意的例子。例一：学生案例 一青年老是抱怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。这天走过来一个须发皆白的老人，问：“年轻人，干吗不高兴？”“我不明白，为什么我总是这么穷。”“穷？你很富有嘛！”老人由衷地说。“这从何说起？”年轻人问。老人不正面回答，反问道： “假如今天斩掉你一个手指头，给你一千元，你干不干？”“不干。” “斩掉你一只手，给你一万元，干不干？”老人又问“不干。” “让你双眼瞎掉，给十万元，你干不干？”“不干。” “让你马上变成八十岁的老人，给一百万，你干不干？”“不干。” “让你马上死掉，

2、给你一千万，你干不干？”“不干。” “这就对了，你已经有了超过一千万的财富，为什么还哀叹自己贫穷呢？”老人笑吟吟地问。 青年愕然无言，心有所悟。例二：香奈儿公司创意广告学生案例/v_show/id_XMzY4OTY3MDEy.html 例三：学生案例 解放前，南京有家鹤鸣鞋店，牌子虽老，却无人问津。老板发现许多商店和名牌店都登广告推销商品。他也想做广告宣传一下。 但怎样的广告才有效果呢？店老板来回走动寻思着。这时，账房先生过来献计说：“商业竞争与打仗一样，只要你舍得花钱在市里最大的报社登三天的广告。第一天只登个大问号，下面写一行小字：欲知详情，请见明日本报栏。第二天照旧，等到第三天揭开谜底 ，

3、广告上写三人行必有我师，三人行必有我鞋，鹤鸣皮鞋。” 老板一听，觉得此计可行，依计行事，广告一登出来果然吸引了广大读者，鹤鸣鞋店顿时家喻户晓，生意红火。老板很感触地意识到：做广告不但要加深读者对广告的印象，还要掌握读者求知的心理。这则特别的商业广告，也显示出赫赫有名的老商号财大气粗的气派。从此，鹤鸣鞋店在京沪鞋帽业便鹤立鸡群妨碍人们学习的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西思维定势的弱化训练什么是思维定势思维定势的含义思维定势 一种思维模式，是存在于头脑当中的认知框架，也可以说，它是头脑所习惯使用的一系列工具和程序的总和（思维主体在加工处理来自外界的各类对象时，必定要使用这些工具和程序）

4、。 苹果可以横着切 “田”字可以这样摆思维定势的特点一、形式化结构 思维定势是模式化的，只有当实际的思维过程发生以后，才会显示出思维定势的存在。 没有现实的思维过程，也就无所谓思维的惯常定势。 示例： 木桌面上摆着一张lO美元的钞票，钞票正中压着一把竖直放着的没开刃的菜刀，菜刀上支撑着一个横过来的木杆，木杆两端系着两个平衡锤一样的东西，稍微晃动就会倒下来。现在要求游戏者在保持木杆平衡的前提下，把10美元的钞票取出来。 想一想，你能做到吗？思维定势的特点二、强大惯性 思维定势的建立要经过长期的过程，而一旦建立之后，就具有很强的稳固性，很难改变。 有六个玻璃杯子在桌子上排成一排。头三个杯子盛满了水

5、，后三个杯子是空的，如下图所示，要求你只能移动或变换一只杯子，使杯子由“水水水空空空”的排列变成“水空水空水空”的排列。 思维定势的益处与害处思维定势的益处 处理日常事务和一般性问题时，一般能靠惯性思维来解决。思维定势的益处与害处思维定势的害处 面临新情况、处理新问题时，容易成为“思维枷锁”，阻碍新观念、新想法的出现。思维定势的强化与弱化思维定势的强化 环境因素（主要是社会环境）社会性的思维惯常定势具有强大的力量，极易使人产生从众心理。 成功采用某种思维方式获得成功后，以后人们就会采取同样的思维模式来思考、处理问题，慢慢就养成了习惯。思维定势的强化与弱化思维定势的弱化 1、一些偶然的或非常规的

6、事件 2、通过创意思维训练弱化或改变思维定势。 示例一： 一个人用600元买了一匹马，以700元卖了出去，又用800元买了回来，以900元卖了出去，请问他赔了还是赚了？示例二： 有三个学生到一家小旅店住宿，他们准备住1个晚上，每人交了10元钱，老板见是学生说少收5元吧，退回5元。服务员拿着这5元心想：5元分给3人不好分，于是自己收起2元，退给每个学生1元，事后服务员自己心中不解：每个学生交9元共27元，自己拿了2元总计29元，可学生给了30元，那1元到哪儿去了？请大家帮他想一想。 请试一试试着倒着走路；习惯坐后排的同学改坐前排；喜欢收拾东西的同学不妨随意一下； 下雨的时候不打伞走出去；改变一下到教室的路线；换一种方式和别人打招呼或问好；尝试另外的运动项