制图知识的认知基础课件

1、知识目标： 1.了解零件和装配体的概念； 2.掌握制图国家标准的一般规定。树立国 标的法典意识，严格遵守国标的有关规定； 3.了解绘图工具的使用方法； 4.掌握平面图形的尺寸分析、线段分析和平面图形的作图步骤。 1能力目标： 培养空间想象能力。情感目标： 培养认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风 。2 国家标准的基本规定 几何作图 绘图工具及其应用 平面图形的画法 绘图的方法和步骤 减速器的拆装3 减速器的拆装一、实物演示 4二、拆卸减速器 拆卸过程中分析减速器的组成零件及结构 5三、学生动手进行减速器拆卸、测量1. 学生理解并掌握减速器工作原理；2. 认识减速器的组成零件及结构；3. 掌握

2、齿轮零件的特点；4. 掌握零件和部件的概念；5. 了解一般机械部件的组成结构；6. 了解机械专业常用的典型零件；7. 了解尺寸标注、零件图、装配图的概念 6四、学生动手进行减速器组装1. 了解装配的概念；2. 了解零件间的配合及配合方式；3. 了解典型零件间的装配关系。7五、教师总结分析1. 常用机械部件的组成、零件的概念、常见的典型零件、标准件；2. 引入制图的基本知识。8图纸幅面和格式 （GB/T14689-1993） 绘制技术图样时，应优先采用表11所规定的基本幅面。必要时，也允许选用国家标准中所规定的加长幅面。 国家标准的基本规定9图纸幅面规格10图纸边框格式11不装订格式：边框与图框

3、线间距随图纸幅面变化。具体值查阅国标12 每张图纸上都必须画出标题栏；外框为粗实线，内格为细实线。标题栏的位置应位于图纸的右下角。尺寸不随图纸大小、格式变化。国标格式标题栏13制图作业中推荐使用的标题栏格式14比例（GB/T14690-1993） 图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。常用比例见下图：15 图样：实物放大： 2 : 1缩小： 1 ： 2 绘制同一机件的各个视图时应尽量采用相同的比例，并在标题栏中比例项内填写，当某个视图需要采用不同比例时，必须另行标注。 1617比例的意义 图样中的尺寸标注必须按实际尺寸标出，与彩的比例无关。18 汉字 图样上的汉字应写成长仿宋体，并采

4、用国家正式公布推行的简化字。汉字的高度h应不小于3.5mm。 要求：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。 字体（GB/T14691-1993） 字号：国标中以字体高度代表字体的号：字高系列：1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20mm。-字体的高宽比为3:2说明：1.中文用长仿宋体2.数字：采用斜体-与水平成7519拉丁字母（B型斜体）示例阿拉伯数字示例 罗马数字示例 字母和数字2021 图线分粗、细两种，细线宽度约为d/2。图线宽度的推荐系列为：0.18，0.25，0.5，0.35，0.5，0.7，1，1.4，2mm。 在同一图样中同类图线的宽度应基本一致，虚线、细点划线及双点划

5、线的线段长度和间隔应各自大致相等。图线之间相交、相切都应以线段相交或相切。若各种图线重合，应按粗实线、点划线、虚线的先后顺序选用线型。 图线（GB/T17450-1998） 222324尺寸线、尺寸界线中心线、轴线、轨迹线粗实线细实线虚线点画线不可见轮廓线可见轮廓线图线型式及应用25a.各种图线相交应交在线段上b.虚线、实线为同一方向时，虚线应留空隙图线画法规定为： 同一图样中的同类图线的宽度应基本一致。虚线、点划线及双点划线的线段长度和间隔应各自大致相等。 两条平行线（包括剖面线）之间的距离不小于0.7mm。 绘制圆的对称中心线时，圆心应为线段的交点。点划线和双点划线的首末两端应是线段而不是

6、短划。中心线应超出图形轮廓25mm。 在较小的图形上绘制点划线或双点划线有困难时，可用细实线代替。 注意：261. 机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。2. 图样中（包括技术要求和其它说明）的尺寸，以毫米为单位时，不需要标注计量单位的代号和名称，如采用其它单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称，如45度30分应写成4530。3. 图样中所标注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。4. 机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清楚的图形上。 尺寸标注：27尺寸组成28尺寸界线用来表示所注尺寸的范围。尺寸界线用细实线绘制，

7、并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。尺寸线用来表示尺寸度量的方向。尺寸线必须用细实线绘在两尺寸界线之间，不能用其它图线代替，不得与其它图线重合或画在其延长线上。29 尺寸数字不可被任何图线所通过，当无法避免时，必须将该图线断开。 尺寸数字应按左图所示方向注写，并尽可能避免在图示30范围内标注尺寸，当无法避免时可按右图的形式标注。线性尺寸30角度尺寸一律水平写整圆、大半圆标直径半圆、小于半圆标半径31小尺寸注法32 绘图工具及其应用图纸与图板 33丁字尺和三角板的使用方法 34分规 截取长度 和 等分线段圆规画圆35B前面的数字越大，表示铅芯越

8、软。H前面的数字越大，表示铅芯越硬，HB标号的铅芯硬软适中。绘图时： 画粗实线时选用HB或B型铅笔； 写字、画箭头时选用HB型铅笔； 打底稿和画细实线及各类点划线时用H型铅笔。 打底稿和写字描深36正六边形作法一： 利用外接圆半径 作图。作法二:利用外接圆以及三角板、丁字尺配合作图。 几何作图37作法三 利用圆规六等分圆周作正六边形38正五边形（1）、取半径的中点K；（2）、以K为圆心，KA为半径画弧得点C，AC即为五边形的边长；（3）、等分圆周得五个顶点，将顶点连成五边形。391.连接椭圆长短轴的端点A、C，已知长短轴画椭圆3.作AE1的中垂线,与两轴交于点O1、O2，并作对称点O3、O4；

9、2.取CE=CE1=OAOC。4.分别以O1、O2、O3、O4为圆心，以O1A、O2C、O3B、O4D为半径作弧，切于K、N、N1、K1即的。40斜度和锥度锥度=D/L= 2tan斜度=H/L=tan1:3LH斜度是指直线或平面对另一直线或平面的倾斜程度。写成1: n的形式。斜度符号的方向应与斜度方向一致。 锥度是指圆锥的底圆直径D与高度L之比，也要写成1: n的形式。表示圆锥的图形符号和锥度应靠近圆锥轮廓标注，基准线应通过引出线与圆锥的轮廓素线相连。基准线应与圆锥的轴线平行。 LD41斜度和锥度图示42圆弧连接圆弧连接两已知直线1、求连接弧圆心O2、求连接点（切点） A、B3、画连接弧并描粗

10、圆弧外切连接两已知圆弧分别以O1、O2为圆心，以R+R1、R+R2为半径画弧分别连接，OO1、OO2，与已知弧相交圆弧内切连接两已知圆弧分别以O1、O2为圆心，以R-R1、R-R2为半径画弧分别连接，OO1、OO2，与已知弧相交圆弧分别内外切连接两已知圆弧43平面图形的线段分析和作图步骤 平面图形的画法基准：标注尺寸的起点；平面图形有长、宽两个方向的基准定形尺寸：定位尺寸：确定几何元素大小的尺寸确定几何元素位置的尺寸长度方向基准宽度方向基准441.尺寸分析基准定形尺寸定位尺寸长度方向基准宽度方向基准2.线段分析已知线段：已知定形和两个方向的定位尺寸中间线段：已知定形和一个方向的定位尺寸连接线段：已知定形尺寸451.尺寸分析基准定形尺寸定位尺寸2.线段分析已知线段中间线段连接线段3.作图步骤长度方向基准宽度方向基准2）画已知线段3）画中间线段4）连接线段1）画基准5）检查、描深461.尺寸分析基准定形尺寸定位尺寸2.线段分析已知线段中间线段连接线段3.作图步骤2）画已知线段3）画中间线段4）连接线段1）画基准5）检查、描深47 绘图方法和步骤