到试验室去粗盐中难溶性杂质的去除1学会除去少量粗盐中的难溶性课件

1、到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除1.学会除去少量粗盐中的难溶性杂质的方法。2.初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。蒸馏水、粗盐；托盘天平、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、滤纸、剪刀、铁架台。【友情提示】加热操作应避免灼伤人体、损坏仪器，应严格遵守操作规范。1.溶解。用_量取10 mL水，倒入烧杯中，称取3.0 g粗盐，加入水中，用_搅拌，直至粗盐不再溶解为止。得到的液体呈浑浊状态。玻璃棒量筒2.过滤。将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器，如图所示进行过滤。若滤液仍浑浊，应_。再过滤一次漏斗边缘滤纸边缘玻璃棒三层滤纸处烧杯内壁3.蒸发。如图所示，将蒸发皿放到铁圈上

2、，倒入滤液，用酒精灯加热，用_搅拌；待蒸发皿中出现较多晶体时，即_；用_将蒸发皿中的晶体转移到指定的容器内。玻璃棒停止加热玻璃棒1.过滤时，滤液仍然浑浊的原因有哪些?提示：滤纸破损、倾倒浑浊液体时液面高于滤纸或漏斗边缘、下面盛放滤液的烧杯不干净等原因都可造成滤液浑浊。2.在以上几步实验操作中，有几处用到了玻璃棒，分别起了什么作用?提示：溶解、过滤、蒸发等操作中，都用到了玻璃棒。在溶解中，玻璃棒起加速溶解的作用；在过滤时，玻璃棒起引导液体流下的作用；蒸发时，可用玻璃棒搅拌，目的是使热量及时散失，防止局部温度过高，造成液体飞溅，停止加热后，可用玻璃棒将晶体转移到指定的容器内，此时玻璃棒起转移固体的

3、作用。3.在本次实验中你用到了哪些分离混合物的方法?提示：用到了过滤的方法，将不溶性固体与液体分离开来；还用到了蒸发结晶的方法，将食盐与水分离开来。1.(2012泰安中考)粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是()【解析】选C。取用药品时，瓶盖应倒放，A正确；溶解操作中用玻璃棒搅拌以加速溶解，B正确；过滤操作中应用玻璃棒引流，C错误；蒸发操作中用玻璃棒搅拌以防局部温度过高造成液滴飞溅，D正确。2.下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是 ()A.为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B.如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅

4、拌，目的是加速溶解D.为了节约蒸发时间，蒸发皿里应盛满溶液【解析】选B。用玻璃棒在过滤器内搅拌很容易弄破漏斗中的滤纸，而使实验失败，A操作不正确；经两次过滤滤液仍浑浊，可能是滤纸破损或承接滤液的烧杯不洁净等，应检查实验装置并分析原因，B是正确的；蒸发过程中玻璃棒的作用是使热量及时散失，防止局部温度过高，造成液体飞溅，C不正确；倒入蒸发皿中溶液的量不能超过其容积的2/3，如果过多，加热时易迸溅，D操作也不正确。3.(2013遵义中考)粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是()A.溶解时玻璃棒用于搅拌B.过滤时玻璃棒用于引流C.蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯D.图中“操作1”是称量【解析

5、】选C。蒸发时，当发现蒸发皿中出现较多量的晶体时移去酒精灯。4.(2013咸宁中考)用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是()A.甲实验的步骤是，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B.甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C.乙实验若按照的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大(水=1 gcm-3)D.乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响 【解析】选C。粗盐中难溶性杂质的去除的步骤是溶解、过滤、蒸发结晶，故步骤为，其中去除杂质的关键步骤是过滤；各步操作中玻璃棒的作用不同，分别为搅拌、引流、搅

6、拌；配制氯化钠溶液时，量取液体体积时，视线偏高，造成量取液体体积偏少，故导致配制的溶液浓度偏大；若所用的烧杯内壁沾有水，造成溶剂的质量偏大，使配制的溶液浓度偏小。5.(2013大兴安岭中考改编)下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验，请回答：(1)图中正确的操作顺序为_(填字母序号)；(2)操作B中，玻璃棒的作用是_；(3)如果过滤时速率很慢，可能的原因是_；(4)晾晒海水得到粗盐是利用_的结晶方法。【解析】(1)C是溶解，B是过滤，A是蒸发，正确的操作顺序为CBA。(2)B是过滤，过滤时，玻璃棒的作用是引流。(3)如果液体中不溶性的杂质太多，会导致过滤时速率很慢。(4)晾晒海水得到粗盐是利用蒸发的

7、结晶方法。答案：(1)CBA(2)引流(3)液体中不溶性的杂质太多(4)蒸发6.粗盐中混有不溶于水的泥沙，通过下述实验除去泥沙等杂质，使粗盐得到提纯。(1)在上述仪器中，可用于粗盐提纯实验的有_(填写仪器名称)。(2)按要求填写粗盐提纯实验的主要操作步骤及其相关内容： 溶解加快溶解固体食盐的方法有(写出两种)_、_。 此步操作中玻璃棒的作用是_。 加热到蒸发皿中有大量晶体析出时停止加热。(3)某同学在同等实验条件下，所得产品量明显比其他同学少，请你帮他分析一下可能的原因(写出两条即可)：_；_。【解析】(1)过滤使用的漏斗不能是长颈漏斗，集气瓶、试管在粗盐提纯中没有用到；(2)将固体研碎、使用

8、玻璃棒搅拌或加热等方法均可加速溶解；(3)造成产品产量少的原因很多，如药品未完全溶解就开始过滤、在过滤或蒸发时有液体溅出等。答案：(1)酒精灯、漏斗、烧杯、蒸发皿(2)将固体研碎使用玻璃棒搅拌(合理答案均可)过滤引流蒸发(3)药品未完全溶解就开始过滤蒸发时有液体溅出(答案合理即可)7.(2013桂林中考)同学们在实验室对含有泥沙的粗盐进行提纯，实验的基本流程如下：(1)操作的名称是_；(2)操作都要用到的一种玻璃仪器是_，在操作中，使用这种玻璃仪器的目的是_。(3)计算所获得的氯化钠产率，发现产率偏低，由实验不当导致的可能原因是_(只写一种原因)。(4)用提纯所得的氯化钠溶液配制100 g 6

9、%的氯化钠溶液，若实际所配溶液溶质质量分数大于6%，可能的原因是_(填字母编号)。a.称量氯化钠所用天平砝码沾有杂质；b.用量筒取水时俯视读数；c.用量筒取水时仰视读数；d.配制溶液的烧杯用蒸馏水润洗过(5)若用6%的氯化钠溶液(密度为1.04 gcm-3)，配制16 g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要6%的氯化钠溶液_mL(结果保留小数点后一位)。【解析】(1)操作是将不溶性固体与液体分离，为过滤操作。(2)操作都要用到的一种玻璃仪器是玻璃棒，在操作中，使用这种玻璃仪器的目的是搅拌，防止液体外溅。(3)蒸发溶液时液体外溅了一部分，这部分溶液中含有一定量的氯化钠，这样会导致计算所获得的氯化钠产

10、率偏低。(4)称量氯化钠所用砝码沾有杂质时，称量的氯化钠的质量大于需要的氯化钠的质量，用量筒取水俯视读数时，量取水的体积会比需要的体积偏小，这两种情况都会使实际所配溶液溶质质量分数大于6%。(5)解：设需要6%的氯化钠溶液的体积为x，根据稀释前后溶液中溶质的质量不变：1.04 gcm-3x6%=16 g3%，x=7.7 mL。答案：(1)过滤(2)玻璃棒搅拌，防止液体外溅(3)蒸发溶液时液体外溅了一部分(任写一种，合理即可)(4)a、b(5)7.78.(2012自贡中考)氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：(1)操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列

11、图示中不该出现的情形是_(填序号)。(2)操作中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到_等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取_等措施。(3)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是_(填序号)。(提示：精盐的制得率= 100%)A.食盐没有全部溶解即过滤B.蒸发时食盐飞溅剧烈C.蒸发后，所得精盐很潮湿D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上【解析】本题考查同学们的实验操作及分析实验误差的能力。(1)A、B、C 是滤纸的正确的折叠方法，D中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接流入下面的烧杯。(2)蒸发时除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳等仪器外，还需要用到蒸发皿；蒸发时为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取来回移动酒精灯的方法。(3)食盐没有全部溶解即过滤，造成滤液中食盐的量减少，蒸发后