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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言爱吃糖的小熊教案反思 活动目标： 1、有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容。2、能用完整的语句比较连贯的表达阅读内容、3、能有意识的仿照阅读材料中的良好言行，并乐观向他人介绍阅读内容。4、通过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。5、情愿欣赏散文，感知散文语言的美丽，幽默活动预备：制作爱吃糖的小熊PPT。活动过程：一、导入 先展现小熊捂着牙的图片，向幼儿提问大家看一看这只小熊是怎么了，他为什么捂着牙啊小伴侣发挥想象，自由争论。二、预备环节：播放PPT ，幼儿看一遍完整的故事并思索。三、幼儿自由阅读：老师指导幼儿按挨次阅读再一次播放PPT提问：1、你们在故

2、事里都观察了什么动物四、师生共同阅读 引导幼儿理解故事内容提问：故事中的小动物们都扮演着什么角色他们做了什么五、围绕阅读重点开展活动。让幼儿按挨次再次观看图文并理解故事内容。1、当小熊牙特别疼的时候，他去找了河马医生，你们觉得河马医生会对他说些什么2、请我们的小小演员上台为我们自由表演每组幼儿和自己的同伴进行表演六、引导幼儿归纳阅读内容小伴侣们，看完这个故事后你们觉得这个故事的名字叫什么幼儿自由举手答复然后把这个故事重新复述一遍讲给你们的伙伴。小熊最爱吃糖，巧克力、奶糖、水果糖、棒棒糖小熊一口气能说出很多糖果的名字。一天， 妈妈出远门了。小熊心想：今日可以吃个痛快了！先吃一颗棒棒糖吧！啊！真甜！再来一颗美丽的水果糖。啊！酸酸的，真好吃！还有巧克力、大白兔奶糖小熊吃了一颗又一颗。吃着吃着，小熊的牙突然疼了起来。哎哟！哎哟！痛得小熊在地上直打滚。妈妈回来了，连忙带小熊到医院去看医生。医生给小熊吃了药，对小熊说：一次不能吃太多糖，吃完糖肯定要漱口。小熊点点头说：以后我每天只吃一颗糖，吃完肯定会漱口。教学反思： 根本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问乐观响应，与老师的互动很好。

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