2014级《数据库基础与应用》期中综合练习

1、教师参考资料数据库基础及应用期中复习题第1题:(单选题)数据库技术的根本目标是要解决数据的_。A存储问题B共享问题C安全问题D保护问题答案:B第2题:(单选题)下面关于关系叙述中，错误的是_。A一个关系是一X二维表B二维表一定是关系C有的二维表不是关系D同一列只能出自同一个域答案:B第3题:(单选题)一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授，则教师实体和课程实体间的联系是_。A一对一的联系B一对多的联系C多对一的联系D多对多的联系答案:DP13实体集间的联系第4题:(单选题)层次模型、网状模型和关系模型是根据_划分。A记录长度B文件的大小C联系的复杂程度D数据之间的联系方式答案:DP1

2、4第5题:(单选题)下述不满足第二X式的关系是_。教师参考资料院系（院系代码、院系名称、院系简介、负责人）专业（专业代码、专业名称、院系代码、专业简介）修课成绩（学号、课程代码、成绩、成绩性质）学生及课程（学号、XX、性别、课程代码、课程名称、学分、周学时、上课周数）答案:DP19第二X式简单判断就是不可再分6题:(单选题)在E-R图中，用来表示实体之间联系的图形是_。A椭圆形B矩形C三角形D菱形答案:DP31实体之间的联系形状7题:(单选题)DBMS提供了_语言，用于实现数据的插入、更新、删除、检索等任务。ADMLBDDLCDMCLDAPL答案:AP66个方面的功能8题:(单选题)假定有关系

3、模式：部门(部门号，部门名称)，职工(职工号，XX，性别，职称，部门号)，工资(职工号，基本工资，奖金)，级别(职称，对应行政级别)，要查找在“财务部”工作的职工的姓名及奖金，将涉及的关系是_。A职工，工资B职工，部门C部门，级别，工资D职工，工资，部门答案:D“财务部”工作的职工的XX及奖金从头到尾依次是部门，XX，奖金所属的关系第9题:(单选题)Access数据库的设计，以下步骤排序正确的是_。a.确定数据库中的表b.确定表中的字段c.确定主键d.分析建立数据库的目的e.确定表之间的关系AdabecBdabceCcdabeDcdaeb教师参考资料答案:B设计之前先分析，最后就是确定关系10

4、题:(单选题)有三个关系R、S和T如下：RSTABBCABCk559k59p738由关系R和S通过运算得关系T，则所使用的运算是_。A笛卡尔积B自然连接C并D交答案:BP2211题:(单选题)有两个关系R和T如下：RTEFGEFGk79h53f82y54h53y54由关系R通过运算得到关系T，则所使用的运算是_。A并B交C投影D选择答案:DP2212题:(单选题)在Access数据库中，用于存储数据的对象是_。A表B窗体C报表D查询答案:A数据是放在表里面第13题:(单选题)教师参考资料在Access数据库中，为了保持表之间的关系，要求在子表(从表)中添加记录时，如果主表中没有与之相关的记录，

5、则不能在子表(从表)中添加该记录。为此需要定义的关系是_。A输入掩码B有效性规则C默认值D参照完整性答案:DP18(2)外键和主键的关系14题:(单选题)对于学生表中的“学号”字段，若要确保输入的学号为8位数字组成的字符串，为学号设置输入掩码，正确的是_。A#B99999999CLLLLLLLLD00000000答案:DP55查看输入掩码表15题:(单选题)若在数据库中有教师表（教师号、教师名）、学生表（学号、学生名）和课程表（课程号、课程名）3个基本表。一名教师可主讲多门课程，一名学生可选修多门课程，则教师与学生之间形成了多对多的师生关系，为反映这种关系，在数据库中应增加新的表。下列关于新表

6、的设计，最合理的设计是_。A增加2个表：学生-选课表（学号、课程号），教师-任课表（教师号、课程号）B增加2个表：学生-选课表（学号、课程号、课程名），教师-任课表（教师号、课程号、课程名）增加1个表：学生-选课-教师表（学号、课程号、教师号）增加1个表：学生-选课-教师表（学号、学生名、课程号、课程名、教师号、教师名）答案:A学生和教师表应该分开，否则不满足第二X式，有课程号即可，作为外键，课程名在课程表中已经有了！16题:(单选题)打开某个Access2010数据库后，双击“导航窗格”上的表对象列表中的某个表名，便可打开该表的_。A关系视图B查询视图C设计视图D数据表视图答案:D17题:(

7、单选题)在数据库中，建立索引的主要作用是_。A节省存储空间B防止数据丢失教师参考资料C便于管理D提高查询速度答案:DP57第18题:(单选题)将表A的记录添加到表B中，要求保持表B中原有的记录，可以使用的查询是_。A选择查询B生成表查询C追加查询D更新查询答案:CP111第19题:(单选题)Access2010数据库中，查询的数据源可以是_。AExcel电子表格BWord文档C表和查询D文本文件答案:C第20题:(单选题)在教师表中，假设职称字段的取值X围为教授、副教授、讲师和助教，要查找职称为教授副教授的教师，错误的语句是_。ASELECT*FROM教师表WHERELeft(职称,2)=教授

8、;BSELECT*FROM教师表WHERERight(trim(职称),2)=教授;SELECT*FROM教师表WHERE职称=教授or职称=副教授;SELECT*FROM教师表WHERE职称In(教授,副教授);答案:A第一个只是查找教授，第二个是从右边开始，右边的2个是教授，副教授符合要求21题:(单选题)有一“职工”表，该表中有职工编号、XX、性别、职位和工资五个字段的信息，现需要按性别统计工资低于8000元的人数，则使用的SQL语句是_。ASELECT性别,COUNT(*)AS人数FROM职工WHERE工资8000ORDERBY性别BSELECT性别,COUNT(*)AS人数FROM职

9、工WHERE工资8000GROUPBY性别教师参考资料SELECT性别,SUM(*)AS人数FROM职工WHERE工资8000GROUPBY性别SELECT性别,AVG(*)AS人数FROM职工WHERE工资8000GROUPBY性别答案:B人数用COUNT,性别用GROUPBY分组22题:(单选题)若要将产品表中所有供货商是ABC的产品价格下调50，则正确的SQL语句是_。UPDATE产品SET单价=50WHERE供货商=ABC;UPDATE产品SET单价=单价-50WHERE供货商=ABC;UPDATEFROM产品SET单价=50WHERE供货商=ABC;UPDATEFROM产品SET单价

10、=单价-50WHERE供货商=ABC;答案:BP12623题:(单选题)在Access数据库中创建一个新表，应该使用的SQL语句是_。ACREATETABLEBCREATEINDEXCALTERTABLEDCREATEDATABASE答案:A第24题:(单选题)以下不属于SQL特定查询的是_。A选择查询B子查询C传递查询D联合查询答案:AP116第25题:(单选题)在Access2010窗体的控件中，使用表达式作为数据源的控件称为_。A绑定控件B非绑定控件C计算控件DABC都是答案:C教师参考资料26题:(单选题)在窗体中设置了某文本框的控件来源属性为=Date()，则运行该窗体时，在该文本框

11、中显示_。A系统时间B系统日期C当前页码D系统日期和时间答案:B27题:(单选题)Access中，下列关于窗体的说法，正确的是_。在窗体设计视图中，可以对窗体进行结构的修改在窗体设计视图中，可以进行数据记录的浏览在窗体设计视图中，可以进行数据记录的添加在窗体视图中，可以对窗体进行结构的修改答案:A设计视图修改结构28题:(单选题)在Access2010数据库中，要实现报表的分组统计输出，需要对_进行设置。A页面页脚B报表页脚C主体D组页脚答案:D29题:(单选题)Access数据库中，下列关于报表的说法中，正确的是_。主报表不可以包含子报表主报表和子报表必须基于相同的记录源主报表和子报表必须基

12、于相关的记录源主报表和子报表可以基于完全不同的记录源答案:D第30题:(单选题)教师参考资料要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框的控件来源属性是_。APage/PagesB=Page/PagesCPage&/&PagesD=Page&/&Pages答案:D&用来连接，连接字符31题:(单选题)如果要将文本型数据12、6、5按升序排列，其排列的结果是_。A12、6、5B12、5、6C5、6、12D5、12、6答案:B12因为是文本非数值，取前面的1，所以是12,5,6第32题:(单选题)在一个窗体中，当需要将四个复选框组合起来共同工作时，需要使用_控件。A组合框B选项组C列表框D复

13、选框答案:B第33题:(单选题)要改变窗体上文本框控件的数据源，应设置的属性是_。A记录源B控件来源C默认值D筛选查阅答案:B第34题:(多选题)下面关于数据库基本概念的叙述中，正确的是_。DBS包含了DBMSDBS包含了DBDBMS包含了DBSDBS包含了DBMS和DB两者答案:ABDDBS最大，包括DBMS和DB数据库系统包括数据库管理系统和数据库第35题:(多选题)教师参考资料在以下叙述中，正确的是_。AAccess不具备程序设计能力在数据表视图中不能设置主键在数据表视图中不能修改字段的名称在数据表视图中可以删除一个字段ESQL是一种结构化查询语言答案:BDE36题:(多选题)下列关于查

14、询的说法中，正确的是_。可以利用查询来更新数据表中的记录在查询设计视图中可以进行查询字段是否显示的设定不可以利用查询来删除表中的记录在查询设计视图中可以进行查询条件的设定答案:ABD37题:(多选题)关于主键的说法，正确的是_。主关键字中的属性也可称为主属性每个表的主关键字仅是该表中的一个候选关键字每个表只能设置一个主关键字主键不可以多字段组合主键的值可以为Null答案:ABC可以多个字段组合成一个主键38题:(多选题)下面关于窗体的说法，正确的是_。子窗体的数据来源可以来自表或查询教师参考资料在窗体中可以含有一个或几个子窗体一个窗体中只能含有一个子窗体子窗体是窗体中的窗体，子窗体中可以含有一

15、个或几个子窗体一个窗体中可以嵌套任意层子窗体答案:ABD39题:(判断题)在数据库系统的三个抽象层次结构中，表示用户层数据库的模式称为内模式。答案:FP8内模式是物理模式，用户是外模式40题:(判断题)在删除查询中，删除过的记录可以用“撤销”命令恢复。答案:F“撤销”命令恢复的是操作，数据库的删除查询是不能恢复的41题:(判断题)Access2010数据库中，打开某个数据表后，可以修改该表与其他表之间的已经建立的关系。答案:F42题:(判断题)Access2010数据库中，在列表框中不可以输入新值，在组合框中可以输入新值。答案:T43题:(判断题)是/否数据类型字段显示为一个复选框，当选中时系

16、统以True值存入数据库。答案:T44题:(操作题)基本操作题如果考生还没有登录G盘，请先登录G盘。在G盘的“综合练习”文件夹下已存有相应的数据库文件和相关的源数据文件。考生不得更改这些文件的文件名，不得删除这些文件。教师参考资料(2)启动Access2010，打开“G:综合练习”文件夹下的已有的“人事管理.accdb”数据库，在“人事管理.accdb”数据库中，创建下列“人事”及“工资”两个表的结构。创建如下“人事”表结构，主键是“职工编号”。字段名职工编号XX性别年龄婚否工作日期简历字段类型文本文本文本数字是/否日期/时间备注字段大小381整型短日期说明True表示已婚，False表示未婚

17、为“人事”表的“职工编号”字段设置“输入掩码”为“000”（即3个零），为“性别”字段设置默认值“男。创建如下“工资”表结构，主键是“职工编号”。字段名职工编号基本工资补贴水电费房租字段类型文本数字数字数字数字字段大小3长整型长整型整型整型将“G:综合练习”文件夹下的两个Excel文件“人事.xlsx”和“工资.xlsx”导入到对应的表中。关闭“人事管理”数据库。45题:(操作题)应用操作题如果考生还没有登录G盘，请先登录G盘。在G盘的“综合练习”文件夹下已存有相应的数据库文件和相关的源数据文件。考生不得更改这些文件的文件名，不得删除这些文件。(2)启动Access2010，打开“G:综合练习

18、”文件夹下的已有的“职工管理.accdb”数据库。在“职工管理.accdb”数据库中存在已经设计好的两个表对象“职工”和“薪金”。注意，这两个表中都已录入了数据，不得删除这两个表中已有数据！“职工”表结构如下（主键是“职工编号”）：字段名职工编号XX性别年龄婚否工作日期简历字段类型文本文本文本数字是/否日期/时间备注字段大小381整型短日期说明True表示已婚，False表示未婚教师参考资料“薪金”表结构如下（主键是“职工编号”）：字段名职工编号基本工资补贴水电费房租字段类型文本数字数字数字数字字段大小3长整型长整型整型整型(3)在“职工管理.accdb”数据库中，创建一个查询对象，查询在2000年前参加工作的已婚的女职工的有关信息。显示的字段有：职工编号、XX、性别、工作日期和基本工资。查询结果按“基本工资”升序排列。查询名称为“查询在2000年前参加工作的已婚的女职工信息”。视频缺了性别字段条件是“女”(4)在“职工管理.accdb”数据库中，创建一个查询