2021-2022学年辽宁省抚顺市抚顺县七年级(下)期末数学试卷(word版无答案)_第1页
2021-2022学年辽宁省抚顺市抚顺县七年级(下)期末数学试卷(word版无答案)_第2页
2021-2022学年辽宁省抚顺市抚顺县七年级(下)期末数学试卷(word版无答案)_第3页
2021-2022学年辽宁省抚顺市抚顺县七年级(下)期末数学试卷(word版无答案)_第4页
2021-2022学年辽宁省抚顺市抚顺县七年级(下)期末数学试卷(word版无答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、辽宁省抚顺市抚顺县2021-2022学年七年级(下)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1下列各式中,正确的是()A3B3C3D32在实数,1中,无理数的个数是()A1个B2个C3个D4个3如图,直线a,b相交于点O,若1等于50,则2等于()A30B40C50D604如图,1+2等于()A60B90C110D1805如图,一条“U”型水管中ABCD,若B75,则C应该等于()A75B95C105D1256若点M的坐标是(a,b),且a0,b0,则点M在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7如图,在106的网格中,每个小正方形的边长都是1个单位,将三角形ABC平

2、移到三角形DEF的位置,下面正确的平移步骤是()A先向右平移5个单位,再向上平移2个单位B先向右平移5个单位,再向下平移2个单位C先向左平移5个单位,再向上平移2个单位D先向左平移5个单位,再向下平移2个单位8调查下面问题,应该进行抽样调查的是()A调查某校七(2)班同学的体重情况B调查我省中小学生的视力近视情况C调查某校七(5)班同学期末考试数学成绩情况D调查某班学生的身高情况9在数轴上表示不等式组的解,其中正确的是()ABCD10如图,ab,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么1+2+3()A180B270C360D540二、填空题(每小题2分,共16分)11如果把方程2xy+3

3、0写成用含x的代数式表示y的形式,那么y 124的平方根是 1327的立方根为 14不等式3x22(x+1)的解集为 15|x|+(y2)20,则xy的值为 16如图,直线ABCD,OAOB,若1140,则2 度17在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A坐标为(8,0),第一象限的动点P(m,n),且m+n10则当SOPA12时,P点的坐标为 18小明在拼图时,发现8个大小一样的小长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图1所示,小红看见了,说“我来试一试”,结果拼成如图2所示的正方形,中间还留有一个洞,恰好是边长为2cm的小正方形,则每个小长方形的面积为 三、解答题(每题8分,每小题8分,共16

4、分)19计算:(1);(2)+|1|20解下列方程组:(1);(2)四、解答题(21题8分,22题8分,共16分)21解不等式,并在数轴上表示它的解集22x取哪些正整数值时,不等式x35与2(x1)9都成立?五、解答题(8分)23某校为了丰富学生课余生活,计划开设以下课外活动项目:A版画,B机器人,C航模,D园艺种植为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查(每位学生必须选且只能选一个项目),并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有多少人?(2)扇形统计图中,选“D园艺种植”的学生人数所占圆心角的度数是多少?(3)请将条形统计图补充完整

5、;(4)若该校学生总数为1000人,试估计该校学生中最喜欢“机器人”和最喜欢“航模”项目的总人数六、解答题(8分)24补全下列推理过程:已知:如图,在ABC中,FGEB,23,猜想,EDB+DBC等于多少度?并说明理由解:猜想EDB+DBC( )因为FGEB( ),所以12( )因为23( ),所以13( )所以DEBC( )所以EDB+DBC ( )七、解答题(8分)25如图,已知ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示(1)写出ABC三个顶点的坐标;(2)求出OABC的面积;(3)在图中画出把ABC先向左平移5个单位,再向上平移2个单位后所得的ABC,并写出各顶点坐标八、解答题(8分)26某乡镇,决定购买A,B两种树对某路段进行绿化改造,若购买A种树2棵,B种树3棵,需要2700元;购买A种树4棵,B种树5棵,需要4800元(1)求购买

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论