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文档简介

1、PAGE PAGE 3爱护教学教学内容：本单元以爱护为主题，学习两篇主体课文和一篇自读课文，及识字、写字、理解词义、口头表达等基础知识的学习。教学目标：1。识字30个，写字15格。学习四点底、言字旁，自己填偏旁表。2熟读特别的作业和珍贵的纪念，能回答课后问题，背诵鸟。3是学生了解认与自然怎样和睦相处，增强环保意识。教学重点：识字、写字，理解课文内容。教学难点：理解课后问题。教具准备：课件、小黑板、识字卡片、录音机。学习方式：合作、探究。教学时间：6-8课时。第一课时特别的作业教学目的：1。熟读课文，理解课文内容，使学生知道要自觉的爱护花草树木。2识字15个。教学重点：熟读课文，理解课文内容，识

2、字。教学难点：理解课后问题。教具准备：小黑板。录音机。教学过程：一导入新课。同学们春天到了，老师布置同学到大自然去找春天，同学们纷纷找来桃花、桑叶、小草等作业，可小丽却交上一份特别作业，它是什么呢这节课我们就来学习。二学习新课。1听读课文。（听清字音）2自读课文，圈出生字。3互教互学生字。4出示生字卡片，指名认读。5给生字找邻居。6再读课文，思考（1）老师布置了一项什么作业（2）同学们都交了什么小丽交了什么为什么大家认为小丽的作业最好7讨论上面问题。8汇报。9师总结：任何花草树木都是有生命的，我们应尊重他们的生命，做自觉爱护花草树木的人。10指导朗读课文。三巩固练习1指名读词语。2朗读课文。课堂总结：你们知道特别作业是什么了吗学习了这篇课文你知道

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