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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言故事猴子和狐狸教案反思 活动目标： 1、让幼儿完整了解故事，并学习动词摘、搭、推。2、通过学习故事，教育幼儿遇事多动脑筋想方法解决问题。3、通过阅读图书，激发幼儿阅读爱好和良好的阅读习惯。4、理解故事内容，大胆表达简洁的事情。5、能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。活动重点：培育幼儿良好的阅读爱好与阅读习惯。活动难点：完整了解故事，并学习动词摘、搭、推。活动预备：PPT、按幼儿人数预备故事卡活动过程1、导入师：小伴侣们今日老师给你们带来了一个新故事，故事的名字叫猴子和狐狸。2、集体阅读1师：让我们一起看看故事里都有谁呢引出故事中的小动物幼：猴

2、子和狐狸师：还看到了什么让我们看一看是不是一棵果树2师：哦，果真是一棵桃树，小伴侣们真聪明！小狐狸看到又大又甜的桃子它想干什么呀幼：摘桃子3师：狐狸想摘桃子他去找谁呢幼：猴子狐狸来到猴子家里想找猴子干什么呢幼：一起摘桃子。4让我们一起看看他们是不是想去摘桃子呢，哦果真他们是在商议怎样去摘桃子。5他们想摘桃子来到了哪里呢幼：河边小伴侣想一想他们会用一个什么样的方法去摘桃子呢幼：用木头搭桥6师：我们把书翻到第七页看看他们是不是用木头搭的桥哦，真的，他们真的是用木头搭的桥，他们搭好了桥怎么样啊幼：兴奋地跳起来了7桥搭好了他们是不是立刻过河去摘桃子啦呢那他们为什么没有过去摘桃子呢幼太圆了，太窄了那他们

3、会怎样过去呢幼一个一个的过去你们想一想谁先过去了幼狐狸猴子我们一起看看究竟谁先过去了8小伴侣看看谁先过去了呢幼：狐狸狐狸过去后他做了什么幼;(狐狸把桥推到河里去啦)9你看到了什么幼：猴子生气了哎呀，狐狸怎么啦幼哭啦师：你从哪里看出来狐狸哭啦狐狸为什么哭啦幼幼儿自由答复我们看看下一副图发生了什么呢幼：猴子走啦狐狸怎么样啊幼狐狸很焦急3、老师表达故事1小伴侣我们的故事看完啦，刚刚啊，小伴侣们的想象力真丰富，接下来老师来给你们讲一讲这个故事，看看究竟发生了什么2放ppt老师表达故事。4、一起理解故事提问：老师的故事讲完了，我可有几个小问题要问一问小伴侣哦。请小伴侣告知我：(1)狐狸找猴子去干什么摘幼：摘桃子请幼儿示范并全体练习摘的动作(2)为了摘桃子他们一起想了什么方法过河搭(3)狐狸过桥后做了什么推小结：狐狸做的对吗那我们应当怎样做呢盼望我们的小伴侣遇到事情要乐观动脑筋去解决问题，有好吃好玩儿的东西愿意与别人共享，我们可不要学小狐狸。活动延长：(1)今日老师还给小伴侣们带来了好玩的故事卡片，想不想玩，小眼睛看到老师这里，请你们边讲故事边按挨次把故事卡片贴在纸上对应的数字上。(

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