蒋集镇中心小学15-16上德育处计划(共7页)

1、蒋集镇(jzhn)中心小学2015-2016学年(xunin)度上学期(xuq)德育工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指针，以学校工作计划为指导，围绕“与爱相伴 快乐成长”的德育办学理念，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，让德育工作真正落实到学生的学习、生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化“爱的教育”为重点，不断加强学生养成习惯的培养，增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1.强化“爱的教育”，培养学生做有“爱”好少年。2.加强德育

2、队伍建设，推进德育出成效显特色。3.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质；组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素质。4.推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。5搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合。6.搭建家校沟通平台，创建家长满意的学校。7.落实“四项制度”，推动学校德育发展。三、工作要点：1、构建“爱的教育”校本课程体系。“教育事业是爱的事业，不仅教师心中要有爱，更要把爱的种子撒播(sb)到学生的心田。”这是新学期学校德育特色(ts)创建的目标(mbio)和方向培养心中有爱的人。爱党、爱国、爱社会是毫无疑问的广博之爱，爱人、

3、爱己、爱家庭更是不可或缺的平凡之爱。只要心中有爱，那就是一个善良的人，一个正直的人，一个高尚的人。新学期德育处将秉承传统的教育思想和学校深厚的文化底蕴，充分挖掘其精髓，确立将“爱的教育”作为德育校本课程开发与建设的切入点，构建目标明确的多纬度校本课程体系，逐步形成对学生道德成长具有针对性、指导性和实效性的德育校本课程，让德育渗透到学生生活中去，使学生在日常活动中，在情感的交流与体验中潜移默化地接受“爱的教育”。（1）制定主题教育计划。德育处结合学校实际情况制定“爱的教育”主题教学计划，分学段设定教育主题，安排班主任根据不同学段主题备好课，并按时上好班会课，同时开展与爱有关的教育活动，书写班会总

4、结，德育处定期检查，将“爱的教育”活动开展情况汇总到班主任月考核中。（2）充分挖掘现有德育资源。巧借传统节日、地理资源、学校资源、社会资源，围绕“爱的教育”开展丰富的德育活动，把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面，最终构建科学的德育体系，形成相对完整的教育网络。这样才能将“爱的教育”这一品牌做大、做强、做新，并形成自身鲜明有效的德育特色。（3）构建完整的校本德育教育网络班主任是校本德育的具体实施者，首先要对全体班主任进行培训，明确校本德育的目标，提出德育实施的具体步骤和内容。同时，通过班主任的组织和协调，引导全校教师围绕共同的目标和主题，形成教育合力，全面实施“爱的教育”，全面打造“

5、爱的校园”。2、加强德育队伍建设(jinsh)，提高工作水平。（1）进一步加强师德师风建设年工作。本学期要求教师学习(xux)中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、党的十八会议精神等，做好笔记，对照反思，不断增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、乐于奉献的高尚师德。（2）确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与(cny)、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教师都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。（3）重视班主任工作校本培训。定期召开德

6、育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活、思想动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。3、加强养成教育，促进学生健康成长。各班要以小学生守则和小学生日常行为规范为要求，充分利用国旗下讲话、文明班级的评比和班队会等

7、活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合学期各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。4、加强活动引领(ynlng)，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展(kizhn)各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。以少先大队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“元旦”等节假日，

8、开展内容广泛、丰富多彩的班队活动(hu dng)，寓教育于活动之中，丰富校园生活。5、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查，上好安全主题班会，召开安全知识讲座，出版安全教育宣传专栏，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园师生的整体安全。（1）大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，每月组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。（2）加强教师的护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故；（3）严格保安管理，建立来客登

9、记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。（4）加强(jiqing)校车管理，定期召开校车司机培训会议、学生交通安全培训会议，签订安全目标责任书，规范一车一档，一生一档档案材料。做好乘车看护、路队护送等工作。6、加强班级文化(wnhu)建设，争创班级特色。（1）硬件(yn jin)建设。新学期班级文化建设要紧紧围绕“与爱相伴 快乐成长”学校德育办学特色主题，德育处分年级设立年级文化建设主题。年级主任、班主任要总体规划，突出德育主题，打造特有的班级文化亮点和学习氛围，因班制宜，力求美观大方，形成学校文化建设一条靓丽的风景线。（2）软件建设。班级一天一次晨会，开展丰富多彩的教育活动，每

10、周开展主题班会，搞好评比表彰，一月一期主题黑板报；认真评选推荐升旗手，宣传升旗手的先进事迹；积极参与校级各类活动，增强班级凝聚力。7、 加强心理咨询辅导，拓宽交流渠道。班主任兼任心理健康教育的教师，要重视此项工作，开展好全校师生心理健康咨询疏导活动。同时要进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。发挥“家校通讯”这一平台，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习心理上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步。8、做好上级部门对我校年终绩效考核和督导检查评比的迎检工作。

11、相关负责部门和教师积极配合德育处，对照考核评比指标细则，及早准备相关材料，查漏补缺，将材料整理归档，顺利完成以上迎检工作9、落实“四项制度”进一步加强学校德育工作。（1）落实全员育人导师制度，促进(cjn)学生德育教育。包保教师除对学生的学习、生活提供帮助外，还要适时对学生进行思想指导，关注学生的习惯养成。（2）落实家长(jizhng)委员会制度和家访工作制度，构建家校一体育人体系。（3）落实学校和社会资源综合开发利用(lyng)制度，进一步加强学校和社会资源利用过程中的德育渗透。让学生参与少年宫活动、社会实践活动以及社区服务，在活动中得到锻炼，达到育人的目的。四、月份工作安排九月份1.制定德

12、育工作计划、班主任工作计划；制定“爱的教育”校本课程教育主题。2.上好“爱的教育”第一课。3.庆祝教师节活动。4.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。5.开展防踩踏紧急疏散演练。十月份1.庆祝国庆节系列活动，开展“爱祖国”主题教育活动。2.开展建队节纪念活动。3.重阳节敬老活动，开展“爱长辈”主题教育活动。4.开展防震减灾紧急疏散演练。十一月1.开展“爱读书”主题教育活动。2.举行写字比赛活动。3.借助消防日开展消防应急疏散演练4.举行(jxng)期中考试家长会。十二月份1.继续加强学习(xux)小学生守则和小学生日常行为规范。2.开展(kizhn)“感恩、服务、奉献”主题教育活动。3.结合“129纪念日，开展爱国主义教育。4. 防震疏散演练。2016年一月份1.庆祝元旦活动。2.总结2015年秋季德育工作，制定2016年春季工作思路。内容总结（1）蒋集镇中心