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文档简介
1、中小学校学生统一着装管理方法第一条 为了规范中小学校统一着装管理工作,根据原 国家教委关于加强城市中小学学生穿学生装(校服)管理 工作的意见和关于加强中小学校内学生用品管理的通知 精神,结合实际,制定本方法。第二条本方法所称学生统一着装是指全市中小学校 学生在学校学习期间以及其他规定的时间和场所,穿着全市 统一款式、统一价格、统一标准、统一商标的服装(以下简 称学生装,含衣服、鞋、袜)。市、区人民政府举办的中小学校(含职业中学)以及民 办中小学校实行学生统一着装制度。第三条市教育行政部门是中小学校学生着装工作的 管理部门,履行以下职责:(一)制定学生统一着装管理相关规定;(二)负责统筹、组织、
2、指导、协调、监督所属中小学 校学生统一着装工作;(三)监督定点生产企业学生装的生产、销售等经营活 动。区教育局履行以下职责:(一)负责统筹、组织、指导、协调、监督辖区内所属 中小学校学生统一着装工作;(二)监督定点生产企业学生装的生产、销售等经营活动。第四条市质量技术监督部门负责学生装的产品质量 监管工作。市物价部门负责学生装的价格监管工作。第五条学生着装应符合以下要求:(一)学生在校学习期间以及参加重大节日庆祝活动、 升旗仪式、大型集会等集体活动时,应按学校要求穿着制服; 体育课及参加其他运动活动时应穿着运动服;(二)学生着装应严谨、规范、清洁、整齐;(三)学生装应配套穿着,制服与运动服不得
3、混穿。第六条学校应建立学生着装检查制度,指定专人加强 对学生统一着装的日常管理。学校应将学生统一着装制度纳 入中小学生日常行为规范和礼仪教育。学校应加强对学生装注册商标的监督管理,要求学生穿 着有统一注册商标标志的学生装。第七条 学生装采用的面料要舒适耐用,用料的规格、 质量应当符合相关法律法规及市质量技术监督部门制定的 学生装质量技术标准。第八条 学生装分为中学男装、中学女装、小学男装、 小学女装四类,包括夏、冬制服,春秋、夏、冬运动服及鞋、 袜。中小学起始年级学生应将各类款式学生装配备齐全。第九条 学生装款式应遵循朴素、大方、美观、实用” 的原那么,充分表达青少年的生理和心理特点,展现中小
4、学校 学生的良好精神风貌。第十条 市教育行政部门应当按照以下程序确定学生 装的款式:(一)征集学生装款式设计;(二)组织学生、学生家长、学校代表和专家投票评选;(三)根据投票结果并参考专家的意见,向社会公布学 生装入围款式;(四)在广泛征求意见的基础上,确定各类学生装款式。市教育行政部门可以对原有学生装款式进行补充和改 进。第十一条学生装的价格应按质优价廉、保本微利的原 那么,通过公开招标的方式确定,由市教育行政部门和市价格 主管部门联合发文后在全市统一实施。第十二条学生装实行统一注册商标管理。商标名称、 图案由市教育行政部门确定,并向国家商标管理部门办理注 册登记。第十三条学校可以在本校学生
5、装上缝制或佩戴学校 徽章,但不得遮盖学生装注册商标。第十四条学生装实行定点生产供应制度。生产企业经 市教育行政部门确定为定点供应企业的,方可从事学生装的 生产供应。定点供应企业由市教育行政部门委托政府采购中 心通过公开招标的方式确定,每3年招标一次。市教育行政部门对中标的定点供应企业应加强监督和 评审。具体评审细那么由市教育行政部门另行制定。第十五条 学校应与学生装的定点供应企业签订中小 学学生装服务协议,协议期限为3年。市教育行政部门应 当制定中小学学生装服务协议示范文本。第十六条定点供应企业应当直接配送学生装到服务 区域和学校。开学时集中配售,满足学校和学生的需求。第十七条定点供应企业可以
6、在校内或学校集中地区 设立专卖点(店),销售学生装,提供售后服务。专卖店的 分布应当合理、便利。第十八条 学生购买学生装的数量,应当满足统一着装 要求,由学生和学生家长自行决定。学校或定点供应企业不 得强制学生或家长购买。第十九条学校、学生、家长及群众可以向市、区教育 行政部门反映有关学生统一着装的违规行为。市、区教育行 政部门应及时进行调查处理,告知调查处理结果。第二十条加强对学校学生着装管理工作的监督、检 查,将学生统一着装工作纳入对学校的督导和评估。市教育行政部门应当会同市质量技术监督局,对学生着 装的质量进行抽查,保证学生着装用品的质量。第二十一条定点供应企业有以下情形之一的,由市教 育行政部门按照服务协议责令其限期整改。逾期不整改的, 由市教育行政部门取消其定点供应企业资格。(一)学生装质量不符合要求的;(二)不按服务协议要求配送学生装的;(三)不按统一价格销售学生装的;(四)转包其他企业制作学生装的。第二十二条 中小学校有以下行为的,由市、区教育行 政部门根据管理权限组织核查,视情节给予批评教育或通报 批评;情节严重、造成较大影响的,由教育行政部门对学校 相关责任人依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事 责任:(一)不按规
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