教师回忆散文“她”的样子——宁静的村落

1、教师回忆散文 “她”的样子 宁 静的村落“她”不是她，而是生我养我的村落，宁静而安详，熟知更耐人寻味若是人这辈子只活80 岁， 那我已经度过了近一半的岁月，这一半的岁月里，又有一大半儿是在那个村子度过的，我想动笔写写她的样子，她的故事，她的前世，此生和以后。这是一个大小在我眼里适中的村子，整齐的院落，平整的街道，路旁还有敞亮的路灯，这是她此刻的样子。她处在过渡时期，还有另一半是村子南边新建的小区，偌大的楼房，整齐划一，威风凛凛的耸立在那里。在那个地址，大伙儿都过上了幸福的生活，有电梯，有天然气，有无线网络，有车，有吃不完的粮食，还有娱乐节目，自编自演，真的是充满了欢乐。可是，我仍是更喜爱她之前

2、的样子。因为，那里有我的回忆。以前的她有很多水，村子的右边是中三公路, 右边确实是一条宽宽的长河，说它宽是因为总想着 方式到河那里去，要踵好久。讲它长是由于，她似 乎是从县城一直流到咱们村子的。这条河里，有我 童年最美的光阴，此刻只要闭上眼睛就会想起小时 候，在那里学着游泳的样子，游玩的场景，采水芹 菜的刹时，绿绿的淡淡的香味儿一直在经历里，抹 不去，此刻一直没有再遇见过。那时的那条河像田 字格形状，里边散落着荷花，咱们掐上一株顶在头 顶的样子，是那么可爱，乃至到了或是没到莲藕成 熟的季节，咱们便顽皮的挖出来，或是用脚踩出来 一末节，用清一点儿的河水，一蘸，一涮，送到嘴 中脆脆的响声真好听，那

3、滋味儿真的是好享受。有 一次，蚂蟆吸进腿里，是哥哥使劲把它摔出来的， 那感觉，此刻一想，就起鸡皮疙瘩了还有确实是上学的场景，那时候咱们从四年级 开始是要上早晚自习的。那时候，村子里太黑，早 晚自习都是结伴而行，叫上自己要好的伙伴，壮着 胆儿，唱着歌，吃着头天晚上，奶奶放在炉子隔壁 烤的恰如其分的馍片儿，一路就到了学校。学校是个高兴的地址，那里是知识的摇篮，咱 们的课是开足开全的，直至此刻给女儿唱的童谣仍是那会儿学的。还偷偷地把家里的车推到学校里， 学会各类各样的骑。那会儿的体育课咱们还“跳马”， 那会儿的音乐课咱们班的男生还抢着去抬风琴。那 时的教师是能够留学生的，被留下的背着小凳子乖 乖的蹲

4、在教师住室门口的矮墙那儿，直至学会，做 完，才准离开。那时候的学校是没有电铃的，全校 只有一个笨拙的大铁铃，“铛铛当”的声音最悦耳咱们那时吃的饭菜很单一，印象最深的是冬瓜 配瓜豆炒，炒瓜豆，煮红薯，野菜等到过年过 节能够吃炸油条，用藤条串起来那个时候咱们走亲戚，一家一辆自行车就解决 问题了，那场景真的太美，太值得回忆。对了，咱们那时候，老是爱相互吓唬，说谁在 谁家的屋子上看见“白胡子老头了”，噌的一下伙伴 们就四散而逃到各家各户了。回忆是点点滴滴的小雨，可不能完结，不想终 止，缠绵与宁静的村落，彷徨在她的前世，此生， 畅想她的以后，愿她愈来愈美好，但终究抵只是我经历中她的样子，安详，熟知，耐人

5、寻味“她”不是她，而是生我养我的村落，宁静而安详，熟知更耐人寻味若是人这辈子只活80 岁， 那我已经度过了近一半的岁月，这一半的岁月里，又有一大半儿是在那个村子度过的，我想动笔写写她的样子，她的故事，她的前世，此生和以后。这是一个大小在我眼里适中的村子，整齐的院落，平整的街道，路旁还有敞亮的路灯，这是她此刻的样子。她处在过渡时期，还有另一半是村子南边新建的小区，偌大的楼房，整齐划一，威风凛凛的耸立在那里。在那个地址，大伙儿都过上了幸福的生活，有电梯，有天然气，有无线网络，有车，有吃不完的粮食，还有娱乐节目，自编自演，真的是充满了欢乐。可是，我仍是更喜爱她之前的样子。因为，那里有我的回忆。右边确

6、实是一条宽宽的长河，说它宽是因为总想着 方式到河那里去，要踵好久。讲它长是由于，她似 乎是从县城一直流到咱们村子的。这条河里，有我 童年最美的光阴，此刻只要闭上眼睛就会想起小时 候，在那里学着游泳的样子，游玩的场景，采水芹 菜的刹时，绿绿的淡淡的香味儿一直在经历里，抹 不去，此刻一直没有再遇见过。那时的那条河像田 字格形状，里边散落着荷花，咱们掐上一株顶在头 顶的样子，是那么可爱，乃至到了或是没到莲藕成 熟的季节，咱们便顽皮的挖出来，或是用脚踩出来 一末节，用清一点儿的河水，一蘸，一涮，送到嘴 中脆脆的响声真好听，那滋味儿真的是好享受。有 一次，蚂蟆吸进腿里，是哥哥使劲把它摔出来的， 那感觉，

7、此刻一想，就起鸡皮疙瘩了还有确实是上学的场景，那时候咱们从四年级 开始是要上早晚自习的。那时候，村子里太黑，早 晚自习都是结伴而行，叫上自己要好的伙伴，壮着 胆儿，唱着歌，吃着头天晚上，奶奶放在炉子隔壁 烤的恰如其分的馍片儿，一路就到了学校。学校是个高兴的地址，那里是知识的摇篮，咱 们的课是开足开全的，直至此刻给女儿唱的童谣仍是那会儿学的。还偷偷地把家里的车推到学校里， 学会各类各样的骑。那会儿的体育课咱们还“跳马”， 那会儿的音乐课咱们班的男生还抢着去抬风琴。那 时的教师是能够留学生的，被留下的背着小凳子乖 乖的蹲在教师住室门口的矮墙那儿，直至学会，做 完，才准离开。那时候的学校是没有电铃的

8、，全校 只有一个笨拙的大铁铃，“铛铛当”的声音最悦耳咱们那时吃的饭菜很单一，印象最深的是冬瓜 配瓜豆炒，炒瓜豆，煮红薯，野菜等到过年过 节能够吃炸油条，用藤条串起来那个时候咱们走亲戚，一家一辆自行车就解决 问题了，那场景真的太美，太值得回忆。对了，咱们那时候，老是爱相互吓唬，说谁在 谁家的屋子上看见“白胡子老头了”，噌的一下伙伴 们就四散而逃到各家各户了。回忆是点点滴滴的小雨，可不能完结，不想终 止，缠绵与宁静的村落，彷徨在她的前世，此生， 畅想她的以后，愿她愈来愈美好，但终究抵只是我经历中她的样子，安详，熟知，耐人寻味“她”不是她，而是生我养我的村落，宁静而安详，熟知更耐人寻味若是人这辈子只

9、活80 岁， 那我已经度过了近一半的岁月，这一半的岁月里，又有一大半儿是在那个村子度过的，我想动笔写写她的样子，她的故事，她的前世，此生和以后。这是一个大小在我眼里适中的村子，整齐的院落，平整的街道，路旁还有敞亮的路灯，这是她此刻的样子。她处在过渡时期，还有另一半是村子南边新建的小区，偌大的楼房，整齐划一，威风凛凛的耸立在那里。在那个地址，大伙儿都过上了幸福的生活，有电梯，有天然气，有无线网络，有车，有吃不完的粮食，还有娱乐节目，自编自演，真的是充满了欢乐。可是，我仍是更喜爱她之前的样子。因为，那里有我的回忆。右边确实是一条宽宽的长河，说它宽是因为总想着 方式到河那里去，要踵好久。讲它长是由于

10、，她似 乎是从县城一直流到咱们村子的。这条河里，有我 童年最美的光阴，此刻只要闭上眼睛就会想起小时 候，在那里学着游泳的样子，游玩的场景，采水芹 菜的刹时，绿绿的淡淡的香味儿一直在经历里，抹 不去，此刻一直没有再遇见过。那时的那条河像田 字格形状，里边散落着荷花，咱们掐上一株顶在头 顶的样子，是那么可爱，乃至到了或是没到莲藕成 熟的季节，咱们便顽皮的挖出来，或是用脚踩出来 一末节，用清一点儿的河水，一蘸，一涮，送到嘴 中脆脆的响声真好听，那滋味儿真的是好享受。有 一次，蚂蟆吸进腿里，是哥哥使劲把它摔出来的， 那感觉，此刻一想，就起鸡皮疙瘩了还有确实是上学的场景，那时候咱们从四年级 开始是要上早

11、晚自习的。那时候，村子里太黑，早 晚自习都是结伴而行，叫上自己要好的伙伴，壮着 胆儿，唱着歌，吃着头天晚上，奶奶放在炉子隔壁 烤的恰如其分的馍片儿，一路就到了学校。学校是个高兴的地址，那里是知识的摇篮，咱 们的课是开足开全的，直至此刻给女儿唱的童谣仍是那会儿学的。还偷偷地把家里的车推到学校里， 学会各类各样的骑。那会儿的体育课咱们还“跳马”， 那会儿的音乐课咱们班的男生还抢着去抬风琴。那 时的教师是能够留学生的，被留下的背着小凳子乖 乖的蹲在教师住室门口的矮墙那儿，直至学会，做 完，才准离开。那时候的学校是没有电铃的，全校 只有一个笨拙的大铁铃，“铛铛当”的声音最悦耳咱们那时吃的饭菜很单一，印象最深的是冬瓜 配瓜豆炒，炒瓜豆，煮红薯，野菜等到过年过 节能够吃炸油条，用藤条串起来那个时候咱