人教版版八年级下册期末物理重点初中试题经典答案

1、（完整版）人教版版八年级下册期末物理重点初中试题经典答案一、选择题下列数值估测最接近实际情况的是（）支新铅笔的长度约为100cm人步行的速度约为10m/s一瓶矿泉水的重力约为50N只鸡蛋的质量约为50g如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为办人和伞重分别为G人和G伞它们的关系是（）A.G=f-G人伞C.G+Gf人伞B升G严人D以上三种情况都有可能如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F压=30N,若物体与墙壁的接触面积为0.2m2,下列分析正确的是（）物体对墙壁的压强为250Pa物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50N物体受到的压力越大，摩擦力越大若物体受到的力全部消失，则物

2、体向下运动下列措施哪个是为了减小压强（）大人劈柴比小孩要快一些B.旋动螺丝时要紧握螺丝刀水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球分别放入其中，小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底（如图所示），甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,g=10N/kg。则下列说法正确的是（）甲乙小球的质量为40g甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度放入小球后，甲杯对桌面的压力增大0.1N放入小球后，乙杯对桌面的压力增大0.1N重为G的均匀木棒竖直悬于0点，在其下端施行水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中（）阻力臂逐渐变小C.动力臂逐渐变大动力F逐渐减小D.

3、动力F逐渐增大两个完全相同的装有水的圆柱形容器甲、乙放置在水平桌面上，将体积相等的不同小球A、B分别轻放入容器甲、乙中，如图所示，小球A漂浮，小球B悬浮，水未溢出。则下列判断正确的是（）小球A、B的重力关系是GGAB小球A、B受到的浮力关系是FFAB容器甲、乙中水对容器底的压强关系是P甲=P乙甲乙容器甲、乙对桌面的压强关系是pp,小球在乙杯中下沉至沉底，则pp,两种液体的密甲球乙球度:p甲p;故B错误。甲乙放入小球后，小球在甲杯漂浮，浮力等于小球的重力，根据阿基米德原理可知，小球排开的液体的重力等于小球的重力，所以甲杯对桌面的压力不变，故C错误；小球在乙杯中受到的浮力F=G=0.4N乙排乙排开

4、的液体的重力为0.4N,小球的重力为0.5N，则放入小球后，乙杯对桌面的压力增大值为F=G-G=0.5N-0.4N=0.1N排故D正确。故选D。6D解析：D【详解】A.杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件，即阻力为硬棒的重力，大小不变，硬棒在竖直位置时，重力的力臂为0,转过&角后，重力力臂（阻力臂）逐渐增大，故A不符合题意；C.当硬棒在竖直位置时，F的力臂是杠杆的长度，且力臂最长，当杠杆转过&后，力与杠杆不再垂直，所以动力臂变小，故C不符合题意；BD.由杠杆平衡的条件知道，阻力与阻力臂的乘积增大，而动力臂减小，所以动力逐渐增大，故B不符合题意，D符合题意。故选D。7.C解析：C【详解】AB.两

5、个小球的体积相等，如图可知，它们排开水的体积的关系为结合阿基米德原理f孚，p液gv排可以判断出二者所受浮力大小关系为A球漂浮在水面上，B球悬浮在水中，都处于平衡状态，在水平方向上受到的力是平衡力，他们的重力与所受到的浮力相等，结合二者所受浮力大小关系，可以知道Ga5故A错误，B错误；两个相同的容器，水面相平，水的深度相等，根据p，Pgh可知，水对两个容器底部的压强是相等的。故C正确；两个容器是相同的，与桌面的接触面积是相等的。如下图所示，把甲乙两个容器的情况与装水的丙同容器相比，多了一个小球，少了一些水（被小球排开的那部分水）。因为小球处于平衡状态，所以小球的重力等于受到的浮力，而浮力又等于小

6、球排开的水的重力，即每个小球的重力等于它排开的水重。那么，与丙相比，甲乙中增加的小球的重力与少的那部分水的重力是相等的，即甲乙容器的总重与丙的总重相等。而甲乙容器对水平F桌面的压力又等于自身的总重，即甲乙两容器对桌面的压力是相等的。根据p，F可知,S两个容器对桌面的压强是相等的。故D错误。故选Co8.C解析：C【详解】AD.由0到A点，运动员只受到重力的作用，自A点开始，绳子发生弹性形变，产生弹力，由A至C，弹力逐渐增大。到B点时弹力增大到等于重力，所以从0到B点前，运动员所受的合力向下，那么速度一直增大。通过B点后，弹力大于重力，合力方向向上，那么速度减小，那么在B点时速度最大，故AD错误；

7、BC.从0点到A点的过程中，忽略空气阻力时，只有重力对运动员做功，所以机械能守恒，即这个过程中机械能不变；而从A点到C点的过程中，绳子弹性形变程度增大，弹性势能增大，而绳子增大的弹性势能是运动员的机械能转化而来的，这个过程中运动员的机械能减小，故B错误，C正确。故选C。二、填空题922.6【详解】第一空.由图可知：弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N,即分度值是0.2N；第二空.弹簧测力计的指针在2N下三小格处，示数为2.6N；说明弹簧测力计的挂钩受到了2.6N的拉力，弹簧测力计的挂钩受到的拉力是由于砝码的重力引起的，所以砝码受到的重力等于弹簧测力计的示数，等于2.6N.相互足球

8、（球）惯性重力【详解】2踢球时，脚会对球一个力的作用，同时脚感到疼，表明脚也受到了球对它的一个力的作用，说明力的作用是相互的，此力的施力物体是球。34球离开脚后，球不再受到脚的作用力，由于惯性，球还能继续运动；飞行中的球始终受到地球的重力，最终会落向地面。他挣扎着力图把一只脚拔出来平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼压力一定，接触面积增大【详解】（1）1他挣扎着力图把一只脚拔出来时，对泥沼的压力不变而与泥沼的接触面积减小，故对泥沼的压强变大，因此下陷得更快更深。（2）23平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼时，对泥沼的压力不变，而与泥沼的接触面积变大，故对泥沼的压强变小。弹性重力【详解】拉开的弓能够把箭射

9、出去，弓发生了弹性形变，具有弹性势能。竖直上抛的皮球在未到达最高点之前，有一定的速度和高度，具有动能和重力势能惯性改变物体运动状态【详解】1小车在水平地面匀速前进时，水平方向受到的推力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以阻力为50N。2撤去推力，小车仍向前运动，是由于小车具有惯性，要保持原来的运动状态不变。撤去推力后，小车运动速度越来越慢，是因为受到阻力的作用，这是阻力改变了小车的运动状态。14老鹰大【详解】1乌鸦站在老鹰的背上休憩；即以老鹰为参照物，乌鸦相对于老鹰的位置没有改变，故乌鸦是静止的。2老鹰展翅翱翔，翅膀上方空气的流速大，压强小，而翅膀下发的空气流速小，压强大，故此时翅膀受到一个向上

10、的合力，从而获得升力。15不变【详解】物体的重力为G二mg=5kgX10N/kg=50N根据杠杆的平衡条件有当杠杆到达B位置时，力臂如图所示由图知，阻力臂减小了，根据杠杆的平衡条件解析：不变【详解】物体的重力为G=mg=5kgx10N/kg=50N根据杠杆的平衡条件有百G50N“F=25N222当杠杆到达B位置时，力臂如图所示0由图知，阻力臂减小了，根据杠杆的平衡条件Gx/,=F,x/G卜根据图中相似三角形的性质可知L=jGF1，G=-G2F所以拉力F不变。6【详解】1由丙图知，9s12s内，物体做匀速运动，且由乙图知，9s12s内的推力则9s12s内推力F做功2此段时间推力做功的功率6【详解

11、】由丙图知，9s12s内，物体做匀速运动，且v=1m/s由乙图知，9s12s内的推力F=6N则9s12s内推力F做功W=Fs=Fvt=6N?lm/s?3s=18J此段时间推力做功的功率三、解答题【详解】因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小为6N,方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，力的图示如下图3N解析：:(【详解】因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，力的图示如下图18.(1)；(2)【详解】小球浮力的方

12、向竖直向上，杯子对斜面的压力方向与斜面垂直向下，如图所示：OBA动力臂L1为支点0到杠杆动力作用线的距离，和物体M重力的方向竖直向下，如图所示：解析：(1)(2)【详解】小球浮力的方向竖直向上，杯子对斜面的压力方向与斜面垂直向下，如图所示:OBA动力臂“为支点0到杠杆动力作用线的距离，和物体M重力的方向竖直向下,如图所示：19.【详解】人站在地面上拉绳子，所以，可以从人手处开始画绳子，绕过定滑轮，再绕过动滑轮，之后固定在定滑轮的挂钩上，如下图所示解析:【详解】人站在地面上拉绳子，所以，可以从人手处开始画绳子，绕过定滑轮，再绕过动滑轮，之后固定在定滑轮的挂钩上，如下图所示20.重力与质量的比值竖

13、直物体所受重力与质量成正比能【详解】(1)探究“重力的大小跟质量的关系”，除了要测量物体的质量和重力外，还需要计算重力与质量的比值解析：重力与质量的比值(G/m)/N-kg，J竖直C物体所受重力与质量成正比能【详解】（1）1探究“重力的大小跟质量的关系”，除了要测量物体的质量和重力外，还需要计算重力与质量的比值，故表格中的划横线的空格应加上重力与质量的比值（G/m）/（N-kg-1）。（2）2测量物体重力时，因为重力的方向总是竖直向下的，故应将弹簧测力计在竖直方向上进行调零。3弹簧向下伸长，钩码对弹簧有向下的力，使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。（3）4

14、由表中数据可知，物体所受重力与质量的比值是一个定值，成正比例函数关系，故物体所受重力与质量成正比。（4）5物体在月球上也受到重力，故可以完成该实验。21匀速直线4压力材料水平向左【详解】（1）1在图甲的实验中，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力二力平衡。解析：匀速直线4压力材料水平向左【详解】（1）1在图甲的实验中，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力二力平衡。2由图甲知，测力计的分度值为0.2N,示数为4N,则滑动摩擦力等于拉力，也为4N。（2）3要探究橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大，应保证两

15、鞋对接触面的压力相等，所以向较轻的鞋中添加了适量的沙子，目的是使这两种鞋对水平桌面的压力相同。（3）4实验中两双鞋对水平桌面的压力一样，纹样一致，即接触面的粗糙程度相同，而鞋底的材料不同，拉动时弹簧测力计的示数不同，说明所受的摩擦力不同，则摩擦力的大小跟材料有关。（4）5将弹簧测力计固定，拉动木板时，鞋相对于木板向右运动，所以其受到的摩擦力水平向左。22标记处气体体积水银柱的长度A大正确适当放出部分气体【详解】（2）12步骤二，将空气柱浸入的水中，待水银柱不再上升时，缓慢地向玻璃管解析：标记处气体体积水银柱的长度A大正确适当放出部分气体【详解】（2）12步骤二，将空气柱浸入的水中，待水银柱不再

16、上升时，缓慢地向玻璃管内注入水银直到水银柱的下表面到达标记处为止，目的是为了控制气体体积相同。34步骤三，将空气柱浸入的水中，用水银柱的长度反映气体压强的大小，运用了转换法。A.探究平面镜成像时像与物的大小关系，用到等效替代法，故A符合题意；BC.探究阻力对物体运动的影响和探究压力作用效果与哪些因素有关实验中都运用了转换法，故与本实验研究方法相同的是BC，故BC不符合题意。实验过程发现，水的温度越高，上方水银柱的长度越长，水银柱的压强越大，由此可以得到的结论是：一定质量的气体，在其他条件相同时，温度越高，气体产生的压强越大。（3）6为验证猜想二，进行如下操作：取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管

17、，在室温（20C）下用水银封闭一段空气柱。将玻璃管竖直固定，要使空气柱不断变短，需要不断向玻璃管内注入水银，说明一定质量的气体产生的压强与气体的体积有关，故猜想二是正确的。（4）7天气炎热的夏天，自行车车胎容易因为轮胎内气压过大而爆胎，防止爆胎的方法是适当放出一些气体（或泼水降温）。233排开液体的体积ade无关1.41033002.51031.5103【详解】1弹簧测力计的分度值为0.1N,由指针位置可知，解析：3排开液体的体积ade无关1.41033002.51031.5103【详解】弹簧测力计的分度值为0.1N，由指针位置可知，A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N，由表格数据可知，在实验

18、步骤b中拉力为2.4N，贝步骤b中物体所受浮力F=G-F=2.7N-2.4N=0.3N浮拉34由a、b、c、d所示实验可知物体排开水的体积越大，物体受到的浮力越大，由此可知：浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关。由a、d、e实验可知，物体排开液体体积相同液体密度相同，物体所处的深度不同，物体受到的浮力相同，说明物体在同种液体、排开相同体积时，所受浮力大小跟浸没在液体的深度无关。在f图中，V排=仁，由实验步骤a、d可知，物体在水中受到的浮力排1物F1=G-F1=2.7N-2.2N=0.5N浮1拉1由F=PgV可得浮水排1F0.5NV，-浮，510-3m3排ipg1.0 x103kg

19、/m3xlON/kg水在f图中，物体受到的浮力FG-Ff=2.7N-2.0N=0.7N=PgV浮拉液排2V=VV排1物排2即0.7N=PgV=P,10N/kg，5，10-3m3液排2液所以p=1.4，103kg/m3液电子秤放在水平桌面上装有适量水的烧杯放在电子秤上，电子秤示数如图A所示，把被测矿石用细线栓好、缓慢放入装水水的烧杯中，示数如图C所示，则被测矿石的的质量为m=650g-350g=300g石7把被测矿石用细线拴好，缓慢放入装有水的烧杯中，矿石未触碰到烧杯底部，电子秤的示数如图B所示，则矿石浸没在水中所受到的浮力为F=Amg=（470-350）,10-3kgx10N/kg=1.2N浮

20、根据阿基米德定律可知：F广PaVt，又有G=mg=PgV，且石块排开水的体积等于石浮水排3石石块体积，两式联立可得1.2NGP.mgP水3x10-3kgx10N/kgxl.Ox10咆山32.5,i03kg/m38由题可得浮石液gV排4=P液（H2-Hi）sg=m石g因为F浮乙=F浮丙，所以假设烧杯高为力，则浮乙=P液gV排乙P液g（h-hi）S浮丙液g排丙P液gV石+（h-h2）S整理得V=(h2-h1)S石21因为mP(H-HS0.18m-0.13m5P二石二卡2ip,卩石Vh-h丿S液0.07m-0.04m3液21所以33P_p_x2.5x103kg/m31.5xI03kg/m3液5石52

21、4篮球在白纸上留下的圆斑大小转换质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大在主通道顶部装设安全防护棚（安装防护棚网或封闭作业）【详解】（1）12实验解析：篮球在白纸上留下的圆斑大小转换质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大在主通道顶部装设安全防护棚（安装防护棚网或封闭作业）【详解】（1）12实验中，为了能够比较物体从高空坠落的破坏力大小，我们可以通过篮球在在白纸上留下的圆斑大小来反映，这种方法称之为转换法。（2）3根据表中数据可知，同一个物体，由静止释放的高度越大，在白纸上留下的圆斑越大，即质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大。（3）4为了避免高空施工建筑物坠

22、落砸伤地面上的人，在建筑高层楼房时，在主通道顶部装设安全防护棚、安装防护棚网或封闭作业。25右不可以AEDCB8【详解】（1）12在使用此杠杆前发现左端低，右端高，说明杠杆的重心偏左，要使它在水平位置平衡，左、右两端的螺母（或一端的螺母）解析：右不可以AEDCB8FlFl1122【详解】（1）12在使用此杠杆前发现左端低，右端高，说明杠杆的重心偏左，要使它在水平位置平衡，左、右两端的螺母（或一端的螺母）都要向杠杆上翘的右端调节。所以可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可以将左端的平衡螺母向右调节，此后，在整个实验过程中，螺母再调节会改变杠杆重心的位置，使杠杆重力对杠杆平衡又产生影响，因此不能再

23、旋动两侧的平衡螺母。（2）3经分析，探究杠杆平衡的步骤为调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。E.将钩码挂在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。D.记下动力F、动力臂厶、阻力F2和阻力臂的大小，将数据填入表格中。C.改变钩码的个数和位置，重复实验。计算每次实验中Fl和Fl的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件。1122故正确的顺序是AEDCB。（3）根据FlFl知，第3次实验中11227Fl2Nxl2cmon=8cmF3N2（4）5由表格中数据知，动力、动力臂的乘积等于阻力、阻力臂的乘积，可得杠杆平衡条件是FlFl。ll22

24、(1)2X103N；(2)260N(3)5.76X104m【详解】(1)这辆机器人满载时物品的重是(2)地面对机器人的摩擦力是机器人最远可以行驶的距离为答：(1)这辆机器人满(1)2x103N；(2)260N；(3)5.76x104m【详解】(1)这辆机器人满载时物品的重是Gmg200kgx10N/kg=2x103N货货(2)地面对机器人的摩擦力是f0.1Gmg0.1x(60kg+200kg)xl0N/kg=260N总总(3)机器人最远可以行驶的距离为svt2m/sx8x3600s=5.76x104m答：(1)这辆机器人满载时物品的重是2x103N；(2)地面对机器人的摩擦力是260N；机器人最远可以行驶的距离为5.76x104m。(l)l.lX103Pa；(2)0.5N；(3)l.lX103kg/m3【详解】解：(1)容器中放入鸡蛋时，水的深度h=10cm+lcm=llcm=0.11m水对容器底部的压强是p=p水g解析：(1)1.1X