甘肃省民乐县市级名校2021-2022学年中考一模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是A为了身体健康，必须均衡膳食B为预防缺碘性疾病，可食用适量海带C为延长食品保质期，在食品中添加大量的防腐剂D为使馒头、面包等发面食品松软可口，制作时可添加适量碳

2、酸氢钠2下列化学符号书写正确的是A两个氮分子：2NB铜元素的化合价为+2价：Cu2+C3个二氧化碳分子：3CO2D碳酸钠的化学式：NaCO33柠檬皮味苦是因为含有丰富的柠檬苦素(化学式为C26H30O8)， 柠檬苦素有杀菌消炎的作用。有关柠檬苦素的说法正确的是A柠檬苦素分子中含有三种元素B柠檬苦素中含有64个原子C柠檬苦素中碳、氢、氧三种元素的质量比是13:15:4D柠檬苦素是有机物4分类可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是( )A酸：HCl、H2CO3、KHCO3B氧化物：SO2、Fe3O4、C1O2C氮肥：HNO3、NH4Cl、CO(NH2)2D有机物：CH4、CO、CH3COOH5

3、、当前，食品安全备受人们关注，下列做法会严重危及人体健康的是：A蒸馒头加适量小苏打B长期饮用白开水C食品袋里充入氮气延长食品的保质期D用甲醛保鲜白菜6健康饮食对青少年生长发育作用重大，下列做法不正确的是( )A每天食用富含蛋白质的食品B坚持用含氟牙膏刷牙C使用甲醛浸泡水产品防腐D夜盲症患者补充维生素A7向盛有足量稀盐酸的烧杯中加入4g含钙元素50%（质量分数）的碳酸钙与氧化钙的固体混合物，使之完全反应。烧杯中最终增加的质量是A0.8gB2gC1.2gD2.8g8在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ）A品尝鉴别白糖和食盐B观察鉴别黄铜和黄金C闻气味鉴别酒精和白醋D点燃鉴别羊毛和涤纶

4、9下列物质的用途正确的是（）A用石墨制制铅笔芯B用硫酸溶液制叶脉书签C焦炭用于炼钢D用碳酸钙做墙体内饰材料10在实验室里加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，下列操作先后顺序正确的是（）A固定装置时，先放酒精灯，后固定试管B先装入高锰酸钾，后检查装置的气密性C加热时，先对准药品集中加热，后移动酒精灯加热D实验结束时，先熄灭酒精灯火焰，后将导管移出水面11下列化学实验操作正确的是（）A制取二氧化碳B氧气的验满C过滤浊液D测溶液pH12比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧

5、烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13橄榄油营养丰富、滋润度高，在餐饮、美容及制皂领域越来越受到大家的青睐。(1)橄榄油中富含的主要营养素是_。(2)工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的_性。(3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起_作用。14请用化学用语填空。某微粒的结构示意图为，该微粒的符号_。稀有气体氦的化学式_。保持双氧水化学性质的最

6、小微粒_。写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价_。15用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。“腌笃鲜”是苏州的一道时令美食。下列制作“腌笃鲜”的食材中，能提供蛋白质的是_(填字母序号).a.春笋 b.咸肉 c.百叶 d.排骨很多便利店售自热小火锅，其发热的原理是利用了生石灰与水反应放热，写出发生反应的化学方程式_，反应结束后得到的是_液。铝制门窗比较耐腐蚀，主要原因是_(用文字叙述)。小红还发现新买的家具带有异味，于是在室内放了几个活性炭包以达到除去异味的目的，这是利用了活性炭的_性。16根据溶解度受温度影响的信息和溶解度曲线回答下列问题：已知硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，食盐的溶

7、解度受温度影响较小，熟石灰的溶解度随温度升高而减少。50时，硝酸钾的溶解度_（大于、小于或等于）氯化钠的溶解度。如图所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，向烧杯B中加入生石灰后，烧杯A中变浑浊，可能的原因是_（填序号）。A 反应放热，温度升高，氢氧化钙溶解度降低B 反应消耗水，氢氧化钙析出C 生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解。欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的方法之一是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17根据下图回答问题。仪器a的名称是_。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，所选用的发生装置是_（填字母序号）。用装置D收集一瓶氧气，将带火星的木条放

8、在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满氧气。18某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，小科同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置中无明显变化，装置增重3.6g，装置增重4.4g。下列关于气体X成分的分析中，错误的是（）A一定没有二氧化碳B可能是甲烷和氢气C可能只有甲烷D可能是氢气和一氧化碳四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某公司生产的新型融雪剂的成分是无水CaCl2和少量的氯化钠，为测定融雪剂中氯化钙的含量，化学兴趣小组的同学称取该样品12g，加水充分溶解，得到溶液50g，然后取一定质量分数

9、的碳酸钠溶液100g平均分五次加入，充分振荡，实验数据见表。请你分析数据并进行有关计算。次数12345加入碳酸钠溶液的质量/g2020202020生成沉淀的质量/g2.5x7.51010（1）上表中x的数值为_。第_次加入的碳酸钠与氯化钙恰好完全反应。样品中氯化钙的质量分数是多少？_。恰好完全反应时过滤，所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少？_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、均衡膳食有利于人体健康，正确；B、海带中含有人体所需的碘元素，因此食用适量海带可以预防缺碘性疾病，正确；C、防腐剂对人体健康有害，不能在食品中大量添

10、加，错误；D、碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳气体，同时它也可与酸反应产生二氧化碳，故添加适量碳酸氢钠可使发面食品松软可口，正确。选C。2、C【解析】A、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2，错误；B、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以铜元素的化合价为+2价，故可表示为：，错误；C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此3个二氧化碳分子可表示为：3CO2，正确；D、碳酸钠是由

11、显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成的，根据化合价原则，其化学式为：Na2CO3，错误。故选C。3、D【解析】A、分子是由原子构成的，柠檬苦素分子中含有三种原子。元素属于宏观概念，分子属于微观概念。A错误；B、柠檬苦素是由柠檬苦素分子构成的，一个柠檬苦素分子中含有64个原子。B错误；C、柠檬苦素中碳、氢、氧三种元素的质量比是（1226）:（130）:（168）=156:15:64。C错误；D、柠檬苦素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，属于有机物。D正确。故选D。4、B【解析】A、HCl、H2CO3属于酸，KHCO3属于盐，选项A不正确。B、SO2、Fe3O4、C1O2均是由两种元素组成且一

12、种是氧元素的化合物，均属于氧化物，选项B正确。C、NH4Cl、CO(NH2)2均属于氮肥，HNO3具有腐蚀性，不能用作氮肥，选项C不正确。D、CH4、CH3COOH均属于有机物；CO虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它看作是无机物，选项D不正确。故选：B。【点睛】解答本题要求掌握常见物质的分类依据及各类物质的组成，才能顺利解答。5、D【解析】试题分析：蒸馒头加适量小苏打，可以让馒头松软可口；长期饮用白开水，防止水的硬度过大，引起疾病；食品袋里充入氮气延长食品的保质期，利用氮气的无毒害和化学性质的稳定性；不能用甲醛保鲜白菜，因为甲醛有毒。故选D.考点：化学与生活6、C【解析】A. 蛋白质是

13、人体必需营养物质，每天食用富含蛋白质的食品有益于青少年生长发育，做法正确；B. 使用含氟牙膏刷牙可以防止龋齿，做法正确；C. 甲醛有毒，使用甲醛浸泡水产品防腐有害健康，做法错误；D. 夜盲症是缺乏维生素A引起的，维生素A能维持人的正常视力，夜盲症患者补充维生素A，做法正确。故选：C。7、D【解析】根据化学方程式式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知，烧杯中最终增加的质量为混合物中钙元素和部分氧元素的质量，即氧化钙的质量。4.0g含钙元素50%的碳酸钙和氧化钙的固体混合物中，钙元素的质量为：4.0g50%=2g。由钙元素的质量，除以氧化钙中

14、钙元素的质量分数，可知氧化钙的质量为。即：2g=2.8g。故选D。8、B【解析】试题分析：A、白糖和食盐具有不同的味道，在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法，但实验室中不能尝药品的味道，故A方法正确；B、黄铜和黄金的颜色都是黄色的，所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金，故B 错误；C、酒精与白醋具有不同的气味，所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋，故C方法正确；D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后具有烧焦羽毛的味道，所以可用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶，故D方法正确。故选B。考点：化学实验方案设计与评价；金属的化学性质；化学性质与物理性质的差别及应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别9、A【解析】

15、A、用石墨是最软的矿物之一，可用于制铅笔芯，故A正确；B、制叶脉书签是使用氢氧化钠溶液，不使用硫酸溶液，浓硫酸具有脱水性，故B错误；C、炼钢是降低含碳量，碳与氧气反应生成二氧化碳，氧气用于炼钢，故C错误；D、用大理石做墙体内饰，不是用碳酸钙，故D错误。故选A。10、A【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气不易溶于水，用排水法收集。【详解】A、固定装置时，应该从下而上，先放酒精灯，后固定试管，故A正确；B、先检查装置的气密性，后装入高锰酸钾，故B不正确；C、加热时，先移动酒精灯加热，后对准药品集中加热，故C不正确；D、实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯火焰，故D不正确。故选

16、A。11、B【解析】A、制取二氧化碳时，长颈漏斗下端应该浸入液体里，防止气体逸出，操作错误，不符合题意；B、氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经集满，操作正确，符合题意；C、过滤时，应用玻璃棒引流，遵循“一贴、二低、三靠”的要求，图中操作错误，不符合题意；D、测溶液pH值，应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液，点在pH试纸上，观察试纸颜色变化，然后再与标准比色卡对照，图中操作错误，不符合题意。故选B。12、D【解析】【详解】序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度。故A正确。B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度

17、。故B正确。C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂。故C正确。D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物接触面积。故D错误。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 油脂 吸附； 乳化【解析】(1)根据橄榄油中富含油脂解答；(2)根据活性炭具有吸附性解答；(3)根据肥皂具有乳化作用解答。(1)橄榄油中富含的主要营养素是油脂；(2)工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的吸附性；(3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起乳化作用。14、 Cl- He H2O2 【解析】（1）该粒子结构示意图中核外电子数比核内质子数大1，故是

18、氯离子，符号为 Cl- ；（2）稀有气体由原子构成，其化学式用原子符号表示，氦的化学式是He；（3）分子是保持物质化学性质的最小微粒，故保持双氧水化学性质的最小微粒是H2O2；（4）硫酸铝中硫酸根的化合价为-2价，根据化合价的代数和为0求得铝元素的化合价为+3价，表示为。15、bcd 悬浊 铝在空气中与氧气形成一层致密的氧化铝薄膜 吸附 【解析】（1）a.春笋富含纤维素；b.咸肉富含蛋白质；c.百叶富含蛋白质；d.排骨富含蛋白质。故答案：bcd（2）生石灰与水反应生成氢氧化钙，其化学方程式为，由于氢氧化钙是微溶物，因此反应结束后得到悬浊液。故答案：，悬浊（3）铝的化学性质活泼，铝在空气中与氧气

19、形成一层致密的氧化铝薄膜，起到了保护作用。活性炭具有疏松多孔的结构，可以用来吸附异味。故答案：铝在空气中与氧气形成一层致密的氧化铝薄膜，吸附。16、等于A增加溶质或减少溶剂或降低温度【解析】A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；已知硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，食盐的溶解度受温度影响较小，熟石灰的溶解度随温度升高而减少，因此A是硝酸钾，B是氯化钠，C是熟石灰；（1）50时，硝酸钾的溶解度等于氯化钠的溶解度。【详解】（1）50时，硝酸钾的溶解度等于氯化钠的溶解度，因为该温度下，它们有交点。（2）如图所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，向烧杯B中加入生

20、石灰后，烧杯A中变浑浊，可能的原因是：A、反应放热，温度升高，氢氧化钙溶解度降低；反应消耗B烧杯中的水，与A烧杯无关，所以选A。（3）欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的方法是：增加溶质、减少溶剂、降低温度。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B 木条复燃 【解析】（1）仪器a的名称是集气瓶。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气是高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，发生装置应为固态加热装置，故所选用的发生装置是B。用装置D收集一瓶氧气，将带火星的木条放在瓶口，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气。18、B【解析】根据各装置的作用进行分析，装置可以检验是否含有二氧化碳，碱石灰能吸收水分和酸性气体，浓硫酸是用来吸收水分的，氢氧化钠溶液用来吸收二氧化碳。装置中无明显变化，排除了CO2；装置增重3.6 g，说明生成了3.6g水；装置增重4.4g，说明生成了4.4g二氧化碳；根据水和二氧化碳的质量可计算出碳、氢元素