高三数学知识点：考生反映过难

1、高三数学知识点：考生反映过难高考首日开考的语文数学难易两极化，不少考生称早上语文题量不多，难题主要集中在文言文阅读方面。对于今年的作文题?回到原点?，不少考生也表示审题不难，有考生以相亲节目切入阐述，不少那么以刘翔为事例写作。相对语文题的“波澜不惊，下午开考的数学那么引来一片“尖叫声，称无论文科数学或理科数学都很难，有考生更是考到哭。网友那么调侃称，今年广东高考数学把文科生当理科生考，把理科生当奥数考，考完正暗合早上作文题“回到原点。数学：好难啊!有考生哭着出考场昨日，很多考生考完数学后，似乎都感到不太轻松。记者访问多位考生时，他们几乎是一致大呼“好难啊!特别后面大题几乎全无思绪，大部分受访考

2、生都称数学卷未能做完。“这次的数学很难啊，比一模难，跟二模难度差不多，都做不完，填空选择就做了1个钟，78中的考生小吴说，他还剩下后面的三道大题没做完，每题都是1314分，“估计这里就失了三十四分了，150分的总分，最多考个8090分左右。而南武中学的小廖也说，他还剩一道大的函数题没做完，记者采访中发现，大多考生都会剩下13道大题来不及做完。“前面的根底题还好，跟平时练的难度差不多，但后面的大题就很难了。该同学表示。“我以为只有理科数学难，但刚有朋友告诉我，文科数学也很难，其中关于圆锥曲线的那道题目很少人能做出，最后只能随意填上一些东西。培正中学考场的李同学认为今天的考题比去年难，“感觉考题像

3、奥数题一样难。他表示数学一直是自己的强项，今天虽时间还比较充足，但最后一道题还是不会做。考生们普遍反映最后三道题比较难，其中数列题是最难的。记者在现场看到，培正中学和华南师大附中都有不少女生情绪受到影响，哭着走出校门。数学难度加大应了专家的预测今年数学题难度增大，也与信息时报“高考倒计时局专家的预测不谋而合。广州市局教研室办公室主任钟阳作客本报时就曾认为： 去年，广东首次实行“3+综合的新高考形式、同时首年实行平行志愿。为了正常过渡，高考试卷整体难度略微下降。“从去年考试的结果来看，题目出得比较好，也比较有区分度，高分的学生都是好学校的好学生。但是从分数分布来看就稍高，如理科重点线是621分，

4、实际上应该600分就差不多了。所以，预计今年在某些科目上难度有可能会进步一点点。他说。钟阳曾预测，理科数学今年比去年也可能会难一点，因为去年出得简单了。此外，生物，可能会比去年增加一点点难度。因为去年生物全省平均79分，而理化都只有60来分。网友调侃：早上作文暗示下午数学题“虽然考的内容老师平时也都有讲到，但是要绕好多个弯才能到老师讲的重点上，特别是最后的两个大题根本上没有时间认真考虑，只能是能写多少写多少。南海中学一名同学在听到要聊一下数学考试的情况时，就把头转到一边，表示不想谈这个问题。另外一名女生告诉记者，填空题最后一题需要用到线形规划的方法，但是平时不怎么会用到这个方法，所以就很费时间

5、。在倒数第二个大题考到了数列的知识，也很难，导致她的最后一题都没有时间去做。昨日数学考试一完毕，不少考生网友便在微博上“发飙，网友“着火下线的fuBo称，今年广东高考数学把文科生当理科生考，把理科生当竞赛生考。还有网友拿早上语文作文题目来调侃，“学了12年数学，终于回到了原点。网友“米too2号幽默地称，早上的作文题原来是暗示了下午的数学题难考。语文：作文“回到原点 好抓题上午的语文给了考生很大信心，大部分考生向记者透露今年语文比较容易，特别是作文比去年好审题。作文题目为?回到原点?，要求考生以“回到原点为标题，联络生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字和标点符号。六中考生赵诗

6、卉告诉记者，“上午语文比一模简单，特别是作文较去年好抓题，我是写议论文的，把原点作为起点来理解。而选择题、古文以及语言运用题等是比较简单的，今年古文还是讲人物。但我觉得古诗比较难，特别是第二问结合全诗谈诗词表达的思想感情，真的是难倒我了!但总体还是有信心的。不过，有些考生认为病句的题目有点抓不准对错。昨日上午11点35分，在16中考点一名戴黑框眼镜的考生第一个走出考点，面带微笑地承受记者采访，表示今年作文题不觉得很意外，难度也还好，自己花了45分钟去写这个作文，等作文写完也差不多考试就要完毕了。当日同考点的考生欣欣也表示作文题目还算比较正常，不会很难。她说整张语文试卷的难度适中，文言文考的是人

7、物传记，根本跟平常模拟的难度差不多。语言应用题较新颖天河中学的张美玲考完语文后表示，整张试卷题量并不大，可以在规定时间内完成，而试题的难度根本和广州一模差不多。“整体来说，考题比较中规中矩，没有印象比较深化的题，之前料想的网络语言等均没有出现。来自华兴中学的古同学说：“最有趣的题是语言应用题，有一道是给晚会节目写主持串词，形式很新颖。其他就没什么特别，不过考题中没有涉及网络新词汇，感觉中规中矩。据悉，由于过去一年网络词汇风行，不少考生都为此专门准备了一手以应对。古同学说到的语言应用题为语文卷第23题，模拟班上举行节日文化主题班会，其中李明同学先介绍了“元宵节，接下来韩梅同学介绍“中秋节，这时班

8、会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。试卷要求考生为主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连接，不少于60个字。“这次的小题目也有些难，尤其是古诗词，默写的是白居易的?琵琶行?，相对好些，但古诗词鉴赏考苏轼的?减字木兰花?，相对来讲深了些，很陌生，考对这个词思想境界的理解，我的理解是及时行乐，不知对不对，一名78中的男考生说，阅读理解也有一定难度。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引

9、起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。南武中学的2名女考生告诉记者，阅读理解中一篇为?