苏教版七年级数学上期末综合复习压轴题分类复习_第1页
苏教版七年级数学上期末综合复习压轴题分类复习_第2页
苏教版七年级数学上期末综合复习压轴题分类复习_第3页
苏教版七年级数学上期末综合复习压轴题分类复习_第4页
苏教版七年级数学上期末综合复习压轴题分类复习_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习好资料欢迎下载/1与/2不二定 互补的是().2.已知线段 AB、CD ,点M在线段AB上,结合图形,下列说法不正确的是(一、选择题填空题1.将一副三角尺按如图方式摆放,A .过点 M画线段CD的垂线,交 CD于点EB.过点M画线段AB的垂线,交CD于点EC.延长线段AB、CD ,相交于点FD.反向延长线段 BA、DC ,相交于点FF.一个长方形的长和宽分别为 3cm和2cm,依次以这个长方形的长和宽所在的直线为旋转轴,把长方形旋转1周形成圆柱体甲和圆柱体乙, 两个圆柱体的体积分别记作 V甲、V乙,侧面积分别记叙 与、则下列说法正确的是 ().A .V甲V乙, =第B.V甲丫乙, =第 C

2、 .V甲乙, =第D .V甲丫乙,S甲 当.如图,直线a、b相交于点O,将量角器的中心与点 O重合,发现表示60的点在直线a上,表示135 口的点在直线b 上,贝U Z1= TOC o 1-5 h z 11.如图,在 ZAOB 的内部有 3条射线 OC、OD、OE ,若/AOC =50)/BOE=-/BOC ,BOD =NAOB ,则/DOE = nn (用含n的代数式表示).某企业今年1月份产值为x万元,2月份比1月份减少了 10%, 3月份比2月份增加了 15%,则3月份的产值用代数 式表示为()A. (1 - 10%+15%) x 万元 B. (1 + 10% - 15%) x 万元 C

3、. (x - 10%) (x+15%)万元 D . (1-10%) (1 + 15%) x 万元.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a- b|+|a+b|的结果为(A. - 2a B. 2a C. 2b D, - 2b.如图,已知点A是射线BE上一点,过A作CA,BE交射线BF于点C, AD BF交射线BF于点D,给出下列结论:/1是/ B的余角; 图中互余的角共有 3对;/1的补角只有/ ACF; 与/ADB互补的角共有3个.则上述 结论正确的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个欢迎下载学习好资料.如图是由一副三角尺拼成的图案,它们有公共顶点 O,且有一部分重叠,已知

4、/ BOD=40则/ AOC的度数是()A. 40 B, 120 C. 140 D, 150.如图,线段 AB=8 , C是AB的中点,点 D在直线CB上,DB=1.5,则线段CD的长等于 .I_SX.如图,在数轴上,点 A表示1,现将点A沿x轴做如下移动,第一次点 A向左移动2个单位长度到达点 A1,第二 次将点A1,向右移动4个单位长度到达点 A2,第三次将点 A2向左移动6个单位长度到达点 A3,按照这种移动规律移 动下去,第n次移动到点An,如果点An与原点的距离等于 19,那么n的值是.|% r A +4 A *.如图所示,甲乙两人沿着边长为60cm的正方形,按 A-B-C-D-A的

5、方向行走,甲从 A点以60m/min的速度,乙从B点以69m/min的速度行走,两人同时出发,当乙第一次追上甲时,用了 .甲dDB 乙.将一些相同的 “O如图所示的规律依次摆放,观察每个龟图”中的“(的个数,若第n个 龟图”中有245个“Q”则.如图,长方形ABCD中,AB=6 ,第一次平移长方形 ABCD沿AB的方向向右平移 5个单位,得到长方形 A1B1C1D1,第2次平移将长方形 A1B1C1D1沿AiBi的方向向右平移5个单位,得到长方形A2B2c2D2,第n次平移将长方形 An 1Bn-1 Cn- 1Dn-1沿An 1 Bn 1的方向平移5个单位,得到长方形 AnBnCnDn (n2

6、),若ABn的长度为56,则n=.整式mx+ n的值随x的取值不同而不同,下表是当x取不同值时对应的整式的值,则关于x的方程一mxn = 8的解为()A. 1B.0 C. 1D.2x-2-1012mx + n-12-8-404.如图1所示/ AOB的纸片,OC平分/ AOB,如图2把/ AOB沿OC对折成/ COB (OA与OB重合),从O点引一条射学习好资料欢迎下载线OE,使/ BOE=1/ EOC再沿OE把角剪开,若剪开后得到的23个角中最大的一个角为80 ,则/ AOB= (第16题图1)(第16题图2) TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark18 o Cu

7、rrent Document .找出以如图形变化的规律,则第101个图形中黑色正方形的数量是()(2)C3)(4)(5)A. 149 B. 150 C. 151 D. 152.如图,M是定长线段 AB上一定点,点 C在线段AM上,点D在线段BM上,点C、点D分别从点M、点B出发 以1cm/s、2cm/s的速度沿直线 BA向左运动,运动方向如箭头所示.(1)若AB=10cm ,当点 C、D运动了 2s,求AC+MD的值;(2)若点C、D运动时,总有 MD=2AC ,直接填空:AM= & 则/ EOC=.(用含“与3的代数式表示)图15.如图,已知/ AOB=90 ,以O为顶点、OB为一边画/ B

8、OC,然后再分别画出/ AOC与/ BOC的平分线 OM、ON. (1)在图1中,射线OC在/ AOB的内部.若锐角/ BOC=30 ,则/ MON=45_; 若锐角/ BOC=n ,则/ MON=45_.(2)在图2中,射线 OC在/ AOB的外部,且/ BOC为任意锐角,求/ MON的度数.(3)在(2)中,名BOC为任意锐角”改为2 BOC为任意钝角”,其余条件不变,(图3),求/ MON的度数.欢迎下载学习好资料.如图,/ AOB=120 ,射线OC从OA开始,绕点O逆时针旋转,旋转白速度为每分钟20;射线OD从OB开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟5, OC和OD同时旋转,设

9、旋转的时间为 t (04司5).(1)当t为何值时,射线OC与OD重合;(2)当t为何值时,射线OCLOD;(3)试探索:在射线 OC与OD旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OC, OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线?若存在,请求出所有满足题意的t的取值,若不存在,请说明理由.如图,/ AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO ,射线OB运动,速度为2cm/s; 动点Q从点O出发,沿射线 OB运动,速度为1cm/s. P、Q同时出发,设运动时间是 t (s).(1)当点P在MO上运动时,PO= cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在M

10、O上运动时,t为何值,能使 OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点 Q停止运动前,点 P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如 果不能,请说出理由.B.如图,C 是线段 AB 上一点,AB=16cm, BC =6cm . IIACB(1) AC =cm ;(2 )动点P、Q分别从A、B同时出发,点P以2cm/s的速度沿AB向右运动,终点为B ;点Q以1cm/s的速度沿BA 向左运动,终点为 A.当一个点到达终点,另一个点也随之停止运动.求运动多少秒时,C、P、Q三点,有一点恰好是以另两点为端点的线段的中点?欢迎下载学习好资料.如图,两个形状.大小完全相同的含有30、60

11、的三角板如图放置, PA、PB与直线MN重合,且三角板 PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转.(1)试说明:/ DPC=90(2)如图,若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转一定角度,PF平分/ APD, PE平分/ CPD,求/ EPF;(3)如图,若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转,转速为3 /秒,同时三角板PBD的边PB从PM处开始绕点P逆时针旋转,转速为 2 /秒,在两个三角板旋转过程中( PC转到与PM重合时,两三角板都停止转动).设 两个三角板旋转时间为 t秒,则/ BPN=, / CPD= (用含有t的代数式表示,并化简);以下两个结论:寸为定值;/ BPN+ / CPD为定值,正确的是(填写你认为正确结论的对应序号).以下是两张不同类型火车的车票( D父父父父次”表示动车, G次”表示高铁)DXXXX 次,GXXXX 次.2016年12月10日6:00开 毛60元限乘当日当次车03年13号2016年12月10日7:00开 毛60元限乘当日当次车06年08号(1)根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是 向而行(填 相”或 同).(2 )已知该弄动车和高铁的平均速度分别为200km / h、300km /h ,两列火车的长度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论