二年级下数学同步练习数射线_沪教版

1、.*;2019年小学数学沪教版二年级下册数射线1写出以下各数。A= B= C= D= 2写出以下各数相邻的数。 ，278， ，999， ，406， ，500， 3写出以下各数相邻的数。 ，300， ，199， ，209， ，155， 4写出以下各数相邻的数。 ，324， ，899， ，598， ，477， 5写出以下各数相邻的数。 ，245， ，345， ，311， ，756， 6写出以下各数的相邻整十数。 ，390， ，345， ，310， ，400， 7写出以下各数的相邻整十数。 ，210， ，900， ，315， ，426， 8写出以下各数的相邻整十数。 ，789， ，455， ，320

2、， ，309， 9写出以下各数的相邻整十数。 ，430， ，675， ，870， ，999， 10写出以下各数的相邻整十数。 ，359， ，450， ，625， ，760， 11写出以下格数的相邻整百数。 ，430， ，675， ，870， ，999， 12写出以下格数的相邻整百数。 ，250， ，330， ，564， ，789， 13写出以下格数的相邻整百数。 ，425， ，678， ，123， ，890， 14写出以下格数的相邻整百数。 ，345， ，456， ，269， ，987， 15写出以下格数的相邻整百数。 ，456， ，235， ，567， ，329， 16数一数，接着往下写。5

3、67、568、569、 、 、 、 17数一数，接着往下写。350、370、390、 、 、 、 18数一数，接着往下写。743、742、741、 、 、 、 19数一数，接着往下写。250、 、 、 、 、750、85020数一数，接着往下写。486、488、490、 、 、 、 21数一数，接着往下写。123、223、323、 、 、 、 22数一数，接着往下写。485、490、495、 、 、 、 23数一数，接着往下写。324、424、524、 、 、 、 24按要求排列下数。175 715 517 157 751 117 577从小到大排列25按要求排列下数。869 886 689

4、698 969 898 688从小到大排列26按要求排列下数。234 324 334 432 423 342 243从小到大排列27按要求排列下数。457 745 547 475 754 447 577从小到大排列28写出个位是7，十位是6的三位数，按从大到小的顺序排列。29写出个位是4，十位是8的三位数，按从小到大的顺序排列。参考答案1280；430；530；770【解析】主要考察了1000以内整数的认识。仔细看图，每一小格代表10，然后根据图中标出的数据向前或向后数格数，然后得到各个符号代表的数字。2277；279；998；1000；405；407；499；501【解析】主要考察了1000

5、以内整数的认识和前后顺序。3299；301；198；200；208；210；154；156【解析】主要考察了1000以内整数的认识和前后顺序。4323；325；898；900；597；599；476；478【解析】主要考察了1000以内整数的认识和前后顺序。5244；246；344；346；310；312；755；757【解析】主要考察了1000以内整数的认识和前后顺序。6380；400；340；350；300；320；390；410【解析】主要考察了1000以内整数的认识和1000以内相邻整十数的前后顺序。7200；220；890；910；310；320；420；430【解析】主要考察了10

6、00以内整数的认识和1000以内相邻整十数的前后顺序。8780；790；450；460；310；330；300；310【解析】主要考察了1000以内整数的认识和1000以内相邻整十数的前后顺序。9420；440；670；680；860；880；990；1000【解析】主要考察了1000以内整数的认识和1000以内相邻整十数的前后顺序。10350；360；440；460；620；630；750；770【解析】主要考察了1000以内整数的认识和1000以内相邻整十数的前后顺序。11400；500；600；700；800；900；900；1000【解析】主要考察了1000以内整数的认识和1000以内

7、相邻整百数的前后顺序。12200；300；300；400；500；600；700；800【解析】主要考察了1000以内整数的认识和1000以内相邻整百数的前后顺序。13400；500；600；700；100；200；800；900【解析】主要考察了1000以内整数的认识和1000以内相邻整百数的前后顺序。14300；400；400；500；200；300；900；1000【解析】主要考察了1000以内整数的认识和1000以内相邻整百数的前后顺序。15400；500；200；300；500；600；300；400【解析】主要考察了1000以内整数的认识和1000以内相邻整百数的前后顺序。1657

8、0；571；572；573【解析】主要考察了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探究规律，然后按照规律填空。17410；430；450；470【解析】主要考察了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探究规律，然后按照规律填空。18740；739；738；737【解析】主要考察了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探究规律，然后按照规律填空。19350；450；550；650【解析】主要考察了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探究规律，然后按照规律填空。20492；494；496；498【解析】主要考察了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探究规律，然后按照规律填空。2142

9、3；523；623；723【解析】主要考察了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探究规律，然后按照规律填空。22500；505；510；515【解析】主要考察了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探究规律，然后按照规律填空。23624；724；824；924【解析】主要考察了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探究规律，然后按照规律填空。24117；157；175；517；577；715；751【解析】主要考察了1000以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，假如百位一样，那么比较十位数；依次向低位进展比较，从而判断数的大小，然后按要求排序。25688；689；69

10、8；869；886；898；969【解析】主要考察了1000以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，假如百位一样，那么比较十位数；依次向低位进展比较，从而判断数的大小，然后按要求排序。26234；243；324；334；342；423；432【解析】主要考察了1000以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，假如百位一样，那么比较十位数；依次向低位进展比较，从而判断数的大小，然后按要求排序。27447；457；475；547；577；745；754【解析】主要考察了1000以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，假如百位一样，那么比较十位数；依次向低位进展比较，从而判断数的大小，然后按要求排序。28967；867；767；667；567；