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文档简介
1、高中数学平面向量综合检测题含答案北师大版第二章平面向量时间120分钟,总分值150分一、选择题本大题共10小题,每题5分,共50分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的1假设向量a,b,c满足ab,且ac,那么ca2bA4 B3C2 D0【解析】ac,ac0.又ab,可设ba,那么ca2bc12a0.【答案】D2向量a1,0与向量b1,3,那么向量a与b的夹角是A. B.C.2 D.56【解析】cosa,bab|a|b|11212.a,b23.【答案】C3a1,2,bx,1,ab,ab,且,那么x的值为A.12 B12C.16 D16【解析】1x,3,1x,1,.1x131x
2、0,x12.【答案】A4|a|2|b|,|b|0,且关于x的方程x2|a|xab0有实根,那么a与b的夹角的取值范围是A0,6 BC3,23 D【解析】|a|24ab|a|24|a|b|cosa,b4|b|28|b|2cosa,b0.cosa,b12,a,b0,3a,b.【答案】B5|a|1,|b|6,aba2,那么向量a与b的夹角是A. B.C. D.2【解析】abaaba22,|a|b|cos |a|22,16cos 12,cos 12,又0,3,应选C.【答案】C6OA2,2,OB4,1,在x轴上一点P使APBP有最小值,那么P点的坐标是A3,0 B3,0C2,0 D4,0【解析】设Px
3、,0,APx2,2,BPx4,1,APBPx2x42x26x10 x321,当x3时,APBP取最小值,此时P3,0【答案】B7假设a,b是非零向量,且ab,|a|b|,那么函数fxxabxba是A一次函数且是奇函数B一次函数但不是奇函数C二次函数且是偶函数D二次函数但不是偶函数【解析】ab,ab0,fxxabxbax2ab|b|2|a|2xab|b|2|a|2x,又|a|b|,fx是一次函数且为奇函数,应选A.【答案】A8非零向量AB与AC满足AB|AB|AC|AC|BC0且AB|AB|AC|AC|12,那么ABC为A等边三角形B直角三角形C等腰非等边三角形D三边均不相等的三角形【解析】AB
4、|AB|和|AC|AC|分别是与AB,AC同向的两个单位向量AB|AB|AC|AC|是BAC角平分线上的一个向量,由AB|AB|AC|AC|BC0知该向量与边BC垂直,ABC是等腰三角形由ABAC|AB|AC|12知BAC60.ABC是等边三角形【答案】A92019湖北高考点A1,1,B1,2,C2,1,D3,4,那么向量AB在CD方向上的投影为A.322 B.3152C322 D3152【解析】由得AB2,1,CD5,5,因此AB在CD方向上的投影为ABCD|CD|1552322.【答案】A10在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,那么|PA|2|PB|2|PC|
5、2A2 B4C5 D10【解析】PACACP,|PA|2CA22CPCACP2.PBCBCP,|PB|2CB22CPCBCP2.|PA|2|PB|2CA2CB22CPCACB2CP2AB22CP2CD2CP2.又AB216CP2,CD2CP,代入上式整理得|PA|2|PB|210|CP|2,故所求值为10.【答案】D二、填空题本大题共5小题,每题5分,共25分,将答案填在题中的横线上11向量a2,1,ab10,|ab|5 2,那么|b|等于_【解析】|ab|5 2,ab250,即a2b22ab50,又|a|5,ab10,5|b|221050.解得|b|5.【答案】512a3,1,bsin ,c
6、os ,且ab.那么4sin 2cos 5cos 3sin _.【解析】ab,3cos sin ,tan 3.4sin 2cos 5cos 3sin 4tan 253tan 43253357.【答案】57132019课标全国卷正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,那么AEBD_.【解析】如图,以A为坐标原点,AB所在的直线为x轴,AD所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,那么A0,0,B2,0,D0,2,E1,2,AE1,2,BD2,2,AEBD12222.【答案】214e1,e2是夹角为23的两个单位向量,ae12e2,bke1e2,假设ab0,那么实数k的值为_【解析】由题意ab0,即
7、有e12e2ke1e20ke2112ke1e22e220.又|e1|e2|1,e1,e223,k212kcos 230,k212k2,k54.【答案】54152019安徽高考设向量a1,2m,bm1,1,c2,m假设acb,那么|a|_.【解析】ac1,2m2,m3,3macb,acb3,3mm1,16m30,m12,a1,1,|a|12122.【答案】2三、解答题本大题共6小题,共75分解容许写出文字说明、证明过程或演算步骤16本小题总分值12分2019江苏高考acos ,sin ,bcos ,sin ,0.1假设|ab|2,求证:ab;2设c0,1,假设abc,求,的值【解】1证明由题意得
8、|ab|22,即ab2a22abb22.又因为a2b2|a|2|b|21,所以22ab2,即ab0,故ab.2因为abcos cos ,sin sin 0,1,所以cos cos 0,sin sin 1,由此得,cos cos,由0,得0.又0,故.代入sin sin 1,得sin sin 12,而,所以56,6.17本小题总分值12分平面内三点A、B、C在一条直线上,OA2,m,OBn,1,OC5,1,且OAOB,务实数m、n的值【解】ACOCOA7,1m,BCOCOB5n,2A、B、C三点共线,ACBC,14m15n0. 又OAOB.2nm0. 由解得m6,n3或m3,n32.18本小题总
9、分值12分a,b是两个非零向量,当atbtR的模取最小值时1求t的值;2求证:batb【解】1atb2|a|2|tb|22atb,|atb|最小,即|a|2|tb|22atb最小,即t2|b|2|a|22t|a|b|cos a,b最小故当t|a|cos a,b|b|时,|atb|最小2证明:batbabt|b|2|a|b|cos a,b|a|cos a,b|b|b|2|a|b|cos a,b|a|b|cosa,b0,故batb19本小题总分值13分ABC内接于以O为圆心,1为半径的圆,且3OA4OB5OC0.1求数量积OAOB,OBOC,OCOA;2求ABC的面积【解】13OA4OB5OC0,
10、3OA4OB05OC,即3OA4OB205OC2.可得9OA224OAOB16OB225OC2.又|OA|OB|OC|1,OA2OB2OC21,OAOB0.同理OBOC45,OCOA35.2SABCSOABSOBCSOAC12|OA|OB|sin AOB12|OB|OC|sin BOC12|OC|OA|sin AOC.又|OA|OB|OC|1.SABC12sin AOBsin BOCsin AOC由1OAOB|OA|OB|cos AOBcos AOB0得sin AOB1.OBOC|OB|OC|cos BOCcos BOC45,sin BOC35,同理sin AOC45.SABC65.20本小题
11、总分值13分在平面直角坐标系xOy中,点A1,2,B2,3,C2,11求以线段AB、AC为邻边的平行四边形的两条对角线的长;2设实数t满足ABtOCOC0,求t的值【解】1由题设知AB3,5,AC1,1,那么ABAC2,6,ABAC4,4所以|ABAC|210,|ABAC|42.故所求的两条对角线长分别为42,210.2由题设知OC2,1,ABtOC32t,5t由ABtOCOC0,得32t,5t2,10,从而5t11,所以t115.图121本小题总分值13分如图1,平面内有三个向量OA,OB,OC,其中OA与OB的夹角为120,OA与OC的夹角为30,且|OA|OB|1,|OC|2 3.假设O
12、COA,R,求的值【解】法一:作CDOB交直线OA于点D,作CEOA交直线OB于点E,那么OCODOE,由OCDCOE1203090,在RtOCD中,ODOCcos 304,CDOCtan 302,OECD2.又|OA|OB|1,OD4OA,OE2 OB,即OCODOE4OA2OB,从而6,法二:由图可知BOC1203090,即OBOC,又OCOAOC2OAOCOCOCOAOA2OA 老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边
13、幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。2 32|OA|OC|cos 30|OC|OA|cos 30|OB|OA|cos 120要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。解得42,6.与
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