


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、八年物理导学案 主备人:李泽 编号:54课 题6.3测量物质的密度课 型自学课二、测量盐水的密度1.思考:要测量盐水的密度,需要测出盐水的哪些物理量?实验原理是什么?使用什么器材?2.实验中有如下步骤:A.用天平测量出烧杯和盐水的总质量m1B.把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,并用量筒读出这部分盐水的体积VC.再用天平测量出剩余盐水和烧杯的总质量m2D.利用公式计算。写出盐水密度的表达式:_3.将测量数据及计算结果记录在下表中(用字母表示)烧杯和盐水的质量/g烧杯和剩余盐水的质量/g量筒中盐水的质量/g量筒中盐水的体积/cm3盐水的密度/(gcm-3)m1m2m1 -m2V三、测量小石块的密度1
2、.思考:要测量小石块的密度,需要测出小石块的哪些物理量?实验原理是什么?使用什么器材?2.实验中有如下步骤:A用天平测出小石块的质量mB.在量筒中装入适量的水,读出水的体积V1C.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,读出此时水和小石块的总体积V2D.利用公式计算。写出小石块密度的表达式:_减小教师复备栏情境导入:学习目标:会用量筒测量液体和形状不规则固体的体积;知道测量固体和液体密度的方法;导学流程:一、量筒的使用生活、生产中常要知道某种物质的密度,那么如何进行测量呢?只要测出物体的质量和体积,通过就能算出物质的密度。液体物质的体积可以用量筒测出。【预习 导学】想一想:阅读教材117页,以甲图
3、为例1.量筒是以什么单位标度的?是毫升(mL)还是立方厘米(cm3)?2.量筒的最大测量值(量程)是多少?3.量筒的分度值是多少? 4.教材117页图中画出了使用量筒读数时的几种做法。请指出哪种做法正确,哪种错误,读数会有什么不同?四、测量蜡块的密度1.思考:要测量蜡块的密度,需要测出蜡块的哪些物理量?实验原理是什么?使用什么器材?2.实验中有如下步骤:A用天平测出蜡块的质量mB.在量筒中装入适量的水,读出水的体积V1C.用细线系住蜡块,用细针将蜡块压入量筒的水中使其浸没,读出此时水和蜡块的总体积V2D.利用公式计算。写出蜡块密度的表达式:_减小验收题1.下列是不同量筒的量程和分度值,小明同学
4、需要测量出100g密度是0.8g/cm3的酒精,则应选择( )A.50mL 5mL B.100mL 2mL C.250mL 5mL D.400mL 10mL2.用天平、量筒测某种液体的密度,实验的安排有如下两种。方案一:A用天平称出空烧杯的质量m1;B用烧杯取适量的被测液体称出烧杯和液体的总质量m2;C将烧杯中的液体倒入量筒中,读出液体的体积V;D用公式算出液体的密度。方案二:A在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m1;B把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;C称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2;D用公式计算液体的密度。(1)以上二种方法中最恰当的是_(2)按方案一的方法进行实验,会出现什么结果?3.在“测量盐水密度”的实验中:将天平放在水平桌面上,游码置于标尺左端的零刻度处,调节_,使天平的横梁平衡;在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g;将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是_cm3,再称量烧杯和剩下盐水的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动_使天平平衡;若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示,则烧杯和剩下的盐水的总质量是_g,倒入量筒内的盐水质量为_g。通过计算可知,盐水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论