江苏省无锡市锡山2021年中考二模化学试卷(含解析)

1、2021年江苏省无锡市中考化学二模试卷、选择题此题包括 14小题，每题只有1个选项符合题意.每题 1分，共14分.学校开展的以下活动，不符合“改善环境质量，推动绿色开展理念是A.栽花护绿，与I1物交朋友B.布袋购物，减少“白色污染C.燃烧垃圾，净化校园环境D.绿色出行，倡导“低碳生活 TOC o 1-5 h z .以下变化属于化学变化的是对着枯燥的玻璃片哈气浓硫酸腐蚀纸张用合金在纯金属上刻画胆矶的研碎.把少量以下物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A.硝酸钾B.橄榄油C.面粉D.泥土. GN是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具.在 GN中，N的化合价为-3,那么C的化合价

2、是A. -4 B. +2 C. - 2 D. +45.以下有关氧气的化学性质实验现象的描述，不正确的选项是A.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量C.硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰G6H52 06 ,以下说法不D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体6.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等成效，其化学式为正确的选项是A.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38: 26: 23B.单宁酸属于有机物C.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成D. 一个单宁酸分子中含 26个氢分子.以下化学实验根本操作错误的选项是研磨闻气味蒸发

3、食盐水测溶液的pH.以下关于家庭小实验的说法正确的选项是A.用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢B.用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水C.用淬火后的钢针制钓鱼钩D.用加热的方法修补电木等热固性塑料.如图为氯化俊和硫酸钠的溶解度曲线.以下说法中不正确的选项是A. 30c时，氯化俊、硫酸钠的溶解度一样B.氯化俊的溶解度随温度的升高而增大C.将50c时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出D.将60 c时硫酸钠的饱和溶液降温至40 C,10.下表中，除去物质所含杂质的方法正确的选项是选项ABCDA. AB. B所含杂质AgNO溶液Ba NO2COH体泥沙物质CuNO2溶液KNO溶液CO气体NaCl固体

4、C. CD. D 11.以下归纳和总结完全正确的一组是A对鉴别方法的认识区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味区分硫酸钱和硫酸钾，加熟石灰研磨C对现象的认识气体压缩，分子变小喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大活性炭除去异味，活性炭具有吸附性溶质的质量分数不变除去杂质的方法参加适量的铁粉，过滤滴加过量&SQ溶液、过滤点燃加水溶解、过滤、蒸发B对平安的认识海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐煤矿矿井要保持通风、严禁烟火点燃可燃性气体前一定要验纯D对生活的认识食用加碘盐可以预防人体贫血缺钙会引起骨质疏松自行车的支架喷油漆防锈ABCD.中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：煮沸可以降

5、低井水的硬度；某粒子的构造示意k图为 妙）2 S ；该粒子一定是就原子；将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄色变成红色；小明家的农作物出现了叶色发黄，倒伏现象，他选择了KNO肥料；粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停顿加热；图书，档案，精细仪器等物失火，可用CO灭火器.其中正确的选项是A.B.C.D.如图是利用缺铁性氧化物 Fe1-yO进展CO再资源化研究的示意图.以下说法不正确的选项是A.如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B.反响不是置换反响，反响是分解反响C.反响提高了铁的氧化物中铁的质量分数FeClOD.整个转化反响的化学方程式可表示为：COC+O向1皿. 一包固体，可能含有镁粉、

6、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种.为探究固体的组成，某化学兴趣小组进展了如下图实验：固体样品日包滤渣乙固体残留物综合上述实验现象，以下判断不正确的选项是A.该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为KCl+AgNO=AgCl J +KNOB.原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠C.原固体中一定含有的物质是氯化钾、镁和氧化铜，可能含有碳粉D.实验完毕后，该兴趣小组将滤液 C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色,经检验，E中不含氯离子，那么 E中一定含有的阳离子有 3种二、非选择题.通过化学的启蒙学习，同学们对组成万物的根本物质有了进一步了解.1现有H C、。Na四种元素

7、，请选用其中的元素写出以下物质的化学式：最简单的有机物 ;最常用的溶剂 ;汽水中的酸 ;炉具清洁剂中的碱 .2“低碳生活，绿色出行如图为无锡的公共自行车.请答复以下问题：图中所标示的各部件中，属于有机合成材料的是 填写序号；公共自行车的闸线为钢丝， 说明金属具有 性;车架外表喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈；公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和造条.通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合以下图答复有关问题:1写出图中有标号仪器的名称： 2用加热高镒酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是填字母编号,写出该反响化学方程式.3实验室用锌粒和稀硫

8、酸反响制取氢气，写出该反响的化学方程式 ，常选用装置B或装置C,C与B相比拟，装置C的优点是.4利用如图2所示的装置可进展一氧化碳复原氧化铁的实验，其中，氮气可用作本实验的保护气；盛放氧化铁的是一支带有支管的试管，其支管可用于导出试管内的气体；酒精灯带网罩；整套装置的气密性良好.实验前，弹簧夹a、b均处于关闭状态，开场实验时，翻开 a,通入氮气一段时间后点燃酒精灯，再关闭 a,翻开b.请联系所学知识答复以下问题试管内一氧化碳与氧化铁反响的化学方程式为 ,广口瓶中石灰水发生反响的化学方程式为完毕实验时，应先翻开 a,再,然后,继续通入氮气直到冷却.请从两个不同角度评价该实验的优点： , .四氧化

9、三铁可用于医疗器械、电子等工业.某实验兴趣小组从工厂采集废液含FeSQ和少量ZnSO、MgSO,进展四氧化三铁的制备实验.【阅读资料】125c时，氢氧化物沉淀的 pH范围如表.ZnOH 2FeOH 2MgOH 2开场沉淀的pH沉淀完全的pH225c时，ZnOH 2可溶于pH 10.5的碱溶液.3制备F&Q的实验流程如图：加氢氧化钠.操作士 至 pti=9 .0固体1加过量氢氧化铜.操作*至 pH a 10.5落洒3加足量r逋入一定. 氯氧化请量空气产品FeQ溶液1【答复以下问题】1操作a的名称为 .该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 等.玻璃棒在此操作中的 主要作用是.2往废液中参加氢氧化钠

10、溶液生成沉淀的化学方程式为 写一个即可.3溶液1所含溶质有 和氢氧化钠.4该实验取废液 100g,最终得到产品四氧化三铁质量为，那么原废液中硫酸亚铁溶质的质量分数不低于 准确到0.01%.某实验小组利用废硫酸液制备RSQ并研究CaSO?2H2。加热分解的产物.【阅读资料】：CaSO微溶于水.一K2SO的制备如图1过量口匚O:新天废硫酸刀鸟, CaSO4 - 2 HQ fKC1CO:1将CaCO研成粉末的目的是2上述流程中可循环使用的物质有CO和填写化学式.3不用水而用饱和 RSO溶液洗涤反响出所得晶体的目的是；为检验此晶体是否洗涤干净, 可取最后一次洗涤液，先参加 选填序号，下同，振荡、静置，

11、再向上层清液中滴加 观察现象即可判断.a. AgNO溶液b .过量的BaCl2溶液c .过量的BaNO2溶液4反响II的化学方程式为 .5反响出中相关物质的溶解度如下表.你认为反响出在常温下能实现的原因是 .物质KClK2SONHClM溶解度/g25C二研究CaSO?2H20加热分解的产物.6为了测定CaSO?2H2O和CaCO的质量比x： y,实验小组利用如图 2所示的装置夹持仪器省略 进展实验.控温电加热望实验前首先要 ，再装入样品.装置 A的作用是 .CaSO?2H2O在160c生成 CaSO, 1350c日CaSO开场分解；CaCO在900c时分解完全.现控制 B装置温度900c进展实

12、验并采集了如下数据：a.反响前玻璃管与样品的质量mg b .反响后玻璃管中固体的质量为mtgc.装置C实验后增重msgd.装置D实验后增重 mg某同学选用b、d或c、d数据组合求出x：y的值，假设无装置E,那么实验测定结果将 填“偏 大、偏小”或无影响”.3所示.求G点固体7CaSO?2H2O受热会逐步失去结晶水.CaSO?2H2。的相对分子质量为 172.取纯洁CaSO?2HO固体，放在6的实验装置B中进展加热，测定固体质量随温度的变化情况如图的化学式是 .2021年江苏省无锡市锡山实验中学中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题此题包括 14小题，每题只有1个选项符合题意.每题 1分，

13、共14分.学校开展的以下活动，不符合“改善环境质量，推动绿色开展理念是A.栽花护绿，与I1物交朋友B.布袋购物，减少“白色污染C.燃烧垃圾，净化校园环境D.绿色出行，倡导“低碳生活【考点】65:防治空气污染的措施；I6 :白色污染与防治.【专题】212:化学与环境保护；323:化学知识生活化.减少对【分析】A、栽花护绿，与植物交朋友，可以净化空气；日布袋购物，减少白色污染，环境的污染；C、燃烧垃圾能产生大量的空气污染物； H绿色出行，可以减少对环境的污染【解答】解：A、栽花护绿，与植物交朋友，可以净化空气，故A错；B、布袋购物，减少白色污染，减少对环境的污染，故 B错；C、燃烧垃圾能产生大量白

14、空气污染物，故C正确；H绿色出行，可以减少环境的污染，故D错.应选C.【点评】此题主要考察了环境保护方面的知识，环境问题是考试中常出现的热点，了解各种环境问 题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键.以下变化属于化学变化的是B.浓硫酸腐蚀纸张用合金在纯金属上刻画胆矶的研碎【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【专题】512:物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.【解答】解：A、对着枯燥的玻璃片哈气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.B、浓硫酸腐蚀纸张过程中

15、有新物质生成，属于化学变化.C、用合金在纯金属上刻画过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.DK胆矶的研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.应选B.【点评】此题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，假设没有新物质生成属于物理变化，假设有新物质生成属于化学变化.把少量以下物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A.硝酸钾B.橄榄油C.面粉D.泥土【考点】7C:溶液的概念、组成及其特点.【专题】515:溶液、浊液与溶解度.【分析】根据已有的知识进展分析，溶液就是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一稳定 的混合物，橄榄油、面粉、泥土不溶于水，硝

16、酸钾能溶于水.【解答】解：A硝酸钾能溶于水形成溶液，故正确；B、橄榄油不溶于水，不能形成溶液，故错误；C、面粉不溶于水，不能形成溶液，故错误；H泥土不溶于水，不能形成溶液，故错误；应选A【点评】此题考察了溶液的形成，完成此题，可以依据物质的溶解性进展，要求同学们熟知常见物质的水溶性，以便灵活应用. C3N是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具.在中，N的化合价为-3,那么C的化合价是A. - 4 B. +2C. - 2 D. +4【考点】D6:有关元素化合价的计算.【专题】 191：化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4 的化学式进展解答即可【解答】解

17、：N的化合价为-3,设C元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3x+ - 3X 4=0,那么 x=+4 价.应选：D【点评】此题难度不大，掌握利用化合价的原那么化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题5 以下有关氧气的化学性质实验现象的描述，不正确的选项是A.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量C.硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体【考点】6A:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象.【专题】 532：实验现象的观察和记录【分析】A、根

18、据磷在氧气中燃烧的现象进展分析判断.B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进展分析判断.C、根据硫在空气、氧气中燃烧的现象进展分析判断.H根据硫在氧气中燃烧的现象进展分析判断.【解答】解：A、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，应选项说法错误.B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，应选项说法正确.C、硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，应选项说法正确.DK铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，应选项说法正确.应选：A【点评】此题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别6 绿茶中的单宁酸具有

19、抑制血压上升、清热解毒、抗癌等成效，其化学式为C76H52O46 ，以下说法不正确的选项是 A.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38: 26: 23B.单宁酸属于有机物C.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成D. 一个单宁酸分子中含26个氢分子【考点】D1:化学式的书写及意义；AC:有机物与无机物的区别.【专题】513：化学用语和质量守恒定律【分析】A.根据1个单宁酸分子的构成进展分析判断.B.根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，进展分析判断.C.根据单宁酸化学式的含义进展分析判断.D.根据分子是由原子构成的，进展分析判断.【解答】解： A.1 个单宁酸分子是由 76 个碳原子、 52

20、 个氢原子和 46 个氧原子构成的，那么单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 76 ： 52 ： 46=38 ： 26 ： 23 ，应选项说法正确B.单宁酸是含碳元素的化合物，属于有机物，应选项说法正确.C.单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，应选项说法正确.D.分子是由原子构成的，一个单宁酸分子中含52个氢原子，不含氢分子，应选项说法错误.应选D【点评】此题难度不大，考察同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进展分析问题、解决问题的能力7 以下化学实验根本操作错误的选项是研磨闻气味蒸发食盐水D点滴板试纸测溶液的pH【考点】4I :蒸发与蒸储操作；4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；4U:溶液的酸

21、碱度测定.【专题】531:常见仪器及化学实验根本操作.【分析】A、根据闻药品的气味考虑；B、根据蒸发操作的正确要领考虑；C、根据浓硫酸的稀释方法考虑；H根据pH试纸的使用方法考虑.【解答】解：A闻药品的气味要用手在容器口轻轻扇动闻气味，故A操作正确.B、蒸发要用玻璃棒不断搅拌，酒精灯要外焰加热，故B操作正确.C、稀释浓硫酸的过程是：将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，故C操作不正确.H测定溶液的pH要将待测液体滴在 pH试纸上，故D操作正确.应选：C【点评】化学实验的根本操作是做好化学实验的根底，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作标准8 以下关于家庭小实验的说法正

22、确的选项是A.用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢.用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水C.用淬火后的钢针制钓鱼钩D.用加热的方法修补电木等热固性塑料【考点】34：化学实验方案设计与评价【专题】535：简单实验方案的设计与评价【分析】A、依据氯化钠与水垢不反响分析解答；B、依据小苏打和柠檬酸可以反响分析解答；C、淬火后的钢针变脆，韧性减弱分析解答.H依据热固性塑料的特点分析解答；【解答】解：A、由于食盐中的氯化钠和水垢中的碳酸钙和氢氧化镁均不能反响，所以用食盐不能除去热水瓶内胆壁上的水垢；B、小苏打是碳酸氢钠能和显酸性的柠檬酸反响生成二氧化碳，所以用两者可自制汽水；C、淬火后的钢针变脆，韧性减弱，所

23、以不能用来制作鱼钩；H固性塑料加热后不能变形软化，所以不能用加热的方法修补电木等热固性塑料；应选 B【点评】此题是一道与生活相关的问题考察题，解题的关键是对相关的物质的性质以及反响规律的掌握与应用；如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线以下说法中不正确的选项是A. 30c时，氯化俊、硫酸钠的溶解度一样B.氯化俊的溶解度随温度的升高而增大C.将50c时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出D.将60c时硫酸钠的饱和溶液降温至40C,溶质的质量分数不变【考点】7N:固体溶解度曲线及其作用；7P:晶体和结晶的概念与现象.【专题】152:结合课本知识的信息；16 :压轴实验题.【分析】由溶解度曲线图可知，

24、不同物质在同一温度下的溶解度的大小关系.也可知，同一物质在不同温度下的溶解度的大小关系.溶解度曲线的相交点表示在此温度下两物质的溶解度相等.【解答】解：A由溶解度曲线图可知：30c时氯化俊、硫酸钠的溶解度一样.B、氯化俊的溶解度随温度的升高而增大.C、将50c时降温至40c时，硫酸钠的溶解度随着温度的降低而增大，没有晶体析出.该选项说法不正确.H硫酸钠的溶解度随温度的降温而增大，因此将60c时硫酸钠的饱和溶液降温至40C,硫酸钠的饱和溶液会变成不饱和溶液，溶质的质量分数不变.应选C.【点评】主要考察了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义，以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决

25、问题的能力.10.卜表中，除去物质所含杂质的方法正确的选项是选项物质所含杂质除去杂质的方法ACuNO2溶液AgNO溶液参加适量的铁粉，过滤BKNO溶液Ba NO2滴加过量RSQ溶液、过滤CCO气体COH体点燃DNaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发A AB B C C D D【考点】2H:物质除杂或净化的探究；4Q常见气体的检验与除杂方法；9H:盐的化学性质.【专题】167：物质的别离和提纯；533 ：物质的别离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和别离方法，所谓除杂提纯，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件：参加的试剂只能与杂质反响，

26、不能与原物质反响；反响后不能引入新的杂质.【解答】解：A、 AgNO3 溶液和Cu NO3 2 溶液均能与适量的铁粉反响，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原那么，应选项所采取的方法错误B、 硝酸钡能与过量K2SO4 溶反响生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾 过量的，不符合除杂原那么，应选项所采取的方法错误C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；应选项所采取的方法错误H氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进展别离除杂，应选项所采取的方法正确应选： D【点评

27、】 物质的别离与除杂是中考的重点， 也是难点， 解决除杂问题时， 抓住除杂质的必需条件 参加的试剂只与杂质反响，反响后不能引入新的杂质是正确解题的关键11 以下归纳和总结完全正确的一组是A 对鉴别方法的认识区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味区分硫酸镂和硫酸钾，加熟石灰研磨C 对现象的认识气体压缩，分子变小喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大活性炭除去异味，活性炭具有吸附性A A B B C CD D【考点】锈蚀的条件及其防护；J3:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体安康;B 对平安的认识海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐煤矿矿井要保持通风、严禁烟火点燃可燃性气体前一定要验

28、纯D 对生活的认识食用加碘盐可以预防人体贫血缺钙会引起骨质疏松自行车的支架喷油漆防锈7O:气体溶解度的影响因素；8G:金属C6:碳单质的物理AE:物质的鉴另J、推断；BA:分子的定义与分子的特性;性质及用途；H5:防范爆炸的措施；HM氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；J1:人体的元素组成与元素对人体安康的重要作用【专题】182： 物质的鉴别题； 323： 化学知识生活化； 511： 物质的微观构成与物质的宏观组成； 515 ：溶液、浊液与溶解度；524：金属与金属材料；528：化学与生活【分析】A、依据软硬水遇肥皂水的现象，羊毛纤维和棉纤维燃烧时的气味以及镂盐遇碱能产生氨气的有关性质分析解

29、答；B、依据可燃性气体以及防火平安和食品平安知识分析解答；C、根据分子的性质、活性炭的特点以及气体溶解度的影响因素分析解答；H依据化学元素的生理功能和铁的生锈的条件是铁与水及氧气共存的情况分析解答.【解答】 解： A、 软硬水遇肥皂水的现象不同， 软水泡沫多， 硬水泡沫少， 故肥皂水可以区分两者；羊毛纤维和棉纤维燃烧时的气味不同，羊毛纤维有焦羽毛味，棉纤维有烧纸的味道，所以点燃后闻气味可以区分两者；镂盐遇碱能产生氨气，故硫酸镂遇碱性熟石灰会生成刺激性气味的氨气，而硫酸钾不会与熟石灰反响，所以区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨可以区分两者；故A 归纳和总结完全正确；B、甲醛有毒，所以不能在海鲜

30、食品上喷洒甲醛溶液防腐，错误；煤矿矿井内常含有大量的甲烷气体，所以矿井内要保持通风、严禁烟火，正确；可燃性气体点燃有可能会发生爆炸，所以点燃前一定要验纯，正确；故故B 归纳和总结不完全正确；C、分子之间存在一定的间隔，在气体被压缩时该间隔会减小，错误；气体的溶解度随温度的升高而降低，所以喝汽水后容易打嗝，错误；活性炭具有较强的吸附性，所以可以用其除掉异味，正确；故C归纳和总结不完全正确；H缺碘会引起甲状腺肿大，而贫血是缺铁引起的，错误；缺钙会引起骨质疏松，正确；铁的生锈的条件是铁与水及氧气共存，所以在自行车架外表喷油器能防锈，正确；故D 归纳和总结不完全正确；应选：A【点评】此题是对知识归类的

31、考察，解题的关键是对选项中的知识认识到位，结合相关分析即可解决，难度不大.中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：煮沸可以降低井水的硬度；某粒子的构造示意图为8；该粒子一定是就原子；将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄色变成红色；小明家的农作物出现了叶色发黄，倒伏现象，他选择了KNO肥料；粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停顿加热；图书，档案，精细仪器等物失火，可用CO灭火器.其中正确的选项是 A.B.C.D.【考点】9J:常见化肥的种类和作用；4I :蒸发与蒸储操作；4U:溶液的酸碱度测定；77:硬水与软水；B8:原子构造示意图与离子构造示意图；HI:几种常用的灭火器.【专题】513:化学用

32、语和质量守恒定律；521:空气与水；527:常见的盐 化学肥料.【分析】运用煮沸可溶性的钙盐和镁盐会形成沉淀析出，可以降低井水的硬度分析.运用该微粒可能是钠离子或镁离子等分析.运用将肥皂水呈碱性滴到pH试纸上，观察到试纸由黄变蓝色分析.叶色发黄缺氮肥，倒伏现象缺钾肥分析.根据蒸发的考前须知考虑分析.根据灭火的方法分析.【解答】解：煮沸可溶性的钙盐和镁盐形成沉淀析出，可以降低井水的硬度，说法正确.该微粒可能是钠离子或镁离子等，故该说法不正确.将肥皂水呈碱性滴到 pH试纸上，观察到试纸由黄变蓝色，该说法不正确.叶色发黄缺氮肥，倒伏现象缺钾肥，KNO中既含有氮元素也含有钾元素，该说法正确.粗盐提纯时

33、需把蒸发皿中的水大局部蒸发，停顿加热，靠余热把剩余蒸干，该说法不正确.图书，档案，精细仪器等物失火，可用液态CO灭火器，故该说法正确.故答案选D.【点评】特别要注意核外电子是10的微粒有可能是离子不一定就是就原子.如图是利用缺铁性氧化物 Fe1-yO进展CO再资源化研究的示意图.以下说法不正确的选项是B.反响不是置换反响，反响是分解反响C.反响提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反响的化学方程式可表示为:【考点】AF:物质的相互转化和制备；FeCl-yiOCO2，一，roiTniFA反响类型的判定.C+O【专题】166:物质的制备.【分析】二氧化碳在空气中含量增大到一定程度时会导致温室效

34、应；根据反响物、生成物的种类可以判断反响类型；根据整个反响过程可以判断整个转化反响的化学方程式.【解答】解：A、如该研究成熟并广泛应用，能够消耗二氧化碳，从而能缓解温室效应，该选项说法正确；B、反响中，反响物是两种化合物，因此该反响不是置换反响，反响中，反响物是一种，生成物是两种，该反响是分解反响，该选项说法正确；C、由于不知道y的值，因此无法确定Fee-yO中铁元素的质量分数， 从而无法比拟Fee-yO和四氧 化三铁中铁元素质量分数的大小，该选项说法不正确；D反响中，Fei yO和二氧化碳反响生成碳和四氧化三铁，反响中，四氧化三铁分解生成 FeiyO和氧气，因此整个转化反响的化学方程式可表示

35、为：COC+O,该选项说法正确.应选：C.【点评】此题是信息给予题，主要考察分析图中信息的能力，比拟简单.14. 一包固体，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种.为探究固体的组成，某化学兴趣小组进展了如下图实验：固体样s滤液A滤渣甲过量的硝 :酸铜澹液 无明显现象过量的过漉浦,港B谑液D流渣丙+ 一定量的一白色流直乙硝酸银漫懑过濡在空气中充分灼烧滤港C固体残留物综合上述实验现象，以下判断不正确的选项是A.该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为KCl+AgNO=AgClJ +KNOB.原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠C.原固体中一定含有的物质是氯化钾、镁和氧化铜，可能含

36、有碳粉D.实验完毕后，该兴趣小组将滤液 C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，那么 E中一定含有的阳离子有 3种【考点】AE:物质的鉴另J、推断；85:金属的化学性质；95:碱的化学性质；9H:盐的化学性质；C7:碳的化学性质.【专题】114:混合物组成的推断题；122:实验性简答题.【分析】根据氧化铜、镁粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀等知识进展分析.【解答】解：氧化铜、镁粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀.A、生成

37、白色沉淀滤渣乙的反响是氯化钾和硝酸银反响生成氯化银沉淀和硝酸钾，化学方程式为：KCl+AgNO=AgClJ +KNO,说法正确；B、通过推导可知，原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠，原因是：滤液A中参加过量的硝酸铜溶液，无明显现象，说法正确；C、参加一定量的硝酸银溶液生成白色沉淀乙，所以混合物中一定含有氯化钾，参加过量的稀盐酸，生成的滤渣丙在空气中灼烧，有固体残留，说明有氧化铜和金属镁，氧化铜先和盐酸反响生成氯化铜，氯化铜和镁反响生成金属铜，Cu在空气中灼烧生成氧化铜，所以原固体中一定含有的物质是氯化钾、氧化铜、镁，可能含有碳粉，说法正确；H滤液C中的溶质有 CuNO2, AgNO和KNO,滤

38、液D中的溶质有 HCl, CuCl2和MgCL白色沉淀 为AgCl, E中不含有氯离子，说明HCl, CuCb, MgCl2已经和AgNO反响完全，分别生成HNQ MgNO 2和CuNO2, AgNO是否剩余未知，因此 E中一定含有的溶质是 KNQ HNO, Cu NO2, MgNO2.故那么E中一定含有的阳离子有 4种.故说法错误.应选：D.【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反响，然后依据题中的现象判 断各物质的存在性，最后进展验证即可.二、非选择题15.通过化学的启蒙学习，同学们对组成万物的根本物质有了进一步了解.1现有H C、。Na四种元素，请选用其中的元素写出

39、以下物质的化学式:最简单的有机物 CH ;最常用的溶剂H2O ;汽水中的酸H2CO ;炉具清洁剂中的碱NaOH .2件中,属于有机合成材料的是填写序号；公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性；车架外表喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气、水 接触而生锈;公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和耐腐蚀OW塑料灯罩口辐条道条轮胎“低碳生活，绿色出行 .如图为无锡的公共自行车.请答复以下问题：图中所标示的各部【考点】D1:化学式的书写及意义；82:金属的物理性质及用途；83:合金与合金的性质；8G:金属锈蚀的条件及其防护；I7 :合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】51

40、3:化学用语和质量守恒定律；524:金属与金属材料.【分析】1首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法 和步骤写出物质的化学式即可;2根据材料的分类、金属的性质、防锈的方法以及合金的特点来分析.【解答】解：1甲烷是构造最简单的有机物；故填：CH;水最常用的溶剂；故填：HbQ汽水中含有的酸是碳酸；故填：HCO;炉具清洁剂中的碱是氢氧化钠；故填：NaOH2三大有机合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶，所以塑料灯罩和轮胎属于有机合成材料；故填：；钢制成丝属于金属的延展性；故填：延展；车架外表喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气、水接触而生锈；故填：空气、水；铝合金材

41、料，其优点是质量轻、硬度大和耐腐蚀铝和空气中氧气反响生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步与氧气接触而腐蚀；故填：耐腐蚀.【点评】化学与生活生产有着严密联系，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题. 11分2021沈锡二模通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请 结合以下图答复有关问题：1写出图中有标号仪器的名称： 酒精灯2用加热高镒酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是填字母编号A ,写出该反响化学方程式2KMnOKdMnOMnOQT .3实验室用锌粒和稀硫酸反响制取氢气，写出该反响的化学方程式Zn+H2SO=ZnSO+H2 T 、常选用装置B或装置C, C与B相比拟，装

42、置 C的优点是 可以控制反响的发生和停顿.4利用如图2所示的装置可进展一氧化碳复原氧化铁的实验，其中，氮气可用作本实验的保护气；盛放氧化铁的是一支带有支管的试管，其支管可用于导出试管内的气体；酒精灯带网罩；整套装置的气密性良好.实验前，弹簧夹 a、b均处于关闭状态，开场实验时，翻开a,通入氮气一段时间后点燃酒精灯，再关闭 a,翻开b.请联系所学知识答复以下问题试管内一氧化碳与氧化铁反响的化学方程式为3CO+FeQ灯帆_ 2Fe+3CO ,广口瓶中石灰水发生反响的化学方程式为CO+CaOH 2=CaCOJ +H2O完毕实验时，应先翻开 a,再 关闭b ,然后 熄灭酒精灯，继续通入氮气直到冷却.请

43、从两个不同角度评价该实验的优点：环保，节约能源.【考点】40:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；8A： 一氧化碳复原氧化铁；G5:书写化学方程式.【专题】524:金属与金属材料；534:常见气体的实验室制法、检验、枯燥与净化.【分析】酒精灯是常用的加热仪器，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化镒 制氧气就不需要加热，如果用高镒酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大， 不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反响制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集.装置C的优点是：可以控制反响的发

44、生和停顿.一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，配平即可；二氧化碳和氢氧化钙反响生成碳酸钙白色沉淀和水；完毕实验时，应先翻开a,再关闭b,然后熄灭酒精灯，继续通入氮气直到冷却；该实验的优点：环保、节约能源等.【解答】解：1酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：酒精灯；2如果用高镒酸钾制氧气就需要加热，高镒酸钾受热分解生成镒酸钾和二氧化镒和氧气，要注意配平；故答案为： A; 2KMnO KMnO+MnO+O T ;3实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反响制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；装置C的优点是：可以控制反响的发生和停顿；故答案为：Zn+HS

45、O=ZnSO+H4 ;可以控制反响的发生和停顿；4一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，配平即可；二氧化碳和氢氧化钙反响生日_ _ _ rnjiin. 3CO+FeO3-2Fe+3CO; CO+CaOH成碳酸钙白色沉淀和水；完毕实验时，应先翻开 a,再关闭b,然后熄灭酒精灯，继续通入氮气直到冷却；该实验的优点：环保、节约能源等；故答案为：2=CaCOj +H2O;关闭b;熄灭酒精灯；环保；节约能源;【点评】本考点主要考察了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考察了化学方 程式的书写和一氧化碳的复原性等，综合性比拟强.气体的制取装置的选择与反响物的状态和反响FeSQ和少量

46、的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一, 主要出现在实验题中.四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业.某实验兴趣小组从工厂采集废液含ZnSO、MgSO,进展四氧化三铁的制备实验.【阅读资料】125c时，氢氧化物沉淀的 pH范围如表.ZnOH 2FeOH 2MgOH 2开场沉淀的pH沉淀完全的pH225c时，ZnOH 2可溶于pH 10.5的碱溶液.3制备F&Q的实验流程如图：加氯氧化钠,操作： 至固体1溶液1加过量氮氧化钠操作至 pH10_5国 体2港灌2加足量#通人一定 氢氧化翱量空气【答复以下问题】1操作a的名称为 过滤.该操作需要的玻璃仪器有烧

47、杯、玻璃棒、漏斗 等.玻璃棒在此操作中的主要作用是引流.2往废液中参加氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为2NaOH+ZnSO-ZnOH 2J+N&SO,或2NaOH+FeS4=FeOH 2 J+N&SQ 写一个即可.3溶液1所含溶质有 硫酸镁、硫酸钠和氢氧化钠.4该实验取废液 100g,最终得到产品四氧化三铁质量为，那么原废液中硫酸亚铁溶质的质量分 数不低于 9.12% 准确到0.01%.【考点】AF:物质的相互转化和制备；4G:过滤的原理、方法及其应用；7U:有关溶质质量分数的简单计算；95:碱的化学性质；G5:书写化学方程式；G6:根据化学反响方程式的计算.【专题】166:物质的制备.【分

48、析】过滤能够把固体和液体别离；氢氧化钠和硫酸锌反响生成氢氧化锌沉淀和硫酸钠，和硫酸亚铁反响生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钠;根据四氧化三铁的质量可以计算铁元素质量，根据铁元素质量可以计算硫酸亚铁的质量，进一步可以进展相关方面的计算和判断.【解答】解：1操作a的名称为过滤，过滤需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗等，玻璃棒在此操作中的主要作用是引流.故填：过滤；漏斗；引流.2往废液中参加氢氧化钠溶液时，氢氧化钠和硫酸锌反响生成氢氧化锌沉淀和硫酸钠，和硫酸亚铁反响生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钠，反响的化学方程式为：2NaOH+Zn制ZnOH 2J+N&SQ, 2NaOH+FeSOFeOH 2 J+NaSO.故

49、填：2NaOH+Zn泠ZnOH 2, +N&SO,或 2NaOH+FeSOFeOH 2, +NaSO.3溶液1所含溶质有没有反响的硫酸镁、反响生成的硫酸钠和氢氧化钠.故填：硫酸镁、硫酸钠.4四氧化三铁中的铁元素完全来自于硫酸亚铁，硫酸亚铁中的铁元素除转化到四氧化三铁外，还可能转化到其它物质中去，因此按照四氧化三铁中的铁元素计算出的硫酸亚铁质量应该是最小的;四氧化三铁中铁元素质量为：X56”55 x 3+16x 100%=原废液中硫酸亚铁质量最小为：+56X 100%=,那么原废液中硫酸亚铁溶质的质量分数不低于:9.12g100gX 100%=9.12%故填：9.12%.【点评】此题主要考察物质

50、的性质，只有掌握了物质的性质，才能够对各种问题作出正确的解答.18. 11分2021沈锡二模某实验小组利用废硫酸液制备产物.【阅读资料】：CaSO微溶于水.一K2SO的制备如图1&SQ并研究CaSO?2 HaO力口热分解的过量CaCO;粉末度磷酸分离, 反应C*04 *CO；1将CaCO研成粉末的目的是增大反响物的接触面积，加快反响速率.2上述流程中可循环使用的物质有CO和 CaCO 填写化学式.3不用水而用饱和 RSO溶液洗涤反响出所得晶体的目的是防止RSQ晶体溶解 ;为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先参加 c 选填序号，下同，振荡、静置，再向上层 清液中滴加 a ,观察现象即可判断.a. AgNO溶液 b .过量的BaCl2溶液c .过量的BaNO2溶液4反响 II 的化学方程式为CaSO+H2O+2NH+CO= NH2SQ+CaCOj常温下KSO的5反响出中相关物质的溶解度如下表.你认为反响出在常温下能实现的原因是 溶解度小.物质KClK2SC4NH4C1M溶解度/g25C二研