第九课（详案）闪光的不仅仅是金子

1、 第九课 闪光的不仅仅是金子【设计理念】通过观察与体验，使学生对自我意识有初步的了解，感悟每个人都有自己独特的价值；通过自主探索，发现自己身上的闪光点。【教学目标】认知目标：让学生认识到每个人都是独特的，并正确面对自己身上的优点和缺点。情感目标：通过自我暗示、自我认同和别人的夸奖，建立自我认同和自信心。技能目标：初步了解自我意识，培养自信心，建立价值观。【教学重点、难点】重点：感受自己的独特性和闪光点。难点：从正确地评价别人向正确地评价自己发展。【课前准备】教师准备：多媒体课件，A4纸一张。【教学过程】环 节目 标过 程暖心环节使学生能很快静下心，投入到课堂上来。【PPT1 冥想音乐】冥想指导

2、语观察岛通过“观察岛”环节，让学生初步认识到每个物体都有自己的价值。【请你带着轻松愉快的心情，我们一起去“观察岛”游历一番吧。】1.观看图片。【PPT2-金子-泥土-文本对话】2.学生讨论：说说“金子”和“泥土”各自的优点。“如果你是一枚种子，你会选择谁？为什么？”【PPT3-发芽】点题：“闪光的不仅仅是金子。”【PPT3-点题】活动营（体验、分享)活动营初步了解自我、认识自我、评价自我。发现自己的优点，建立自信。学会用赞赏的眼光发现他人的优点。【游历完“观察岛”，我们再去“活动营”逛逛，看看那里有什么等着我们去发掘的。】【活动一】 1.寓言故事：小鹰与母鸡。 【PPT4-小鹰与母鸡-图片“母

3、鸡带小鹰”-图片“飞翔的鹰”-文本对话-】讨论：小鹰它想要翱翔蓝天吗？为什么小鹰不去尝试呢？【小结：小鹰因为对自己认识不足，没有发现自己与小鸡的不同，所以导致后来从没尝试过飞翔。人有时也会像小鹰那样会低估自己，迷失自我。所以，我们一定要学会正确的认识自我、了解自我。】【PPT5-认识自我、了解自我】2.看不见的蝴蝶结 【PPT6-看不见的蝴蝶结 -闪光点、自信】讨论：小红在哪天发生了怎样的变化？是什么让小红有了如此巨大的变化。【小结：小红自从“认为自己别了一枚蝴蝶结”开始，觉得自己变漂亮了。她的内心产生变化，找到了“自信”。因此，她的表现和感受就有了巨大的变化。是的，生活中只要你善于找到自身的

4、闪光点，建立自信，总有一天你也会像金子一样闪闪发光。】【刚才我们分享了两则故事，从中也获得了一些启发，接下来，我们一起去寻找那个“闪光”的你。】【活动二】： 我来夸夸他 【PPT7-我来夸夸他-小结】活动规则：以小组为单位，手牵手围坐在一起，然后开始赞美。（小组中的成员每人都要夸到。）【派代表与全班分享。拥抱身边的同学，并大声对他说：“谢谢你！认识你真好。”】【小结：每个人都是独特的，都有自己的闪光点，我们学会用赞赏的眼光发现他人的优点。这常常也是为了更深层次的认识自我。】分享与拓展（拓展延伸）（总结提升）善于从自己的兴趣、特长开始发现、认识自己的优点，正确的评价自我。 再次点题：“闪光的不仅

5、仅是金子。”用行为进行自我认同，建立自信心。【接下来，我们一起去寻找自身的闪光点，去进一步的了解自我和认识自我。】 【PPT8-】请将白纸对折，在白纸的一边写下自己的优点。如：写下自己的兴趣和特长。（最少三条以上）【真诚的问身边的同学：“我是怎样的一个人？”通过他们的回答更好的了解自己。分享：选派代表说说自己的优点。】尝试用“我”作为一句的开头，在白纸的另一边写四句以上描述自己的优点语句。 “我。” “我。”【分享自己填写的内容。】总结：【PPT9-总结】著名的“皮格马利翁效应”是这样说的：你期望什么，你就会得到什么。我们每个人身上都有闪光点，只要我们充满自信，用赞许的眼光和积极的态度面对一切

6、。就会获得意想不到的收获！记住：“闪光的不仅仅是金子。”我们从一个简单的行为开始去建立自信。也就是每天对自己做次积极地自我心理暗示。如：早上刷牙的时候，面对镜子中的自己说：“我是独一无二的，我行，我一定行！”只要你能相信并坚持下去，就一定会达成你的愿望，实现你的梦想。【课后反馈】【参考资料】 冥想的引导语首先，请你们轻轻的闭上眼睛。然后，跟着老师一起做深呼吸。深深的吸，慢慢地呼；再来一次，深深的吸，慢慢地呼。好，慢慢地调整好呼吸，想象自己躺在一片绿色的草地上，软软的，绵绵的，阵阵清香扑面而来。蓝蓝的天空没有一丝云彩。潺潺的小溪，从身边缓缓的流过；叫不出名的野花，争相开放。几只美丽的蝴蝶在花丛中

7、飞来飞去。远处的树上几只小鸟儿不停地在歌唱。你的身体也跟着慢慢的放松下来，好柔软，好柔软；一阵微风吹过，身体也随着飘浮起来，飘啊，飘啊，飘到了一个宁静的港湾，好温馨，好舒适啊。（停顿一下）现在，请你慢慢地睁开眼睛，深深地吸一口气，再慢慢地吐出来。睁开眼，你发现哪个既温馨，又舒适的地方，原来是我们熟悉的教室。好，搓搓你的手，然后用你发热的手揉揉你的脸。寓言故事：小鹰与母鸡一只母鸡孵出一枚鹰蛋，小鹰出壳后一直跟着小鸡成长，并没有认为自己有什么不同。一天，它仰天而望，看到有只鸟在凌空翱翔，便问：“那是什么？”母鸡告诉它：“那是老鹰，空中的霸主。”小鹰敬畏地说：“好羡慕啊!但愿我也能像它那样飞翔。”母鸡回答：“别妄想了，你不过是一只鸡，鸡是飞不了那么高的。”小鹰沮丧地低下头，跟着小鸡们一起啄食，从没有尝试过飞翔。看不见的蝴蝶结小红的头发总是乱蓬蓬的，所以一直觉得自己不漂亮，很少抬起头跟人说话，上课也常常不发言。有一天早上，她在饰品店看到一枚很漂亮的蝴蝶结，店主走过来帮她梳好头发，并把蝴蝶结放在头上试了试，非常好看，她毫不犹豫地拿出吃早餐的钱买了下来。一路上，她看到同学，带着微笑上前打招呼；见到老师，抬起头问好！上课时，也很积极主动地举手发言。忽然间，小红觉得校园格外美丽，老