力复习课ppt-苏科版优秀课件

1、第八章 力复习课力的概念定义效果单位及测量弹簧测力计力的三要素力的图示力的示意图重力摩擦力力的表示方法两种常见的力力的概念1、力的定义2、力的作用效果3、力的相互作用4、力的单位发生力的作用至少要有_个物体发生力的作用物体_(一定、不一定)要接触形变运动状态改变物体间力的作用是_的，施力物体同时也是_用手托住两只鸡蛋所用的力约为_N注意：受力分析的重点是找准研究对象(受力物体)例1：掷出手的铅球受什么力的作用(不计阻力) 施力物体是谁，产生的效果是什么？例3.放在斜面上静止的木块受到几个力的作用？例2.手中提着用绳吊着的鱼.关于鱼所受力的施力物体,说法正确的是( )A.只有地球 B.只有地球和

2、绳子C.只有地球和手 D.地球,绳子和手都是1、在湖中划船时，使船前进的动力是：（ ）A、人对船的推力；B、水对浆的推力；C、船的重力；D、水直接对船的推力。2、一个物体_(能、不能)发生力的作用，接球时，手接球的力的施力物体是_。3、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_，后者主要改变了运动员的_。4、按图中的做法你观察到的现象是_说明了_力产生的效果是_力的表示1、力的三要素是_。2、力的表示方法：力的图示法力的示意图注意点：1、作力的图示要明确几个力？什么力？谁受力？力多大？何方向？2、作力的图示要找全

3、所有的力，而且只能统一用一个比例标度例1.力F1与F2如图,则F1与F2的大小关系一定是( )A.F1F2 B.F1”、“”或“=”)ABABF1F21.自行车是我们熟悉的交通工具.从它的结构和使用看,涉及到不少有关摩擦的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹 B.车轮做成圆形 C.塑料套紧套在车把上D.在转动部分添加润滑油E.脚踏板凹凸不平 F.刹车时用力捏闸 G.车轴处装有滚珠 H.车的把手上有凹槽(1)上述各项属于( )通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的_.通过增大压力而增大摩擦的是_.通过变滑动为滚动而减小摩擦的是_.通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是_.探究实验(2)用力踩动脚踏板使自行车前

4、进时,后轮与地面间的摩擦力的方向朝_(“前”或”后”).(3)请你大胆发挥想象:假如没有摩擦,自行车会怎样?写出两个合理场景.2.如图,同一水平面上放有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你利用一个量程满足实验要求的弹簧称,设计一个实验验证你的猜想.写出实验的步骤,现象和结论. 实验步骤_. 根据现象_. 得到结论_.某弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得结果是_N航天员在完全失重的太空轨道中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是( )A、举哑铃 B、在跑步机上跑步C、有弹簧拉力器健身 D、引体向上摩擦是一种常

5、见的现象，在运动和生活中起到重要的作用。下面我们用实验来研究摩擦。实验室提供下列器材：A、带钩的长方体木块；B、带钩的正方体木块；C、表面平整的长木板；D、几条毛巾；E、直尺；F、弹簧测力计；G、几支圆铅笔。下表是研究滑动摩擦力所得到的数据，请分析数据回答下列问题：比较1、2次实验得出结论： 比较1、3次实验得出结论： 实验次数接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.5N因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？请你用上面实验器材设计一个实验进行研究。实验器材： （选填上面器材的字母）主要探究过程：_。A、带钩的长

6、方体木块；B、带钩的正方体木块；C、表面平整的长木板；D、几条毛巾；E、直尺；F、弹簧测力计；G、几支圆铅笔。探究一边长为a ,密度为p 的正方体实心木块静止地放在水平桌面上,根据已知条件,你能推算出那些与木块有关的物理量?并 将你推算的物理量和用已知条件表述的计算 式填在横线上.(至少三种):(1)物体的体积V =a 3(2)_(3)_(4)_ 力的概念1、力的定义2、力的作用效果3、力的相互作用4、力的单位发生力的作用至少要有_个物体发生力的作用物体_(一定、不一定)要接触形变运动状态改变物体间力的作用是_的，施力物体同时也是_用手托住两只鸡蛋所用的力约为_N力的表示1、力的三要素是_。2

7、、力的表示方法：力的图示法力的示意图注意点：1、作力的图示要明确几个力？什么力？谁受力？力多大？何方向？2、作力的图示要找全所有的力，而且只能统一用一个比例标度两种力一、重力1、重力的定义、产生原因、方向及应用2、物重与质量的关系是_，g=_表示的物理意义是_。注意：1、重力是一种力,它是物体与地球之间的作用，只有地球对物体的作用力才能称为重力 2、重力是由于地球的吸引而产生，但重力并不等于吸引力二、摩擦力1、摩擦可分为_、_和_2、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？压力的大小接触面的粗糙程度3、增大和减小摩擦的方法增大摩擦增大压力增加接触面的粗糙程度减小摩擦减小压力加润滑剂用滚动代替滑动42.

8、努力到无能为力，拼搏到感动自己。16.攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。45.我TM竟然以为我竭尽全力了。21.时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。76.如果做某一件事能给我带来好心情，那么无论遇到什么样的挫折，我都会竭力去做。58.埋首前进，只为抬头能看见梦中最向往的地方。67.心有猛虎，细嗅蔷薇。52.一切都不是自己想怎样就怎样的，活着就要学会身不由己。41.过去的已经一去不复返了，再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及，再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心今日事和现在人，却是实实在在的，也是感觉美好的。19.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。76.如果做某一件事能给我带来好心情，那么无论遇到什么样的挫折，我都会竭力去做。80.眼睛为你下着雨，心却为你撑着