微生物有关问题

1、8回答下列关于微生物的问题。营养缺陷型是指野生型菌株由于基因突变，致使细胞合成途径出现某些缺陷，丧失合成某些物质的能力，如氨基酸、维生素、碱基等的合成能力出现缺陷，必须在基本培养基（野生型菌株最低营养要求）中添加缺陷的营养物质（补充培养基）才能正常生长的一类突变株。基本培养基中加入一些营养物质，可以满足该微生物的各种营养缺陷型生长的培养基称为完全培养基。营养缺陷型在基础理论研究和生产应用中有广泛作用。青霉素能抑制细菌细胞壁的生物合成，可用于淘汰野生型菌株。筛选营养缺陷型菌株一般通过四个环节，即诱变、淘汰野生型、检出和鉴定营养缺陷型。44取新活化枯草芽抱杆菌制备菌悬液，再用紫外线照射处理。下列关

2、于将诱变后存活的个体培养，淘汰野生型菌株的做法和原理，正确的是（多选）A、培养在含有青霉素的基本培养基中，淘汰野生型菌株，保留缺陷型菌株B、培养在含有青霉素的补充培养基中，淘汰野生型菌株，保留缺陷型菌株C、完全培养基中青霉素可以杀死野生型菌株，缺陷型菌株得以生存D、补充培养基中缺陷型菌株可以生存，野生型菌株不能生存E、基本培养基中野生型可以生长繁殖，青霉素将其杀死F、基本培养基中缺陷型不可以生长繁殖，青霉素不能将其杀死在培养皿倒上一层不含菌的基本培养基，待冷凝后加上一层含菌的基本培养基，其后再浇上一层不含菌的基本培养基。经培养后出现菌落，在皿底将菌落标记为Al、A2，然后在其上再倒一薄层完全培

3、养基，再培养，出现新的菌落，在皿底标记为Bl、B2.，则A菌落与B菌落分别较可能是、（均选填野生型/突变型）。将待测菌落处理后涂布于某培养基平板上培养，用灭菌牙签逐个挑取待测菌,先后点接于A培养基和B培养基平板上。前后位置及号码相对应。培养后观察。图二A见图一。为检出营养缺陷型,A、B培养基应分别为培养基。菌落（）为营养缺陷型。图一47为鉴定上步检出的营养缺陷型是哪种营养缺陷型，将待测菌种悬液涂于图二含有基本培养基的培养皿中，培养皿背面划线标注C、D、E三区。C、D、E为三滤纸片，分别浸有氨基酸混合液、维生素混合液和碱基混合液。培养后观察。当观察到现象，说明是该营养缺陷型。图二培养基也可称为培

4、养基。48如检测菌为碱基类营养缺陷型，要进一步鉴定是哪种碱基营养缺陷型，可同图二方法加浸该营养物质的滤纸片，如加浸的滤纸片。回答有关微生物的问题。（10分）已知某细菌的两种突变类型细菌I和细菌II的营养条件和菌落特征都相同，但细菌I能分解有机物A而不能分解有机物B,细菌II能分解有机物B而不能分解有机物A。现有这两种类型细菌的混合液样品，要将其分离，有人设计了一种方案，部分操作步骤如下图。步骤一使用的是牛肉膏蛋白胨培养基，其中含有细菌生长所需的水、等营养物质（至少写出3种）；该培养基是（多选）。A.固体培养基B.液体培养基C.通用培养基D.选择培养基步骤一采用接种，此接种法可使接种细菌逐渐稀释

5、，经适宜条件培养，可能形成单个、独立的，最终可能得到纯种的细菌；步骤二各瓶中的培养基加入TOC o 1-5 h z了A、B两种有机物的目的是。无论是培养基（液）接种前除了要调节pH夕卜，都必须对培养基进行；接种时必须在超净工作台及酒精灯火焰附近操作，原因。步骤一:A细菌I和细菌II的曰混合样品步骤二:从混合样品中取样接种到多个平板培养基中，在适宜温度下培养若干天。从平板培养基中蛇形线末端的单个菌落中取菌种接种到含A、B有机物的培养液中（A、B有机物的起始浓度已知），在适宜温度下培养若干天含A、B有机物的培养液平板培养基步骤三：测定各瓶中A、B两种化合物的含量，再根据测试结果采取不同措施39步骤三中，若对其中某瓶培养液中A、B两种有机物含量进行测定，预测可能的结果并推测结论：A与B两种化合物含量都明显下降，说明瓶中同时存在细菌I和细菌II,